【推薦】特殊的禮物作文400字集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的禮物作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文400字 篇1
星期天的早晨，天氣陰沉沉的。調(diào)皮的陽光偶爾跳出來亮一相，又立馬躲了起來。但是空氣中卻充滿了溫暖的味道，今天可是溫馨的母親節(jié)哦!
早上十點(diǎn)，我從小紅帽培訓(xùn)中心放學(xué)，一路上看到各家商店都以母親節(jié)為主題在宣傳各式各樣的活動(dòng)。銀行門口還擺著一只水桶，里面放滿美麗的康乃馨，免費(fèi)送給媽媽們。看著這些我心里想，今天我要送給媽媽什么禮物呢? 回到家，看到媽媽正在廚房里忙碌著準(zhǔn)備午餐，想著媽媽天天幫我準(zhǔn)備美味的水果拼盤、豐盛的晚餐，頓時(shí)一個(gè)好主意從我腦海里蹦了出來：我來幫媽媽一起做午飯吧!于是就對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你吧?”媽媽一聽驚訝地看看我，然后欣慰一笑說：“好呀!那你先幫我把水池里的菜洗干凈吧。”
我聽了，一邊打開水龍頭，一邊哼著歡快的歌兒，幫胖乎乎的大白菜、鮮艷的西紅柿，還有那翠綠的大青椒都洗了一個(gè)干凈的冷水澡。媽媽看了，臉上露出了欣慰的笑容，然后還特意給我做了我最愛吃的紅燒排骨呢。
中午，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃著我和媽媽一起準(zhǔn)備的豐盛午餐，開心極了!媽媽還說自己今天收到了最棒的節(jié)日禮物呢!
特殊的禮物作文400字 篇2
我收到過很多玩具，每個(gè)玩具都有不同的意義。有的是過生日的時(shí)候收到的；有的是過節(jié)的時(shí)候收到的；而我要說的這個(gè)玩具對(duì)我是有特殊意義的。
一個(gè)寒假過后我最好要好的閨蜜對(duì)我冷淡了許多，時(shí)不時(shí)就對(duì)我發(fā)脾氣，我好像是她的出氣筒一樣。我一路小跑的跟在她好身后，和顏悅色地問她發(fā)生了什么事情。她卻不耐煩的說：“哎呀！沒事兒。”她把我甩到了身后。一盆冷水把我澆的全身都濕透了。我心不在焉地走到座位前，心情無比沉重。下課了，平時(shí)我們都是一起走的，而這次我們誰都不搭理誰，各走各的路，可我的心里還是希望她來找我。我慢悠悠地騎車回家，因?yàn)檫@樣她才能追上我。突然，后面?zhèn)鱽砹宋宜煜さ穆曇簦汾s著我，氣喘吁吁的說：“文文，別生氣了，我錯(cuò)了，這個(gè)送給你。”我接過小豬，扭頭就走了。
到了家，我抱著小豬小聲嘟囔著：“哼！我才不會(huì)這么快就原諒你呢。”我摸到了一張小紙條，打開一看，上面寫著“對(duì)不起，因?yàn)槲液蛬寢岕[矛盾了，心情很不好，所以請(qǐng)你不要生我的氣了。”我再看看這頭憨態(tài)可掬的小豬，我的心平靜了許多。
這個(gè)玩具我一直珍藏著，因?yàn)樗蟹欠驳囊饬x，象征著我倆的友誼，朋友間的友誼是任何東西都無法替代的。同樣，這也是我最好的閨蜜送給我的第一個(gè)禮物。
特殊的禮物作文400字 篇3
在我的世界里，有許多用貝殼裝起來的“大禮”，看！那個(gè)最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢！
在我上二年級(jí)時(shí)，老媽為了讓我學(xué)會(huì)做飯，親自送我去“做飯基地”——廚房，這幾天，老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢！我心里又開心又緊張，剛踏進(jìn)廚房，老媽就宣布道：“你要做的菜是——爆炒青菜！”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調(diào)料，不過，老媽聲稱會(huì)和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的，我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調(diào)料”——冷靜。
我打開火，小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼，又立刻飛快地縮回頭，就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱，我就飛快地倒上菜，可是油還是濺到了我手上，疼得我呲牙咧嘴，老媽只是看了我一眼，像個(gè)嚴(yán)厲的教官一樣吼著：“把火開大點(diǎn)啊！”我只好把火開到了最大，媽呀！火苗竄了起來，差點(diǎn)燒到我，我嚇得躲到了冰箱后面，好久才肯出來。
我又翻炒了下幾下，終于做完了！我擦了擦額頭的汗，明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤子里，老媽嘗了一口，甜瓜臉?biāo)查g變成了苦瓜臉，“你做的菜怎么這么甜啊？”“呃......”
