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英國留學費用上漲要如何應對

　　對于要到英國留學的同學來說，費用是最關心的方面之一，如今費用逐漸上漲，學子們該如何應對呢？小編為大家帶來了英國留學費用上漲的措施，希望對大家有幫助。

英國留學費用上漲要如何應對

　　英國留學費用上漲的應對方法

　　第一招：多多申請國際生獎學金

　　英國的各個大學近年來推出了各類國際獎學金項目以歡迎國際生去英國留學。所以，同學們在留學前多方面提升下自己的學術背景、活動背景、和申請相關的工作經驗，這樣在爭取獎學金的時候有更多的競爭砝碼，有利于申請英國大學的獎學金。

　　第二招：避開學生愛扎堆的專業、學校和城市

　　近幾年去英國留學讀商科的學生越來越多，而且選擇的大學也相對集中，容易出現扎堆現象，這難免會相對刺激這些大學的學費上漲，而且商科的學費相對文科、理工科會比較高，因此，建議同學們選擇專業和大學的時候盡量避開中國人所謂的“熱門”學校、專業和城市。選擇自己喜歡的或者擅長的專業。

　　學生們在選擇院校和專業方便，把握這一技巧，可以幫助學生和家庭減少大筆的學費所帶來的經濟壓力。

　　比如，英國大部分學校是不收取申請時候的注冊費的，但有幾所大學是要收取的，那么同學們就可以選擇不收取注冊費的大學作為申請對象，從而減少部分開支。同時，避開那些中國學生愛扎堆申請的金融、商科專業或倫敦地區大學，有利于降低學費、生活費等大規模開支，能節省下來大筆資金。

　　第三招：選擇在國內讀語言

　　對于需要讀短期語言課的學生來說，如果你選擇在國內讀語言，那么對比國外語言課而言，可以幫你節省大筆學費和一大部分的海外生活開支。通常，國外的語言課程比國內的收費高，而且在學語言期間的海外生活涉及衣食住行游購娛方方面面，這些無形中提高了留學成本。

　　英國大學學費調漲前后對學生的影響

　　英國高等教育已邁入高學費時代，本地生學費今(2012)年起從原本每年的`三千英鎊(約十五萬元新臺幣)大幅調漲至九千英鎊(約四十五萬元新臺幣)，唯獨中后段大學課程為了避免流失大量的學生，漲幅較小，以五千至七千英鎊左右的相對便宜學費吸引學生。根據最新衛報(the Guardian)報導表示，申請明(2013)年秋季學生的學生迄今明顯下降百分之八點四，可見部分高中畢業生寧可直接進入職場，也不愿意取得大學學歷的同時，卻得背負高昂的學貸。對于高等教育仍抱持期待，卻又不愿屈就中后段大學相對廉價課程的學生而言，有的轉向歐陸，例如：荷蘭的馬斯垂克大學(Maastricht University)、丹麥的哥本哈根大學(Copenhagen University)等提供英語學程，且學費頂多每年一千五百英鎊(約七萬五千元新臺幣，英國本土大學學費六分之一)的國家就學。

　　若不想高中畢業即赴歐陸求學者，就得花些時間精打細算了。英國獨立報(the Independent)針對此議題作了專欄提供未來新生們找尋助學資源的管道。第一個作法即是尋求非傳統路徑的求學模式，當各大學每年申請人數日漸減少的同時，英國空中大學(Open University)算是少數能逆勢成長的大學(去年申請人數成長三成)，空大的學術地位高于許多新興中后段大學，并且雖然需要花費五年時間才能拿到大學學歷，但空大學生的選課彈性，且白天能有足夠時間從事正職工作(full-time job)，一畢業也同時具備五年的工作經歷，可說兼具學業與事業的選擇之一。

　　一位十八歲來自史特福(Stratford-upon-Avon)的空大學生表示，他去年開始注冊成為空大學生，他認為現在經濟不景氣，就讀一般大學又得背負學貸是一件風險極高的行為，他寧可在修習商業及經濟的大學課程同時在一間汽車的客服中心擔任全職工作，若工作之余更認真一點，也許四年多就能夠畢業，他認為這樣的求學型態是相對更有保障的。

　　除了空中大學外，其實許多企業也愿意投資有潛力的高中生進入大學修習學位，在課余時間至該企業當實習生，業主除了幫該生付學費外，另外每月還給予實習津貼，目的就是希望人才能夠留在企業里，為自已企業培植人才，另一方面也協助有潛力但無力承擔學費的學子取得大學學歷。獨立報(the Independent)採訪了其中一家公司，該公司表示他們去年提供一百五十個名額資助學生進入伯明翰(Birmingham)、埃斯特(Exeter)或杜倫(Durham)大學等名校學習會計課程(accountancy)，總共有一千五百位左右的高中畢業生申請此計劃，競爭之激烈，該公司發言人馬里安‧法倫(Marianne Fallon)表示，這項深耕計劃目的在于培育一大學畢業就十分了解公司的未來員工，并且他們在大學所學的東西，符應本公司立即的需求，不必再花時間與經費重新訓練人才，另一方面來看，他們對公司往往具有一定之向心力。馬里安‧法倫(Marianne Fallon)更指出，目前業界已經有許多公司也仿照他們模式資助優秀學生。

　　一位十八歲、今年就讀伯明翰大學、主修會計的新生瑞必娜‧厄迪(Raveena Virdee)就表示，她即使在高中會考(A-level)時取得數學與物理最高級分(A*)以及進階數學與化學的高等級分(A)，但她仍沒有把握能夠負擔羅素集團等級的大學學費(Russell Group，由二十四間英國最頂尖大學所組成)，很幸運地她成功獲得一間企業的「高中畢業生計劃」(School-leaver programme)贊助，該公司與伯明翰大學合作，除了企業代繳學費，她每學期在該公司實習仍有津貼可以請領，可說是一舉兩得，解決學費問題外，對未來畢業直接進入該公司工作，也免去一般大學生一畢業即失業的擔憂。

　　雖然上述這些策略能夠幫助學生們往高等教育之路邁進，但也有些學者漸漸看出這項趨勢的隱憂，例如劍橋大學(University of Cambridge)資深的大學教授吉福‧帕克斯(Geoff Parks)認為，依此觀察，可以看出高等教育漸漸失去原有的全人教育以及博雅教育的功能，許多學生因為經濟不景氣，把大學當作未來的職業訓練所，選擇校系以未來市場作為唯一考量，如此實用主義(Utilitarianism)的考量實在扭曲了人才培育的目的，更不利于人文社會學科的發展，值得政府重視。

　　因此，對于雅思基礎薄弱的中國學生來說，與其到國外讀語言，不如先在國內打好英語基礎，拿到一定的雅思成績或直接通過國外一些大學的英語測試后，再去英國讀書。