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歷史中考必考知識內容歸納

時間:2024-01-11 11:35:00 曉麗 歷史 我要投稿
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歷史中考必考知識內容歸納

  中考歷史復習不能只是題海戰術,考生應該從最基礎的歷史知識點開始復習,將每個知識概念都理明白,不能似懂非懂。下面是百分網小編為大家整理的歷史中考必考知識要點總結,希望對大家有用!

歷史中考必考知識內容歸納

  動蕩的中東地區

  一、戰火頻仍的中東

  1、“中東”概念:亞洲西部,歐亞非三洲交界地帶,以阿拉伯人為主,也是猶太人集中居住的地方。地理位置戰略位置極為重要,石油資源豐富,水資源匱乏。阿拉伯和以色列矛盾錯綜復雜。

  2、特點:戰火頻仍和動蕩不安

  3、表現:四次中東戰爭(發生在阿拉伯國家和以色列之間。1948年,猶太人國家以色列國建立,引發第一次中東戰爭)

  二、錯綜復雜的矛盾

  1、原因:

  (1)重要根源:列強的介入。

  (2)爭奪實質:領土之爭。

  (3)加劇沖突因素:水資源之爭。

  (4)民族矛盾、宗教斗爭:圣城之爭

  2、中東問題的關鍵:巴以沖突

  冷戰中的對峙

  一、冷戰政策

  1、原因:

  (1)二戰后,美國的經濟、軍事實力居世界首位,稱霸世界的野心日益膨脹。

  (2)以蘇聯為首的社會主義國家日益強大。

  2、含義:美國帶領西方資本主義國家對蘇聯等社會主義國家采取的除武裝進攻之外一切手段的敵對行動,以“遏制”共產主義。

  3、本質:遏制共產主義,干涉別國內政。

  4、具體表現:

  (1)政治上:1947年杜魯門主義出臺(標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂,美蘇之間冷戰的開始。)

  (2)經濟上:1947年馬歇爾計劃的實施。

  (3)軍事上:1949年北大西洋公約組織的建立。

  5、結束:1991年,蘇聯解體標志著冷戰的結束

  6、1955年,蘇聯成立華約,標志著美蘇為首的兩極格局形成。

  7、1991年蘇聯解體,標志著兩極格局結束。

  二、美蘇爭霸:

  1、根本原因:美蘇兩國為了各自國家的利益

  2、實質:是美蘇兩國在實力的基礎上對世界勢力范圍的劃分。

  3、過程:

  (1)20世紀的五六十年代,美攻蘇守。事件:1962年,古巴導彈危機

  (2)70年代,美蘇爭霸達到高潮,蘇攻美守。事件:1979年12月,蘇聯出兵占領阿富汗。

  (3)80年代到90年代初,雙方實行有限緩和。

  4、影響:美蘇爭霸影響世界和平,也影響世界局勢。

  5、認識:美蘇等大國違背客觀的歷史潮流,實施霸權主義,導致恐怖主義泛濫,直接威脅世界安全、和平與發展。

  國際工人運動與馬克思主義的誕生

  1、1836—1848年,英國工人為了取得普選全而掀起了憲章運動,頒布了政治綱領《人民憲章》。這是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。

  2、1844年,德國人馬克思與恩格斯在巴黎相會,1848年發表《共產黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生。

  3、馬克思與恩格斯創立的馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個部分。

  4、《共產黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史中的作用,揭示了資本主義必然要被社會主義所代替的客觀規律,號召全世界無產者聯合起來,為獲得解放而斗爭。

  5、1871年3月,法國巴黎的工人起義,反對資產階級政府對外屈膝投降,對內鎮壓人民,并選舉產生了自己的政權——巴黎公社。這是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

  6、為了紀念巴黎公社,歐仁·鮑狄埃和狄蓋特創作了《國際歌》。

  7、空想社會主義的代表人物是:法國的圣西門、傅立葉和英國的歐文。

  美國南北戰爭

  1、背景(原因):南北經濟制度的矛盾非常尖銳,雙方圍繞奴隸制的存廢問題,南北方之間的矛盾再也無法調和。

  2、導火線:1861年主張廢除奴隸制的林肯就任美國總統。

  3、內戰爆發;1861年,南方軍隊挑起內戰,美國南北戰爭爆發。

  4、進程:

