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高一必修一單元?dú)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-09-21 16:13:21 歷史 我要投稿

高一必修一單元?dú)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都沒(méi)少背知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎?以下是小編為大家收集的高一必修一單元?dú)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

高一必修一單元?dú)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  第一課考點(diǎn)

  重點(diǎn):西周的宗法制與分封制

  1、夏是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,我國(guó)的早期國(guó)家政治制度始于:夏;

  2、王位世襲制的確立,是我國(guó)原始社會(huì)過(guò)渡到奴隸社會(huì)的重要標(biāo)志

  3、分封制(內(nèi)容、特點(diǎn)、意義)

  特點(diǎn):周天子是諸侯的共同主子,諸侯是周王的臣屬。

  意義:加強(qiáng)統(tǒng)治,鞏固王權(quán)

  4、西周宗法制最大特點(diǎn)是:嫡長(zhǎng)子繼承制;

  影響:保證貴族的壟斷地位,有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。

  5、西周的宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度。

  6、王位世襲制、宗法制和分封制一起,構(gòu)成了夏商周時(shí)期的政治制度的主體,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  第二課考點(diǎn)

  重點(diǎn):秦朝中央集權(quán)制度的形成

  難點(diǎn):秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的作用和影響

  1、秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、中央集權(quán)的封建國(guó)家。

  2、中央集權(quán)制度的形成

  (1)皇帝制度:①“皇帝”稱號(hào)的由來(lái) ②皇帝制度:皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲 ③皇帝制度的核心內(nèi)容:皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁

  (2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制

  ①秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn):

  第一、它是以皇權(quán)為中心的中央行政體制

  第二、充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)。(封建時(shí)代的統(tǒng)治特點(diǎn)——國(guó)與家同治)

  ②廢除分封制,實(shí)行郡縣制,是建立中央集權(quán)制度的根本性變革。

  郡是秦朝中央政府轄下的地方最高一級(jí)行政單位。

  3、鞏固統(tǒng)一的措施:①頒布秦律②統(tǒng)一度量衡、貨幣和車軌③統(tǒng)一文字

  4、秦朝中央集權(quán)制度的影響:

  (1)對(duì)秦朝的影響:①有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展; ②初步奠定祖國(guó)疆域,鞏固國(guó)家的統(tǒng)

  一 ③形成以華夏族為主體的中華民族。 ④建立了地主階級(jí)對(duì)廣大人民的專制統(tǒng)治,秦朝的暴政造成人民處境的惡化。

  (2)對(duì)后世的影響:

  秦朝建立的中央集權(quán)專制統(tǒng)治的政治制度具有很大的開(kāi)創(chuàng)性,它奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用,且不斷加強(qiáng)與完善。

  第三課考點(diǎn)

  重點(diǎn):中國(guó)古代政治制度的主要特點(diǎn)

  1、兩漢時(shí)期中央政治制度的特點(diǎn):漢承秦制 “中朝”和“外朝”

  2、魏晉南北朝時(shí)期中央政治制度的特點(diǎn): 逐步形成三省六部制

  3、我國(guó)古代三省六部制的完善是在:隋唐時(shí)期

  4、宋朝的政治制度特點(diǎn):不斷削弱和分割宰相的職權(quán),進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)。

  5、宋朝的“二府”:中書(shū)門(mén)下是最高行政機(jī)構(gòu);樞密院是最高軍政機(jī)構(gòu)。

  參知政事——副相,分割宰相行政權(quán)

  三司使——管理財(cái)政,分割宰相的財(cái)權(quán)

  6、元朝的中央政治制度的特點(diǎn):綜合漢蒙政治制度,加強(qiáng)皇權(quán)有新發(fā)展

  中書(shū)省——最高行政機(jī)構(gòu)

  樞密院——最高軍事機(jī)關(guān)

  元朝時(shí)統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu)是:宣政院;

  7、中國(guó)省制的開(kāi)端是:元朝時(shí)的行省制度;

  元朝行省制度的創(chuàng)立是地方行政制度重大變革。

  郡縣制(秦朝)——郡國(guó)并行制與州郡縣三級(jí)制(漢)——州縣兩級(jí)制(隋——宋)——行省制度

  8、中國(guó)古代政治制度的主要特點(diǎn):