經(jīng)過這件事，我學(xué)會(huì)了做飯，更明白了老媽的辛苦。
特殊的禮物作文400字 篇4
從小到大，我收過許多的禮物：有書、本子、筆、蛋糕？一件禮物，它很特殊，但那不是別人送我的，它就是——挫折。
也許你會(huì)說：“挫折才不是什么禮物呢！它是一個(gè)只會(huì)讓人傷心、讓人流淚、讓人悲傷的東西。”可是，我不這么認(rèn)為，因?yàn)椋抑溃瑥拇煺壑校覀兛梢缘玫胶芏鄸|西：可以讓我們收獲成功，可以讓我們成長，可以讓我們學(xué)會(huì)克服困難？？好多好多。 記憶最深刻，就是上學(xué)期的期末考試的語文成績吧。
記得那次語文考試時(shí)，班上百分之八十的同學(xué)分都丟在了作文上，都是沒有認(rèn)真審題而失的分。這次的成績是我的語>文史上最差的一次了！看著“成長足跡”上語文那一欄上的第一個(gè)“良”字，我的心，好痛？？這一次，也許是我人生旅途上，至今為止最大的一次挫折了，想到開學(xué)時(shí)，同學(xué)們問我考試成績，我就覺得心情似乎一落千丈，好失落。平時(shí)在大家面前都是一只威風(fēng)凜凜的大老虎；而現(xiàn)在，卻變成了一只微不足道的小螞蟻了。但想起自己以前對(duì)別人說的一句話：“暴風(fēng)雨過后就是彩虹。”是啊，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，但我們總是會(huì)去勇敢地面對(duì)。
心漸漸平靜下來了，雖然這是我盡力而為的答案，但還是輸?shù)袅诉@場比賽。但我從中我知道了：即使再殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們也要勇敢地去面對(duì)！
挫折是一個(gè)客觀的存在，有了它，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；有了它，生命才會(huì)更有意義！ 挫折，是命運(yùn)送給我額的最好的禮物，帶著濃濃的苦澀，還帶著香香的甜！
特殊的禮物作文400字 篇5
再過幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了，她坐在門口等啊等。要等爸爸回家，要問問爸爸關(guān)于禮物的事。
終于，爸爸推門而入。金豆豆跑了上去，興奮地說：“爸！后天我就過生日啦！”她一邊說一邊跳，心想：爸爸會(huì)給我什么禮物呢？爸爸開口說：“豆豆啊，你今天過六歲生日。六歲啊，要上小學(xué)，，所以不能和以前一樣。不買玩具，不買衣服，會(huì)有個(gè)驚喜！”爸爸那神秘的樣子，讓豆豆再期待不過了。
三天后，終于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子，問爸爸：“禮物是蛋糕嗎？”爸爸還是搖搖頭說：“驚喜！”豆豆只好去請(qǐng)小朋友來玩。毛毛，貝貝，晶晶，一個(gè)個(gè)坐在沙發(fā)上，坐得筆直筆直，聽著豆豆講爸爸神秘的禮物。“我爸說：這是學(xué)齡，禮物特別讓人驚喜，神秘。不是玩的，穿的，吃的。”貝貝覺得奇怪，問金豆豆：“不是玩的，穿的，吃的。買什么呀？”“神秘！神秘！我也不知道。”豆豆說。晶晶說：“我給你玩的，毛毛給你吃的，貝貝給你穿的。您爸爸會(huì)不會(huì)買用的？”
“學(xué)的！”一個(gè)聲音從墻后傳出。“爸爸！”豆豆立即跑了過去。爸爸手里是一套百科全書，那些書好像會(huì)發(fā)光，讓豆豆和小朋友驚呆了！“多好啊！”毛毛感嘆到！“謝謝爸爸！”豆豆撲進(jìn)爸爸懷里，“我喜歡！”
豆豆特別喜歡那套百科全書，這個(gè)特殊的禮物，那是她的第一本書，第一次打開知識(shí)海洋的大門的書。
特殊的禮物作文400字 篇6
我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長送我的；還有的是一個(gè)國外叔叔送給我的；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心，這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼，說起這支粉筆，它還有一個(gè)來歷呢！
那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室，教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課，老師說，我們要寫一篇關(guān)于禮物的作文，這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜]有得到過什么禮物呀，這該怎么寫呢？同學(xué)們已經(jīng)快寫了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時(shí)候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆，走到我面前對(duì)我說：“來，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫出更多更好的文章來”。頓時(shí)，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師，接過粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過神來，終于有了寫作素材，很快就完成了這篇作文。
老師送的`這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會(huì)用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫出栩栩如生的文章來。
這真是一份特殊的禮物啊！
特殊的禮物作文400字 篇7
今天下午的第一節(jié)課，朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去，然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。