  (1)戰爭初期,北方軍事上一再失利。

  (2)扭轉戰局:在南北戰爭中,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》,為北方的勝利奠定了基礎。

  (3)結果:1865年北方獲得勝利,維護了國家的統一。

  5、意義:廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發展的又一大障礙,為以后的經濟發展創造了條件,是美國歷史上的第二次資產階級革命。

  俄國、日本的歷史轉折

  1、1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制的法令。法令規定,農奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。

  2、1861年改革,是沙皇自上而下的資產階級性質的改革,有利于資本主義的發展。這個改革雖然留下了大量的封建殘余,但加快了俄國資本主義的發展,是俄國近代歷史上的重大轉折點。

  3、日本明治維新的背景:閉關鎖國,封建落后;天皇大權旁落,幕府將軍掌握實權;外國勢力入侵。

  4、1868年,以武士為首的日本改革派推翻了幕府的統治,明治天皇實行了資產階級性質的改革。政治上“廢藩置縣”,加強中央集權;經濟上允許土地買賣,引進西方技術,發展近代工業;社會生活上提倡“文明開化”,努力發展教育。史稱“明治維新”。

  5、“明治維新” 意義:明治維新使日本走上了資本主義發展的道路,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點。但日本強大起來后,很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。

  第一課 繁盛一時的隋朝

  1、大運河的開通:

  (1)時間與人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。

  (2)運河三點:隋朝大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。

  (3)隋朝大運河分為四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河并連接五大河:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

  (4)大運河的開通作用:

  ①加強了南北交通

  ②鞏固了隋王朝的統治

  ③大大促進我國南北經濟的交流。

  第二課 “貞觀之治”

  1、隋朝滅亡: 618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。

  2、唐朝的建立:618年,李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。

  3、武則天及其統治:我國歷史上唯一女皇帝是武則天,她晚年稱帝,改國號為周,她當政期間,繼續實行發展農業生產,選拔人才的政策,使唐朝社會進一步發展,國力不斷增強,人稱她的統治“政啟開元,治宏貞觀”。

  4、貞觀之治:唐太宗重視發展生產,減輕農民的賦稅勞役;注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相,人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣,唐太宗統治時期,政治比較清明,經濟發展較快,國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。

  第三課 “開元盛世”

  1、唐朝的社會經濟:

  (1)茶樹種植:茶葉生產在江南占有重要地位,飲茶之風在全國盛行。

  (2)農業生產工具改進:曲轅犁和灌溉工具筒車

  (3)陶瓷業:越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

  (4)商業:唐朝時期,全國的大都市有長安、洛陽、揚州和成都。

  2、長安城內分為坊和市,坊是居民住宅區,市為繁華的商業區。

  3、長安既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。

  4、唐玄宗統治前期唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

  第四課 工業化起步

  1、第一個五年計劃

  (1)一五計劃時間:1953年~1957年

  (2)基本任務:集中主要力量發展重工業,建立國家工業化和國防現代化的初步基礎;相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業;相應地培養建設人才。

  (3)一五期間重工業成就:

  ①鞍山鋼鐵公司建成投產

  ②長春一汽生產出第一輛汽車

  ③制成第一架噴氣式飛機

  ④沈陽第一機床廠建成投產

  (4)一五期間交通運輸業成就:

  ①武漢長江大橋建成

  ②川藏、青藏、新藏公路建成通車

  2、共和國第一部憲法的頒布

  (1)時間:1954年9月

  (2)制憲機關:第一屆全國人民代表大會

  (3)五四憲法特點:

  ①是我國第一部社會主義類型的憲法,

  ②也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

  第五課 三大改造

  1、對農業的改造

  (1)時間:1953年—1956年

  (2)改造方式:引導農民參加農業生產合作社,走集體化和共同富裕的社會主義道路

  2、對資本主義工商業的改造

  (1)時間:1954年—1956年

  (2)方式:先是公私合營,后來對資本家占有的生產資料實行贖買政策(實現了和平過渡,是中國社會主義改造中的創舉)

  3、三大改造完成的意義:

