【推薦】禮物的作文400字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的禮物的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文400字 篇1
不同尋常的新年禮物不同尋常的新年禮物“給，永遠(yuǎn)比拿愉快。”這句話我不知讀了多少遍，也不知道琢磨了多少次。直到一次新年過(guò)后的生日會(huì)上，我才真正明白了這句話的涵義。那一天是我的生日，許許多多的親朋好友都前來(lái)祝賀。當(dāng)然了，他們都帶來(lái)了禮物。我看著那些一桶桶炸爆米花、鼓鼓的大禮包、整大箱的牛奶、一包包甜巧克力……不禁口水直流。正在這時(shí)，一向疼愛(ài)我的爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“先別急著吃，趕快拿到房間里去，免得被大家吃光了。”
我一聽(tīng)，立刻皺起了八字眉。可又想，爸爸是為了我好，再說(shuō)他還是我的長(zhǎng)輩呢！于是，我見(jiàn)機(jī)行動(dòng)將零食悄悄地搬到了房間里。走到半路，我想到了“給予是快樂(lè)的”，心想：伙伴們?yōu)槲易ＹR，給我禮物，和他們一起分享這些禮物，自己不是會(huì)更快樂(lè)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，我把小伙伴們都招過(guò)來(lái)。它們各個(gè)嬉皮笑臉的，異口同聲地問(wèn)道：“有何貴干？”“我要開(kāi)倉(cāng)放糧，給大家糧食吃！”“嗯？”大家聽(tīng)了我的話都疑惑不解。我大聲說(shuō)道：“就是給你們發(fā)零食。”頓時(shí)，大家不約而同地張開(kāi)了雙臂。我依照他們的喜愛(ài)，把“糧食”一一發(fā)了下去。分享的滋味是美好的，我們坐在桌邊津津有味地大吃大喝起來(lái)。我陷入了沉思：今天的禮物真不一般啊！
禮物的作文400字 篇2
大家看了這題目會(huì)覺(jué)得有奇怪，老天爺怎么會(huì)送給節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給的禮物得“大雪”。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
這里下了一場(chǎng)的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，像三角形，像正方形……我想來(lái)想去想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。
這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看玩雪。這時(shí)，我的心飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來(lái)，我想到下午幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！
下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。只玩了一會(huì)兒雪就回到的教室里面去了，幫助補(bǔ)課。短，我非常開(kāi)心。
我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給禮物。我多想呀！
禮物的作文400字 篇3
今天是六月份的第三個(gè)星期日，也是父親節(jié)，是每一位父親們自己的節(jié)日，
關(guān)于父親節(jié)的作文：送給爸爸的禮物。我昨晚開(kāi)始“秘密行動(dòng)”，偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物：幸福包，還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。
幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個(gè)小紙袋，里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的小禮物：1、六顆顏色不同的小星星，代表我對(duì)爸爸的六個(gè)祝愿。2、一個(gè)紫色的愿望瓶，讓爸爸許一個(gè)心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的小彩紙做一個(gè)祝福聯(lián)，上面是我用彩筆精心描繪的：爸爸我愛(ài)您！4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”，送給爸爸。這樣，一個(gè)幸福包就做好了，里面可是我送給爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！我把想對(duì)爸爸說(shuō)的話先演練了一番，然后把幸福包藏在我的衣柜中，就先去睡覺(jué)了。
早上，不到七點(diǎn)我就醒了，屋里靜悄悄的，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室，看見(jiàn)媽媽正抬頭看我，我對(duì)媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀，踮著腳尖悄悄起來(lái)，順手關(guān)上了臥室的門(mén)。我們一起去廚房，準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶，
禮物的作文400字 篇4
記得，在我8歲過(guò)生日的那天，媽媽送給我一份特殊的禮物。它既不是漂亮的文具，也不是華麗的服裝，而是媽媽寫(xiě)過(guò)的兩本日記。
我雙手接過(guò)日記，小心翼翼地把它打開(kāi)，仔細(xì)地看。日記里記錄著媽媽追求真善美的人生軌跡，記錄著媽媽對(duì)未來(lái)生活的`美好憧憬，記錄著媽媽樂(lè)觀開(kāi)朗對(duì)待生活的精神，但更多的是記錄著媽媽如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)>挫折和坎坷。我看著看著，眼淚止不住地往下流，眼前那個(gè)外表柔弱的媽媽在我心里變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，仿佛看到了媽媽經(jīng)歷的種種逆境。媽媽做人正直，為人坦蕩，面對(duì)困難，永不后退。媽媽鄙視一切丑惡的東西，信奉一切
美好的東西。
記得，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你以后要經(jīng)歷的事很多很多，當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，你就翻開(kāi)這些日記，看看媽媽是如何的堅(jiān)強(qiáng)吧。”
