【推薦】禮物的作文集錦5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
妙妙是個善良的女孩，過幾天就是她生日了，但她從來都沒有得過愛的禮物，父母以為買給小禮物給她就可以了，所以她從沒感受過愛。
她的生日到了，許多同學來她的家，父母去買禮物，臨走前說先和同學玩游戲機，妙妙想這次買什么呢，不會又是小娃娃什么之類的吧！“妙妙，想什么呢？”她的一個同學問。“沒……沒……什么。”妙妙說。“去打游戲吧！”“好好。！”父母回來了，身上什么都沒有。“爸爸媽媽，你們不是去買禮物嗎，怎么沒東西？”“我們的乖寶貝，你去房間看看去。”妙妙有點驚奇的回了房間。“砰……砰……許多個愛心卡紙掉了下來，這下才知道是個驚喜。“寶貝，以前總送你小玩具，我們對你缺少愛，這次是我們用了大量時間做的愛的禮物！”妙妙感動得哭了起來。“爸爸媽媽今天是我10歲的生日我不會忘記的！
禮物的作文 篇2
“炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光”。剛剛進入中學的我們，就開始了軍訓，這次軍訓令我難忘。
樓教官——平易近人的，但是訓練起來對我們很嚴厲。
“今天大家要堅持認真訓練，我要送給你們一件禮物！”教官叫我們站軍姿，同時也在旁邊鼓勵我們。
別看站軍姿只是簡單的“站”這個簡單的動作，其實可不容易了，要想堅持下去一動不動，那就更不容易了。操場上，火辣辣的太陽直射著地面，像一把把閃亮的利劍，直刺向地面。我站在隊伍里一動不動，頭上的汗水直往下流，流到我的脖子上，我感到非常癢，身上像有無數只螞蟻在爬，我非常想動一動撓一撓癢，但是我想：我一定得忍住。于是，我繼續堅持。
“還有最后兩分鐘，堅持住，你們就可以拿到禮物啦！”教官的話像涼爽的風一樣，吹散了炎熱。讓我們重新振作起來，有了堅持下去的動力。
終于，時間到了，拖著疲憊，懷著好奇，我們圍著教官急切地問：“教官，我們的禮物呢？”我們觀察著教官，想看他從哪里變出禮物來。
“這份禮物的名字叫做‘堅持’，你們都已經收到了！”教官微微一笑，爽快而帶著興奮地說。
我先是一愣，接著也會心一笑。是啊，教官教會了我們怎樣堅持，站軍姿雖然是一件小事，但是卻讓我們懂得了做事不能半途而廢的道理。因為能夠“堅持”，我們才能突破自己的極限，看到更優秀的自己，這就是軍訓帶我們的最好的禮物啊！
禮物的作文 篇3
一年一度的9月10日教師節快到了，同學們都在學校附近的商店里買花準備慶祝老師節日快樂。教師節的前一天下午，我們班有許多同學都買這清香撲鼻的鮮花。
下午，同學們都站在走廊上目不轉睛地盯著學校大門，等著老師的到來，突然有一個同學叫了一聲：“看，老師來了！”慢慢地老師進了辦公室了，同學們都拿著自己心愛的花，擁進老師的辦公室，最引人注目的是肖書琦捧著一束40多元的大鮮花恭敬地放在老師桌上，同學們一口同聲地說：“老師！祝你節日快樂！”雖然我沒有送花，但是我想真心對老師說：“老師，您是辛勤的園丁，是您讓我們這些花朵都沐浴在金色陽光里茁壯成長。上課時，你總是耐心地教我們，有時不懂的東西問你，你總是給我們一個準確的答案。
老師，你上課教我們的時候一定很累了，下課又你認真地改作業，晚上又要看明天教我們的知識，這樣你休息的時間就很少了。”老師這是我真心對你說的一段話，就算送給你的一件禮物吧，雖然這不是花，這不是用錢買來的，但我希望你能喜歡。
老師！我愛你！……
禮物的作文 篇4
我收到過很多禮物，但有一樣禮物最特殊，對我來說也最珍貴。
小時候，我那時還不懂事，過生日時只會讓媽媽買這買那，不知道媽媽給我的最珍貴的禮物是什么。
但是，在去年的生日里，我知道了，原來，一直在我身邊圍繞的那些祝福的話語，就是媽媽送給我最好的禮物。
早晨媽媽起的很早便叫醒了我，我們一起坐在餐桌上把早點吃過。媽媽便要帶我去超市，我一聽，高興的'直想跳。
去了超市以后，那些琳瑯滿目的貨物讓我看的眼花繚亂，我看中了一個小熊，心里想要不要讓媽媽買下來。記得平常，我讓媽媽買東西她便會批評我。
想了想，今天是我生日，還是讓媽媽買吧。我剛要開口，媽媽便問我是不是喜歡那個小熊，我說是，媽媽便問，看喜歡哪一個顏色。我以為是白日做夢，欣喜地選了一個粉色的，媽媽過去收銀臺把錢付了，我那時心里特高興。
從超市出來，媽媽便要帶我去蛋糕店，我選中了我喜歡的水果，媽媽告訴了服務員說待會兒過來取。
過了一會兒，去了蛋糕店，蛋糕已經做好了，我們拿上蛋糕回到家中，媽媽就高興地送上祝福語。
媽媽說：“祝寶貝生日快樂，學習進步，”我聽了以后，心里非常高興。
心想，這是我收到的最好的禮物，也是珍貴的祝福語。
禮物的作文 篇5
今天的班隊課，老師要發一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來．
這時，老師拿出一疊獎狀，對我們鄭重地說：今天，我要發上學期期末考試前十名和各方面表現優秀的同學的 獎狀，上學期太忙，現在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落，臺下的同學就開始歡呼雀躍，面露喜色．
老師要先發前十名的獎狀．看到有的同學已經把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.
后來，又有許多同學得到了這份遲來的“禮物”．他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發各方面表現都不錯的同學的獎狀，當老師再次念到我的名字時，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位．
看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續努力……
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