  1956年底,國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造,實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段。

  4、三大改造的實質:把生產資料私有制轉變為社會主義公有制

  5、三大改造的缺點:要求過急,工作過粗,改變過快。

  第六課 春秋戰國的紛爭

  一、春秋爭霸

  1、公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。

  2、齊桓公任用管仲為相,積極改革內政,發展生產;同時改革軍制,組建強大的軍隊,以“尊王攘夷”為號令,逐步成為春秋第一霸主。

  3、公元前7世紀后期,晉楚雙方城濮大戰后晉文公成為中原霸主。百年后,楚莊王做了中原霸主。

  二、戰國七雄

  1、戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。

  2、發生于公元前260年,秦、趙之間決定性戰役是長平之戰。長平之戰使東方六國再也無力抵擋秦國。

  第七課 大變革的時代

  一、鐵農具和牛耕的使用

  1、春秋時期是我國奴隸制度瓦解時期,戰國時期是我國封建制度的形成時期。

  2、我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。牛耕:最遲春秋末年使用,戰國推廣。鐵農具:春秋出現,戰國推廣。

  二、著名的都江堰

  戰國時期,李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之國”。

  三、商鞅變法

  1、時間、地點:公元前356年,秦國。

  2、內容:

  ①國家承認土地私有,允許自由買賣。

  ②獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。

  ③建立縣制,由國君直接派官吏治理。

  3、作用:經過商鞅變法,秦國的經濟得到了發展,軍隊戰斗力不斷增強,發展成為戰國后期最富強的封建國家。

  第八課 中華文化的勃興(一)

  1、我國有文字可考的歷史,從商朝開始。

  2、商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字,稱為“甲骨文”。

  第九課 中華文化的勃興(二)

  1、孔子是春秋晚期人,其言論記錄在《論語》中,他提出“仁”的學說,主張“愛人”,“為政以德” ,教育上提出:因材施教,溫故而知新,老老實實的學習態度。《論語》由孔子弟子整理編寫。

  2、老子是春秋晚期人,其學說記錄在《道德經》中,他認為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉化。 《道德經》由戰國時期道家學派整理而成 。

  3、墨子是戰國時期人,主張 “兼愛”、“非攻”,反對以大欺小、以強凌弱,支持正義戰爭。

  4、孟子是戰國人,認為“春秋無義戰”,反對一切戰爭。主張“仁政”治國,輕徭薄賦,強調保護環境。

  5、韓非是戰國末期人,主張改革,反對空談仁義,提倡法制 。

  6、孫武是春秋晚期人,著有《孫子兵法》一書,其軍事思想是:“知彼知己,百戰不殆。”

  第14課文藝復興運動

  一、文藝復興

  1、文藝復興是在什么背景下興起的?

  14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,一些城市出現了資本主義萌芽。形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活態度漸生異議,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學;他們提倡發揚人的個性,追求享受現世生活。

  2、興起的時間、地點:14世紀意大利。

  3、核心思想:人文主義思潮。

  4、性質:反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。

  5、方式:

  采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,有繼承,更有創新。

  6、意義或影響:

  (1)促進了人們思想的大解放,延續了近300年之久。

  (2)涌現出了許多文學家、思想家和藝術家,他們推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。

  二、但丁

  1、文藝復興的先驅是:但丁。

  2、代表作:長篇詩作《神曲》。

  (1)《神曲》分為“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。

  (2)表達的思想:描寫現實生活中的各色人物,抨擊教會的貪婪腐化,把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄,表達了市民階級的情感與理想。

  3、文藝復興文學三杰指的是:但丁、彼特拉克、薄伽丘。

  三、達·芬奇

  1、達·芬奇最大的成就是繪畫。

  2、文藝復興美術三杰指的是:達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅。

  3、達·芬奇的代表作:《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。

  四、莎士比亞

  1、文藝復興向外傳播時間及范圍:15、16世紀開始向西歐其他國家和地區傳播。

  2、莎士比亞的成就及體現的思想內容?

