【推薦】給我的禮物作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的給我的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我的禮物作文 篇1
我的書桌上有各式各樣漂亮的文具，但我最喜歡的卻是一支破舊的毛筆。
毛筆是我十歲生日那天爸爸送給我的。爸爸生長在一個工人家庭里，兄弟姐妹多，家境困難。爸爸從小就很懂事，刻苦學習，特別喜愛書法和美術，但是家里沒錢買筆墨紙硯。爸爸就利用課余時間去種菜，砍柴，賣給學校食堂，得到的錢，用來給弟弟妹妹交學費和補貼生活，同時自己也積蓄一點兒。爸爸說，他初中畢業那年暑假，用平時積蓄的錢，一個人登上了去廣州的汽車。在廣州，爸爸哪兒也沒去，只是到了書店、文具店、刻字社，仔細地看，反復地看。這支筆就是那時選中的。
從廣州回來后，爸爸對這支筆愛不釋手，經常通宵達旦地臨帖、練字、習畫。經過長年累月的苦練，他終于成為一名書畫家。
改革開放以后，我家生活越來越好。爸爸事業有成，有了自己的房子和漂亮的汽車，以前的舊東西全部丟掉了，唯獨這支毛筆還一直陪伴著爸爸。這支毛筆的筆桿很陳舊，而且還有一條又長又細的裂縫，筆頭已經禿了，一點光澤也沒有。但是爸爸十分珍愛它，時時把筆拿在手里，細細地觀看，輕輕地撫摸。
就在我十歲生日那天，爸爸鄭重地把這支毛筆送給了我，我小心翼翼地把它插進筆筒里。每當我看到這支毛筆，就受到一種莫大的鞭策，促使我更加努力學習，熱愛生活。
給我的禮物作文 篇2
一個陽光明媚的下午，何老師笑容滿面地走進了教室，咦!老師手里提著一個袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物，她一本正經的對同學們說：“為了報答你們教師節送給我的禮物，所以今天我也給你們一份特別的禮物，不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什么?
這下教室可炸開了鍋，王鑫脫口而出說是學習用品，張佳宇也不甘示弱，緊接著說："我猜一定是特產。大家看著他那流口水的樣子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜紀念品的。可是老師都笑著搖搖頭，“no,no,no，你們說的都不對。”何老師拆開包裝袋，我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學們都失落的看著老師。老師卻笑著說：“這可不是一塊普通的磚。”聽了這句話，我們又精神大振。朝著這塊磚看來看去，到底也沒看出什么特別的地方。有的同學就開始小聲嘀咕說：“老師就是在騙人。”老師用淡定的語氣說：“別著急，讓我來給你講講。”它是用粘土做成的，但是后來為什么就變硬了呢?因為經過不斷的塑形，晾曬，燒制就變成了磚。所以我希望你們在學習上也要向磚一樣。”
雖然何老師的禮物沒什么特別的，但我們體會到了老師的用心良苦，我們要把老師的話牢記心中。
給我的禮物作文 篇3
在我的童年里，我收獲各種各樣的禮物：一本書、一支鋼筆、一個溫暖的擁抱……有一個禮物讓我無比開心，那就是媽媽送我的禮物。
那天，陽光明媚，太陽公公駕著馬車來了！
我背起書包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心情十分愉快，因為我要過生日啦！他們會送我什么禮物呢？
過了一會兒，我到家了，我推開門，發現家里有許許多多的大人和小孩。可唯獨沒有媽媽，她怎么還沒來？
我飛快地跑到房間里，轉了轉頭，心想：咦？媽媽咋還沒來？
突然，我聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。我趕緊跑去，打開門一看，哇！媽媽終于來了！
“送給你。”媽媽雙手遞給了我一件神秘的東西。
我低下頭，認真地看了看，是一張精美的賀卡。我翻開一看——寶貝，生日快樂！媽媽永遠愛你！
我的眼睛忽然紅了，眼淚在眼眶里不停的打轉。
現在回憶起來還覺得意味深長，我知道，盡管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏更久。因為那份禮物會被我們永遠永遠的記在腦子里，真是禮輕情意重，無形勝有形！
給我的禮物作文 篇4
偉大的母親帶給我們很多珍貴的禮物。 母親給了我們一雙明亮的眼睛，可以讓我們看遍全世界，讓我們看到更多美麗的風景，讓我們通過眼睛去看書，得到許許多多的知識······ 母親給了我們一張能說會道的嘴巴。可以讓我們講出有趣的故事，讓我們唱出美妙的音樂，讓我們說出好玩的笑話······
母親給了我們一個聰明的腦子。可以讓我們思考很多的問題 ，讓我們懂得知識，讓我明白了什么是對什么是錯，什么是好什么是壞。 母親給了我們一雙靈巧的手，讓我們可以做出好看的衣服，讓我們寫出漂亮的'字，讓我們折出可愛的動物······ 母親給了我們兩條腿，讓我們能走遍全世界，讓我們可以蹦蹦跳跳，歡快的奔跑，讓我們和朋友們一起踢足球······ 母親給了我們兩只耳朵，讓我們可以聽到老師的勸告，爸爸媽媽的忠告，讓我們聽到音樂，故事，笑話，繞口令，故事，詩歌······ 母親是多么多么的偉大呀！母親又賜予了我們多少的禮物啊!
給我的禮物作文 篇5
“嘀嗒，嘀嗒……”放暑假的時候，媽媽送給我的小禮物——小鬧鐘，它已經陪伴我度過了炎熱的夏天。
我愛這只小鬧鐘，因為它的造型美觀精巧：粉紅色的外殼，圓形鐘面上罩著一塊透明的玻璃， 個黑色數字勻稱地分布在刻度盤上。
可別以為它的名字叫小鬧鐘，就一定是鬧將調皮鬼，它可遵守紀律啦！
它的時針、分針、秒針日夜堅守崗位，一刻不停地轉動著，主人在不在家，它照樣工作。不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠于職守，準確地顯示時間。即使它周圍的環境非常喧鬧嘈雜，它也遵守著紀律，絕不往外探頭看一眼，而是“嘀嗒，嘀嗒……”地走著。它名字中的鬧字是遵守紀律的突出表現呢！我頭天晚上告訴它：我第二天早晨七點叫我起床，它會一分一秒也不差地唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的一天。
在小鬧鐘的幫助下，我也成為了一位遵守紀律的少先隊員。
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