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　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】禮物的作文集合9篇

禮物的作文篇1

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀發，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準備吧！”''嗯."他們說。

　　第二天，星星，白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風兒，你準備了什么禮物呀？”風兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學習，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯.我們明白了！”星星，白云和風兒說道。老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

禮物的作文篇2

　　春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

　　幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變。回首，記憶永遠是最美好的東西。那時候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時候饒著我轉，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時候，它會靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。

　　可是終于有一天，我們還是分開了。

　　那年冬天，難得下了點薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒怎么去注意它。就在當晚，它跑了出去，再也沒有回來。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天，它回來了，盡管有些狼狽，但它還是回來了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地撫摸著它，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經常和它在一起，更加關注它。因為我怕再次失去它，所以格外珍惜這失而復得的友情。

　　歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過的時候，總不會忘記留下禮物。看，這份禮物讓我學會了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財富。我喜歡歲月的禮物。

禮物的作文篇3

　　今天中午，在奶奶家的床上，我看見了一個包裹。我就問爸爸：“這個包裹是給我的嗎?”爸爸回答：“應該不是，因為我沒聽說你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的話后，我沒有打開這個包裹，而是回到座位上繼續吃飯。

　　在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，這個包裹是給我的嗎?”“是啊!”媽媽笑瞇瞇地對我說。話音剛落，我就已經走上前去，打開了包裹。“哇!里面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說：“不行，你什么時候洗完澡以后才能穿。”

　　中午的時間非常短，但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學們面前炫耀，同學們都用羨慕的眼光看著身上這身漂亮的衣服。

禮物的作文篇4

　　在一片美麗的森林里，住著幾只小動物。他們是小鴨子卡卡、小貓菲菲、小兔程程、小豬波波和小雞喳喳。

　　有一天，他們在一起玩兒。菲菲說：“玩捉迷藏吧。”程程說：“玩跳高。”卡卡說：“玩游泳。”……

　　就這樣，這幾個小動物就吵起來了。他們天天吵、夜夜吵。幾天、幾星期、幾個月過去了，這幾個小動物還在吵。只有波波和喳喳沒有吵，可能因為它倆是好孩子吧。

　　有一天，波波起的很早。它跑到日歷卡前一看，還有兩天就是我的生日了，便在它的好朋友家門前放一張請柬，上面寫著：6月2日到我家去過生日，準備一件我喜歡的禮物。波波

　　生日宴會上，好朋友都拿出了自己準備的禮物。有餅干、蛋糕……波波說：“這不是我喜歡的禮物。”大家異口同聲的說：“那你想要什么？”“我想讓你們還做好朋友。”小動物們你看看我，我看看你，笑了。

　　從那以后，小動物們都像以前那樣，快樂的玩耍……

禮物的作文篇5

　　爸爸要去北京出差了，走之前爸爸答應給我帶一件禮物，是什么禮物呢？我扳著指頭數著爸爸回來的日子。

　　星期五一放學，我迫不及待地跑回家，一進門，爸爸正在床上睡覺。桌子有一大堆東西，我連忙打開袋子，一陣香氣撲面而來。這時，爸爸出來了，他微笑地摸著我的頭說：“這就是有名的河間驢肉火燒，相傳，四百多年前，乾隆爺來到河間，地方官獻上一道地方小吃，乾隆爺品嘗后大加贊賞，從此，“河間驢肉火燒”就聲名遠播了。這個故事真好聽，我喜歡爸爸的禮物--又好吃，又好聽。

禮物的作文篇6

　　今天，我們要上公開課，我非常高興！

　　我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”，“同學們，你們好！”姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，“姚老師好！”大家說。姚老師又對大家說：“今天我們要上關于愛的作文課。”說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學說：“很輕！”“轟！”的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學：“你猜可能是什么？”“嗯……可能是一樣學習用品。”姚老師神秘地說：“是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！”

　　禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！

　　時間就像坐火車看外面的風景，轉眼即逝。這節關于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，“愛”這個字讓我永遠記住了這節公開課。

　　姚老師，其實我們也非常愛您！

禮物的作文篇7

　　我們在“市民農園”租了一塊地，還租了一間小房子，在小房子四周種滿了葫蘆。小葫蘆發芽長出綠葉后就沿著竹架向上爬，一直爬到了屋頂。小葫蘆像一個小魔術師，他會變出兩種小白花 ——一種是只有花，另一種花下面結了一個葫蘆寶寶。到了秋天，架子上結滿了小葫蘆，這些小葫蘆娃一定都有神奇的本領，正等著我去采訪它們呢！

　　田地里種了辣椒、茄子、西紅柿、向日葵和玉米。到了秋天，綠色的小辣椒像一個個害羞的小淑女，慢慢地漲紅了臉；茄子花變成了一個個紫色的小娃娃，它們隨風擺動著胖乎乎的身體，似乎在說：“快帶我們回家吧，要不我們肚子里會結出苦味的籽，那樣味道就不香啦！”藤架上的小圣女果（就是小西紅柿），像一串串紅色和黃色的小風鈴；

　　向日葵是太陽公公的小衛士，它們時刻面向太陽公公，等待命令；玉米媽媽精心地照顧著她的寶寶們，小玉米似乎很怕冷，總是穿著很厚的衣服，可是它們長大后就變得很堅硬，我想這與媽媽的精心照料是分不開的。

　　春天，我們在田地里播撒了希望的種子，到了秋天，我們收獲了秋天的禮物。

禮物的作文篇8

　　云是天空的禮物，白糖是螞蟻的禮物，雨水是草地的禮物。禮物的意義是愛的象征，也是幸福的象征，對我來說，收到一份禮物就像收到一個珍貴的.寶物。

　　我收到過爸爸，姥姥，姥爺和姑姑的禮物，但我更喜歡爸爸送給我禮物，這就是跳舞毯！那天，是一個美麗的早晨，爸爸帶著我去了一個叔叔家，在網上買跳舞毯，這是我高興的不得了！那天，也是我的生日，爸爸當生日禮物送給了我；爸爸一開始還不知道該送什么禮物給我哩，回來我說我想去黃河少兒舞蹈團，爸爸很心疼我，說：“遙遙，你到了那兒跳不好會被老師打的，我不想讓你去參加，那我給你買個跳舞毯好不好？”我考慮再三勉強的說：“好吧，那你不準反悔哦！”爸爸微笑著說：“好，一言為定。”

　　我們買好了，就高高興興回家了。跳舞毯來得真快，三四天就來了。那個叔叔給爸爸打來電話說跳舞毯來了，我高興地跳起了舞蹈。爸爸拿回跳舞毯，我便拆開了包裝盒，拿出了說明書仔細閱讀：可以在電腦和電視上使用。帶有五款游戲和星悅舞蹈。它代表著爸爸的愛和關心，它很特別，因為它是爸爸送給我的最珍貴的禮物，而且它還給了我許多快樂，我一定會好好利用的。這份禮物在我的心中留下了很美好又快樂的印象，還有以前和爸爸生活的點點滴滴。