接著，朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里，然后把線對(duì)著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針，右手拿線，看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒，很輕松就穿進(jìn)去了。
然后，朱老師讓我們說說有關(guān)針的故事，再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論，我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢！穿針時(shí)，我們要大膽、細(xì)心，正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。
朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛的一根針。回家后，我把這根愛的針放進(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。
特殊的禮物作文400字 篇8
咪咪兔的生日到了，好朋友小刺猬想送一份特殊的禮物給她。送什么好呢？他想呀想，最后他想到自己有一根美麗的絲線。
小刺猬在花園里摘了一片白色的梔(ｚｈī)子花瓣：哇！香味真濃啊！然后他又摘了一片藍(lán)色的玫瑰花瓣(ｂàｎ)：哇！顏色真鮮艷啊！
小刺猬在花園里轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈圈，他的身上扎滿了郁金香、一串紅、茉莉花啊！太好啦！我要用它們做成一條精美的鮮花項(xiàng)鏈。那會(huì)是一個(gè)顏色鮮艷、帶著濃濃香味的項(xiàng)鏈，咪咪兔一定會(huì)喜歡的。
小刺猬拿出自己那根美麗的絲線，把那些花瓣串成了一條項(xiàng)鏈。最后，他還摘了一朵紫色的蝴蝶蘭，做了一個(gè)可愛的蝴蝶發(fā)夾。
咪咪兔切蛋糕前小刺猬拿出了為她準(zhǔn)備的特殊的禮物，他對(duì)咪咪兔說：我?guī)湍愦魃习l(fā)夾和項(xiàng)鏈，你一定會(huì)喜歡它們的。
戴上發(fā)夾和項(xiàng)鏈以后，咪咪兔開心極了。她準(zhǔn)備切蛋糕了，咦？哪兒來的吵鬧聲呀？小刺猬問。
咪咪兔仔細(xì)一聽！原來是蝴蝶蘭發(fā)夾生氣地說：都是那個(gè)壞刺猬把我們摘了下來，我們才會(huì)失去生命的。剛說完項(xiàng)鏈濃濃的香味就沒有了，鮮艷的顏色也不見了。
咪咪兔連忙拉著小刺猬跑到花園里，蝴蝶發(fā)夾飛了起來，項(xiàng)鏈上的花兒們也飛回到了自己的家里。
鮮花們高興地說：謝謝你，咪咪兔。
咪咪兔高興地說：謝謝你，小刺猬。
小刺猬不好意思地笑了，雖然沒有了特殊的禮物，但是他們覺得這次的生日蛋糕比任何時(shí)候的都香甜。
特殊的禮物作文400字 篇9
今天，我迎來了人生中十歲生日。
在這個(gè)讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來自我的親閨蜜——鄭琬熒。
這份禮物，論價(jià)格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠意，它卻絲毫不遜色于其他的禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會(huì)覺得很疑惑吧?一點(diǎn)都不特殊呀？故事還要從頭說起。
我和鄭琬熒相識(shí)在西塘小學(xué)一（8）班，那時(shí)候剛到新學(xué)校，我還是一個(gè)人，誰都不認(rèn)識(shí)，總是形單影只的。這種感覺真的不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認(rèn)識(shí)了她。那時(shí)候的她讓我很是羨慕，因?yàn)樗看慰荚嚩际前渭獾模铱偸窃谥邢掠沃螅看挝矣龅绞裁措y題，都會(huì)去找她幫忙，而她也會(huì)很細(xì)心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現(xiàn)如今，我經(jīng)過兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!
當(dāng)我想使用這本日記本的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的最后一頁寫著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時(shí)候細(xì)心地安慰我。祝你生日快樂，愿你如百合一樣優(yōu)雅的綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個(gè)“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！
這個(gè)生日因此變得格外有意義。
特殊的禮物作文400字 篇10
太陽公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺地到來了。小鳥在窗外唱起歌來，像祝賀老師：節(jié)日快樂！小悅從美夢(mèng)中醒來。
身穿著粉紅色的上衣，背著書包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開了。小悅走了過去，看見老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒有合上，在書面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那一頁了。她仿佛看見了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽光早已透過小校園里的樹木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂！
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