時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)10歲的我，每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，總想起媽媽的那兩本日記。它激勵(lì)我積極向上，勇往直前。現(xiàn)在我已由一名普通的同學(xué)成長(zhǎng)為一名出色的大隊(duì)委。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，離不開(kāi)老師和輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和教育，更離不開(kāi)媽媽送給我的那兩本日記。這份珍貴的特殊禮物始終伴隨著我的成長(zhǎng)，它是我做人的指南針。
禮物的作文400字 篇5
禮物
時(shí)光蹁躚，歲月亦是禮物，亦是對(duì)曾經(jīng)的回眸和對(duì)未來(lái)的憧憬。
——題記
紙鳶。童年】小時(shí)候的我什么煩惱都沒(méi)有，笑容彌漫在生活的每一隅。
外公屋外的那一大片田野，是我那時(shí)候的最?lèi)?ài)。天氣好的時(shí)候，就會(huì)在那里放風(fēng)箏，望著藍(lán)天，傻傻的笑道：“我一定不會(huì)再讓你把我的風(fēng)箏帶走的！”
無(wú)數(shù)次的摔到，總會(huì)笑著爬起來(lái)，繼續(xù)笑著，拽著風(fēng)箏跑。
我的童年好簡(jiǎn)單，好純粹。歲月給了我最好的禮物——無(wú)處釋?xiě)训耐辍?/p>
愿景。青春】
有事好多個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，早已脫離了當(dāng)初兒時(shí)的天真爛漫。更多了些許對(duì)生活的思考。歲月，來(lái)過(guò)，給我?guī)?lái)了我人生中最寶貴的時(shí)光）——青春
現(xiàn)在的我，沒(méi)了對(duì)天空的那份遐想，喜歡依賴(lài)在發(fā)小們的身旁，一個(gè)勁的埋頭啃著小說(shuō)。
隨著青春的到來(lái)，也有哦許多的煩惱
接踵而至，經(jīng)常受到父母責(zé)罵，隨之，摔門(mén)而去。自己告訴自己，這就是歲月個(gè)過(guò)我的禮物。問(wèn)我現(xiàn)在的愿景是什么？
珍惜歲月留給我的每一分禮物，是人生更加充實(shí)。
禮物的作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己珍貴的禮物。而我收到的禮物有很多：布娃娃、水晶球、音樂(lè)盒……不過(guò)，令我印象最記憶猶新的就是媽媽送給我的風(fēng)車(chē)音樂(lè)盒了。
那是在我生日的前一天，媽媽和往常一樣。我生怕媽媽忘記我的生日，就在暗地里提醒她，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�記得明天是什么日子嗎？”媽媽無(wú)所謂的說(shuō)“還能有什么日子啊？”我聽(tīng)了媽媽的話很生氣，就上床睡覺(jué)去了。到了第二天，我放學(xué)回到家，開(kāi)了門(mén)。忽然，一陣悅耳的音樂(lè)從房間里傳來(lái)，我被嚇了一跳。就按起燈，走到房間里，看到了一個(gè)風(fēng)車(chē)音樂(lè)盒，扭動(dòng)風(fēng)車(chē)，就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。旁邊有一個(gè)鏡子是橫著的，鏡子上有兩個(gè)小人在轉(zhuǎn)圈圈跳舞，在旁邊是筆筒。筆筒上還有一張紙條，紙條上寫(xiě)著：素素，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè)！我看到這幾個(gè)大字，心里怦然一動(dòng)，好像快要燃燒起來(lái)似的。我心想：爸爸媽媽沒(méi)有忘記我的生日，還給我買(mǎi)這么漂亮的禮物，我真是謝謝他們啊！
這個(gè)禮物雖然不是和黃金鉆石那么貴重，但是，它永遠(yuǎn)是我心中珍貴的禮物！
禮物的作文400字 篇7
明天，又是一個(gè)熟悉的、溫馨的節(jié)日，是最偉大的人的節(jié)日母親節(jié)。生命便是她賜予我最珍貴的禮物。而我只能以小小的卻飽含我最真摯情感的一本書(shū)以作報(bào)答。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
每年我都會(huì)以書(shū)相贈(zèng)，那是我眼中最寶貴的。在我很小時(shí)，媽媽便給了我許多書(shū)，不勝枚舉。那次，我調(diào)皮地把我所厭煩的書(shū)撕碎，摔在地上。媽媽看見(jiàn)我那樣做時(shí)，很無(wú)奈，很悲傷。她一言不發(fā)，把碎片拾起后沉默地走了。第二天，她給了我一本補(bǔ)好的書(shū)，用膠水粘合。接著便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“書(shū)是未來(lái)！”剎那間我不知所措，透過(guò)她的眼睛我看出了她對(duì)我的希望。她顫動(dòng)的睫毛后面那分明是晶瑩的淚。我知道，媽媽用她的愛(ài)做膠水，粘合被我撕破的未來(lái)。從此，我便以書(shū)為友，與許多“高尚的人談話。”而我從不曾忘記媽媽的那份愛(ài)，還有那句“書(shū)是未來(lái)”對(duì)我的激勵(lì)。
母親給予我的不僅僅是人生道路上的點(diǎn)撥，人格精神上的影響。更多的是我的想法上的轉(zhuǎn)變。書(shū)是未來(lái)，沒(méi)有書(shū)的人生是無(wú)味的，沒(méi)有書(shū)的人生是艱難的。我眼中，書(shū)雖不是最好的，但它一定是優(yōu)秀的。我愛(ài)書(shū)，她也愛(ài)，但禮物不一定非要在母親節(jié)送，更多的應(yīng)存在于平常。
母親需要什么？物質(zhì)上，她給予我們一切，母親唯一需要的是自己的孩子擁有有書(shū)相伴的人生。母親節(jié)不是五月十號(hào)，應(yīng)該是每年的365天中的每個(gè)時(shí)刻。禮物到底送些什么，我終于懂了。
禮物的作文400字 篇8
很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友阮雨凡的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)袥](méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。
上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有。”她奇怪地說(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。。”
我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好。”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选！?/p>
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。
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