【推薦】禮物三年級作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的禮物三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物三年級作文 篇1
盼望著，冬天來到了我們的身邊，樹葉都掉了，人們都穿上了各式各樣的羽絨服，美麗的雪花也到來了。
星期三，我們上完第一節課，天空下起雪白的東西，我決定下樓去看看。啊！下雪了，雪花像銀色的精靈、像白色的柳絮、像飄舞的鵝毛，滿眼的銀白讓人驚喜萬分。
我決定跟同學們玩打雪仗，我使勁地扔，正好打中我的同學王東的腿上，于是他也給我來了一個，好險啊，我差點就被打中。于是我們展開了一場激烈的決戰，我計算了一下，我被打中了五次，他被我們打中了六次，我們都變成了“花斑豹”，我們非常高興。
我們正想再來一次的時候，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地走進教室，我們還回望著外面的雪，我還想再來一次……
我非常喜歡冬天送給我們的這份禮物。
禮物三年級作文 篇2
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
---題記
去年國慶節，我收到了叔叔承諾過的禮物。它就像叔叔一樣別具一格，發人深省。
我愣愣地接過他手中的兩張紙：兩張嶄新的旅游票。旅游？太好了！知我者吾叔也。我高興地一蹦三尺高，這時叔叔的聲音響起：“別太得意忘形，我們是去爬山的，準備好必須用品，這可是我給你的禮物！”我洋洋得意的想著，這句話早被我拋到九霄云外了。
我們坐上大巴，任窗外的景象肆意的變換。下車，我望著映入眼簾的目的地目瞪口呆。眼前的山呈青灰色，高聳入云，直插云天,圍繞在山頭的云霧為它平添了幾抹神秘。它磅礴的氣勢，使我感到渺小甚至微不足道，更激起了我征服它的欲望。我要攀登山頂，睥睨一切。
但話或許說的太早了。山腳下的樹，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。我貪婪地呼吸著清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，與嗆鼻的車尾氣相比，真是天壤之別。我歡快的如脫籠之鵠，沿著石階向山頂飛去。漸漸地，溫度上升。熱的我大汗淋漓。常年不鍛煉身體的我顯得無力起來，有點力不從心。望向旁邊的`叔叔，他仍穩步如山。“叔，能休息會嗎？”“大量的體力透支使我的聲音顯得沙啞。“不行，我們跟著團走，要堅持到底，加油！堅持就是勝利”。是啊，我是永不言敗的藍，怎能退縮呢？我一次次地抬起像灌了鉛般沉重的腿，奮力前進。鹽蟄的汗水模糊我的視線，卻被我一遍遍的擦去。
“達頂了！哇！好美！”大家歡呼雀躍的歡笑聲沖擊著我的神經，腦海里只重復著一句話：我成功了。
我終于看清了眼前的景象。四周云霧彌漫宛如置若仙境，放眼望去一陣強烈的自豪感涌上心頭。“會當凌絕頂，一覽眾山小”。大概免回的便是這樣的綺麗吧。“叔叔，這才是你真正的目的吧”。叔叔總能做些別具一格的事。
事實卻是如此。解難題的過程雖艱辛，題解后的喜悅卻是無法比擬的；咖啡豆雖外表單一，經沸水泡過后卻成為一杯香濃的咖啡；毛毛蟲雖丑陋，經完美而痛苦的蛻變后也會成為一只絢麗的蝴蝶。”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
啊，這真是屬于我最好的禮物！
禮物三年級作文 篇3
馬上就到母親節了，我要為老媽提前準備一份禮物，可零花錢沒有了，我只好向老爸寫個欠條，借他六十元。
第二天，我放學回家后，先把買來制作禮物的彩紙和卡紙藏起來，我這幾天要像福爾摩斯一樣小心提防老媽，不能讓他發現我的計劃。
到了晚上，我在房間里寫作業，聽見門外有腳步聲，我拿起小鏡子，往地磚上一照，意外地發現老媽在門外偷聽，于是我用歌聲把老媽騙走。寫完作業，開始我的第二步計劃，我先看視頻怎么制作禮物。還好我比較機靈戴上了耳機，這樣老媽就認為我在讀書，我把視頻中所講細節認真地抄寫下來，更有利于明天的第三部分計劃能順利完成。