  (1)一生創作了30多部戲劇和許多詩篇。

  (2)這些作品反映了時代風貌和社會本質,深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習,充分體現了人文主義者的生活理想。

  3、莎士比亞的代表作:

  《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》。

  第15課探尋新航路

  一、探尋新航路的熱潮

  1、經濟根源(根本原因):

  商品經濟日趨發達,歐洲人渴求開拓新的貿易市場。

  2、社會根源:

  馬可波羅在行紀中描述了東方的富庶,激起歐洲人對東方的無限想象和的向往。

  3、商業因素:

  15世紀中期,奧斯曼土耳其帝國滅掉拜占庭帝國,控制東西方貿易的所有重要商道。

  4、客觀條件:

  地圓學說的流行、“羅盤”導航技術及造船技術也取得了突破。

  二、新航路的開辟

  1、航海家及及航海成就:

  A、迪亞士和他的航海

  (1)時間:1487——1488年。

  (2)資助國:葡萄牙。

  (3)路線:從葡萄牙出發沿非洲西海岸南下,1488年到達了非洲的好望角。

  (4)成就:打開了繞道非洲南端通往東方的航路。

  B、達·伽馬及航海成就

  (1)時間:1497——1498、

  (2)資助國:葡萄牙。

  (3)路線及成就:從葡萄牙出發,繞過好望角,溯非洲東海岸北上,橫渡印度洋,1498年到達印度西海岸。

  C、哥倫布及航海成就

  (1)時間:1492年8月。

  (2)資助國:西班牙。

  (3)路線及成就:從西班牙出發,開始橫渡大西洋。10月到達巴哈馬群島的圣薩爾瓦多島。后來,他們又“發現”了古巴和海地等。接下來的10年間,哥倫布先后三次西航。

  D、麥哲倫船隊及航海成就

  (1)背景:

  哥倫布并沒有給西班牙帶來預想中的財富,但是向西航行尋找達到亞洲航線的夢想依然激勵著歐洲人繼續探險。

  (2)時間:1519——1522、

  (3)資助國:西班牙。

  (4)路線:從西班牙出發穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲。實現全球航行。

  (5)意義:這次航行是世界航海史上的一次創舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊第一次完成了環球航行,證明了地圓說的正確。

  5、四位航海家航海順序:迪亞士、哥倫布、達伽馬、麥哲倫。

  三、新航路開辟的意義

  (1)歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。

  (2)歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系,往來日益密切。

  (3)世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。

  第16課早期殖民掠奪

  一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

  1、殖民掠奪的背景(目的):拓展市場,推銷產品,尋找原料。

  2、時間:新航路開辟后。

  3、最早進行殖民國家:葡萄牙和西班牙。

  4、葡萄牙的殖民活動:

  (1)殖民地分布情況:

  在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點,如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門。

  (2)貿易方式:

  以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。

  5、西班牙的殖民活動:

  (1)16世紀,西班牙擁有“無敵艦隊”。在美洲建立起一個殖民大帝國。

  (2)使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦,還在當地開發種植園,強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。

  二、英國的殖民擴張

  1、擴張的背景:

  16世紀,隨著資本主義生產方式的確立,英國的手工業尤其毛紡織業迅速發展,促使其開拓海外市場。英國位于海上貿易航道的要沖,只有打破西班牙的海上霸權才能向海外發展。

  2、擴張的開始:

  1588年,擊敗西班牙“無敵艦隊”,英國逐漸成為海上霸主,開始在海外擴張殖民地。

  3、殖民活動:

  17世紀,英國在北美建立了殖民地。英國殖民者在北美建立大種植園,生產英國工業所需要的棉花、煙草、藍靛、糖等原材料。英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。

  4、罪惡的三角貿易:

  (1)目的:為了獲取更大的利潤,英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。

  (2)路線:

  出程:商船從英國港口出發,滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷;

  中程:在非洲擄獲黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當地的種植園主獲利;

  歸程:在美洲購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。

  這個航程的路線呈三角形,故被稱為“三角貿易”。

  (3)影響:為英國帶來了巨額利潤,對非洲人的摧殘和對非洲社會經濟的破壞卻是不可估量的。

  三、荷蘭、法國、英國殖民爭霸1、荷蘭法國的殖民擴張情況:

  (1)荷蘭的殖民地:

