高二必修三歷史中國古代的科技思想和實踐的知識點

　　(一)四大發(fā)明：

　　1、造紙術(shù)：西漢植物纖維紙;東漢蔡倫改進造紙術(shù)。

　　2、印刷術(shù)：

　　①唐：現(xiàn)存世界最早的雕版印刷品《金剛經(jīng)》。

　　②北宋畢升，活字印刷術(shù)。

　　③13世紀(jì)出現(xiàn)金屬活字，后傳入朝鮮、歐洲。

　　3、火藥：

　　①唐：發(fā)明火藥，孫思邈《丹經(jīng)》記載，唐末用于軍事。

　　②五代、宋：廣泛應(yīng)用。火炮、火箭、突火槍等。

　　③14世紀(jì)：由阿拉伯人傳入歐洲。

　　4、指南針：

　　①戰(zhàn)國：司南。

　　②北宋：人工指南針用于航海。

　　③13世紀(jì)：傳入歐洲。

　　(二)天文學(xué)

　　①戰(zhàn)國：《甘石星經(jīng)》中《石氏星表》為世界最早的星表。

　　②東漢：張衡——水運渾象儀;地圓說早1000多年;地動儀早1700多年。

　　③唐：僧一行——黃道游儀;世界首次測量子午線長度;水運渾象儀。

　　④元：郭守敬——簡儀早300年;《授時歷》我國古代最精確的歷法。

　　(三)數(shù)學(xué)：

　　①春秋：九九乘法表;度量衡;籌算

　　②西漢：《周髀算經(jīng)》勾股定理早500年

　　③東漢：《九章算術(shù)》

　　④南朝：祖沖之圓周率點后七位，早1000年

　　(四)四大農(nóng)書：

　　①南北朝：賈思勰《齊民要術(shù)》：現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書 (農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè);因地制宜。最能反映時代特點：民族交融)

　　②元：王禎《農(nóng)書》介紹工具改進

　　③明：徐光啟《農(nóng)政全書》“中國近代科學(xué)先驅(qū)” (開始汲取西方科技思想)

　　宋應(yīng)星《天工開物》“中國17世紀(jì)工藝百科全書” ：總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè);反映工業(yè)因素萌動時期

　　(五)醫(yī)學(xué)：

　　①西漢：《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)

　　②東漢：“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》，介紹四診法;華佗發(fā)明麻沸散，創(chuàng)立“五禽戲”

　　③明朝：李時珍《本草綱目》創(chuàng)立世界最先進分類法

　　(六)中國古代科技發(fā)展的特點：

　　第一，中國古代科技具有很強的.實用性，服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。

　　第二，中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述，具有較強的經(jīng)驗性。

　　第三， 古代科學(xué)理論的技術(shù)化傾向嚴重，而這些技術(shù)又不具有開放性，沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。

　　(七)中國古代科技高度發(fā)達的原因：

　　A. 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮，是中國古代科技取得輝煌成就的要本保障。

　　B. 各朝代十分重視交通的發(fā)展，促進了科學(xué)技術(shù)的交流和傳播。

　　C. 中華文明具有強大的包容性，能夠不斷吸收來自外部的先進成果充實和發(fā)展自身，在歷史上不斷創(chuàng)新，與時俱進，長期走在世界的前列。

　　D. 中國勞動人民的勤勞與智慧，富有創(chuàng)造力。

　　E. 相對封閉獨立的地理環(huán)境，強大的中央集權(quán)政權(quán)保證了中華文明免受外來勢力的沖擊。

　　F. 中國古代的科技成就大多與社會生產(chǎn)、生活直接相關(guān)，易于在社會上傳播。

　　(八)中國古代有著如此輝煌的科技成果，而自明清以來，多出現(xiàn)一些總結(jié)性的著作，如李時珍著《本草綱目》，宋應(yīng)星著《天工開物》，徐光啟著有《農(nóng)政全書》。想一想為什么明清時期在科技發(fā)展方面會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(也是導(dǎo)致中國近代落后的原因)

　　1. 中國古代建立在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)上，科技一旦能夠滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，就失去了發(fā)展的條件和動力。

　　2. 為鞏固大一統(tǒng)封建專制統(tǒng)治的需要，古代統(tǒng)治者重視社會秩序和倫理道德的教化，不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教育中缺乏自然科學(xué)教育的成分。

　　(九)明清中國古代科技落后于西方的啟示

　　啟示：先進文化要不斷地創(chuàng)新才有新的生機，更要學(xué)會如何在日常學(xué)習(xí)中揚長避短，避免故步自封。科技能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，取決于社會環(huán)境。現(xiàn)在我們要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持科教興國，充分發(fā)揮國家的宏觀調(diào)控的職能等。