晚上我躺在床上，一看鐘表，哎，十點鐘了，為老媽準備一份禮物好難啊！老媽會不會知道我的計劃了？如果老媽知道我的計劃，我想我應該輸在一個人身上，那就是老爸。對，我跟老爸借了六十元，老爸會不會告訴老媽了？這個多嘴的老爸，我得找個隱蔽的地方把東西藏起來，藏好后我可以安心睡覺了。
終于到了第三天晚上，我不顧一切困難制做老媽的禮物。今晚是計劃的重中之重，千萬不能馬虎。一個小時零二十三分鐘后禮物做完了。收拾東西，不能留下任何痕跡，防止老媽發現。
星期六晚上，我悄悄地把自己動手做好的禮物放在媽媽的床頭上，耶！我的計劃順利完成，我高興得一蹦三尺高。
這十三年來，媽媽對我的關懷和照顧是我無法用語言表達的，母親節的禮物只是給媽媽的一個小小的回報。
禮物三年級作文 篇4
挫折，是每一個在生活中不可缺少的一件事情。
當然，每個人都覺得挫折是很不好的東西，許多人都是因為挫折而變得發愁、苦惱。可是我們沒有想過，如果自己犯一次錯誤，下次就不會再犯同樣的錯誤。換一個角度看，也就是說，挫折是一個令人堅強起來的法寶，同時也是對我們的一個教訓和教育。
記得那是一次期中考試，當試卷發下來時，我頓時驚呆了。醒目的紅字“79”灼傷了我的眼，我瞪大眼睛，確實是79分！心情，頓時跌入萬丈深淵……怎么會考這么差呢？我大腦一片空白，覺得此時此刻自己像一只缺氧的小魚，呼吸困難。這時，老師走過來，輕輕地拍了拍我的背，說：“下次可別再馬虎了啊！”我頓時羞愧萬分。放學后，我像霜打的茄子一般，垂頭喪氣，走在幽靜的小路上，回想起這次失敗的考試，回想起老師剛剛語重心長的話，心里更是懊惱不已。沮喪懊惱于事無補。我要反思，反思考試失敗的原因。首先，我被前幾次好成績沖昏了頭腦，開始驕傲起來，上課不再認真了，這是這次失敗的根本原因。其次，考試時犯了輕敵的錯，總認為這次考試題型簡單，就沒有仔細審題。最后，正如老師所說的：馬虎。這次答題，我急匆匆做完，做完就自信滿滿地交卷了，連檢查都沒有。結果試卷發下來不是這個字少寫了一橫，就是那道題了做，作文連標點都忘了，這么馬虎大意，怎么能考好呢？“逆水行舟，不進則退。”很慶幸這次挫折，若不是因為這個挫折的提醒，我可能還一直沉睡在自滿輕敵馬虎里不愿清醒。感謝挫折讓我幡然醒悟，從今往后，我要拋開自滿，拋開輕敵，拋開馬虎，努力學習，奮發向上！
只有有了悲傷，就會知道什么叫做珍惜；只有遇到困難，就一定會找到謎題的大難答案。因此，挫折是個好東西，它賜予人類了美好的禮物，是它讓每個人從黑暗走向光明；從弱小走向偉大，從苦惱中分享快樂。
挫折——人生最好的禮物！
禮物三年級作文 篇5
今天下午的第一節課，朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長把紅線發下去，然后又發了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。
接著，朱老師又要求我們把線穿進針眼兒里，然后把線對著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個小結。我左手持針，右手拿線，看準目標——針眼兒，很輕松就穿進去了。
然后，朱老師讓我們說說有關針的故事，再猜猜送這種禮物的原因。經過大家的討論，我這才明白其中蘊含著大道理呢！穿針時，我們要大膽、細心，正如生活中一些事也要我們膽大、細心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學習上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發人深省的道理。
朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛的一根針。回家后，我把這根愛的針放進一個精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠留在記憶中。
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