  一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿易,有“海上馬車夫”之稱。

  17世紀,奪取了爪哇島、馬六甲、錫蘭和中國的臺灣;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德蘭殖民地。

  (2)法國的殖民擴張:

  17世紀下半葉,先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。

  2、英國與荷蘭、法國的爭霸戰爭:

  (1)目的:爭奪美洲、亞洲、非洲的殖民地和世界市場。

  (2)時間:從17世紀下半葉起。

  (3)結果:最終戰勝荷蘭和法國,奪取了大片殖民地,自詡“日不落帝國”。

  3、殖民掠奪的影響:

  (1)歐洲殖民國家掠奪殖民地的財富,客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累;

  (2)有助于世界市場逐漸形成;

  但也給殖民地人民帶來了深重的災難。

  (3)在此期間,歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發展產生了深遠影響。

  第十八課 收復臺灣和抗擊沙俄

  1、明朝后期(1624年),荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣,1661年鄭成功率兵進入臺灣,1662年初荷蘭殖民者被迫投降,臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在臺灣設置府縣,加強管理。

  2、1683年清軍進入臺灣,1684年清朝設置臺灣府,隸屬福建省。臺灣府的設置,加強了臺灣同祖國內地的聯系,鞏固了祖國的東南海防。

  3、17世紀中期,沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進,擊斃侵略軍頭目托爾布津,沙俄軍隊被迫投降。

  4、1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判,經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區,都是中國的領土。

  第20課 人類邁入“電氣時代”

  第二次工業革命

  1、時間:19世紀70年代——20世紀40年代

  2、主要標志:電力和內燃機的廣泛使用。(人類進入“電氣時代”,促進了電力、石油的利用)

  3、領先于世界的國家:美國和德國

  4、主要發明:

  (1)新電器:燈泡(美國發明大王愛迪生發明),電動機等。

  (2)新機器:內燃機(卡爾·本茨發明)、電動機。

  (3)新通訊:有線電話、無線電報。

  (4)新交通工具:電車、汽車(汽車之父——卡爾·本茨發明),飛機(美國萊特兄弟發明)。

  5、影響:

  (1)經濟:資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發展,但各國發展不平衡。

  (2)政治:壟斷組織出現,資本主義向帝國主義過渡。

  (3)外交(國際關系):資本主義政治經濟發展不平衡,爭霸斗爭愈演愈烈,矛盾激化,最終導致一戰的爆發。

  第一次世界大戰

  1、根本原因: 帝國主義國家政治經濟發展不平衡。

  2、導火線:1914年6月28日,薩拉熱窩事件。

  3、爆發標志:1914年7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰,第一次世界大戰爆發。

  4、交戰雙方:同盟國集團和協約國集團

  5、重要戰役:1916年 凡爾登戰役,被稱為“凡爾登絞肉機”。

  6、戰爭的結束:1918年11月,德國宣布投降,大戰以同盟國的失敗而宣告結束。

  7、大戰的影響:

  (1)給交戰國人民帶來深重的災難,大戰涉及到30多個國家和地區的15億人口。

  (2)造成了重大的人員傷亡和物質損失。

  8、啟示:要珍愛和平,遠離戰爭,戰爭悲劇不能重演。

  9、一戰的性質:一場非正義的帝國主義掠奪戰爭。

  第二十一課 人們生活方式的變化

  1、衣:改革開放后,人們的衣著豐富多彩,服飾成了顯示人們風度、展示個性的方式。

  2、食:改革開放以后,人們不但能“吃飽”,而且還要“吃好”,講究營養均衡,粗細搭配。綠色食品等科學衛生概念日益深入人心,野菜、粗糧成了餐桌上的健康食品。

  3、住:人均居住面積擴大了,室內裝修和居住環境也有了明顯的改善。1995年,國家在城鎮啟動了“安居工程”。

  4、行:交通條件有了明顯的改善,鐵路、公路和航線的增長都很快。出行乘飛機,私人汽車越來越多。

  5、就業:自主擇業、持證上崗、就業培訓、公開招聘。

  6、社會保障:城市居民最低生活保障、養老保險制度改革、醫療保險制度改革。

  7、衣食住行等變化的根本原因是我國實行改革開放政策,經濟得到發展。

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