  (1)專制主義中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)是它的發(fā)展軌跡。

  (2)在中央政權(quán)中,相權(quán)不斷削弱,君權(quán)不斷加強(qiáng)。在中央與地方的關(guān)系中,中央嚴(yán)格控制地方政權(quán),不允許有獨(dú)立的行政體系存在。

  (3)地方官吏必須服從上級(jí),地方服從中央,最后聽(tīng)命于中央。

  第四課考點(diǎn)

  重點(diǎn):明清加強(qiáng)君主專制的措施

  1、中國(guó)宰相制度的廢除是在:明太祖時(shí);

  解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾——君主專制強(qiáng)化

  2、明朝廢除宰相制度后,為了減輕皇帝工作壓力增設(shè)了:內(nèi)閣;

  3、宰相制與內(nèi)閣制的區(qū)別:

  宰相被制度賦予決策大權(quán),其地位十分牢固。

  內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu),并無(wú)決策權(quán)。

  4、區(qū)分明朝內(nèi)閣制度與西方近代內(nèi)閣制的本質(zhì)不同:

  內(nèi)閣是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,它維系了君主的絕對(duì)權(quán)力,保證了君主對(duì)全國(guó)有效的統(tǒng)治,進(jìn)一步鞏固了皇權(quán)至高無(wú)上的地位。

  西方近代內(nèi)閣是政治民主監(jiān)督機(jī)制,有助于防止專制獨(dú)裁。

  5、我國(guó)君主專制制度發(fā)展到了頂峰的標(biāo)志是:清朝雍正皇帝設(shè)立軍機(jī)處

  6、明清加強(qiáng)君主專制的影響:

  積極作用:有助于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮為康乾盛世的出現(xiàn)提供政治保障。

  消極作用:嚴(yán)重地扼殺了社會(huì)的創(chuàng)造力,阻礙了資本主義萌芽發(fā)展,減緩了社會(huì)發(fā)展的步伐,是造成中國(guó)落后于西方的主要原因之一。

  拓展:高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1、中國(guó)古代史中國(guó)古代史的歷史沿革:

  一、原始社會(huì)(二三百萬(wàn)年前—公元前21世紀(jì))

  過(guò)渡時(shí)期(皇帝堯舜禹時(shí)期大約4000—50XX年前)

  二、奴隸社會(huì)(公元前21世紀(jì)—春秋時(shí)期公元前476年)

  三、封建社會(huì)(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前475年—鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840年)

  四、半殖民地半封建社會(huì)(1840年—1949年)

  五、過(guò)渡時(shí)期(新民主主義社會(huì))(1949—1956年)

  六、社會(huì)主義社會(huì)(1956年—今天)

  一、奴隸社會(huì)的發(fā)展史:

  1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立)(前21世紀(jì)—前16世紀(jì))

  2、商(奴隸制社會(huì)的發(fā)展時(shí)期)(前16世紀(jì)—前11世紀(jì))

  3、西周(奴隸制社會(huì)的鼎盛時(shí)期)(前11世紀(jì)—前8世紀(jì)即公元前771年)

  4、東周(奴隸制社會(huì)的衰落時(shí)期)

  (春秋時(shí)期(奴隸制社會(huì)的瓦解時(shí)期)(前770年—前476年)

  (戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(封建社會(huì)的形成時(shí)期)(前475年—前221年

  二、封建社會(huì)的歷史沿革:

  1、秦漢時(shí)期(統(tǒng)一的多民族的封建社會(huì)形成時(shí)期)

  (前221年—公元220年魏取代東漢)

  2、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期(大分裂時(shí)期也是民族大融合時(shí)期)(公元220年魏國(guó)建立—589年隋朝建立)

  3、隋唐時(shí)期(封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期)(589年—9XX年)

  4、五代十國(guó)時(shí)期(大分裂時(shí)期)(9XX年唐滅—960年北宋建立)

  4、遼宋夏金元時(shí)期(少數(shù)民族政權(quán)并立時(shí)期也是民族大融合時(shí)期)(960年北宋建立—1368年明朝建立)

  5、明清時(shí)期(封建社會(huì)的衰落時(shí)期)(1368年—19XX年清帝退位)

  如何巧記方法:以奴隸社會(huì)為例:

  夏(前21世紀(jì))減去5個(gè)世紀(jì)—就是商(前16世紀(jì))

  再減去5個(gè)世紀(jì)—就是西周(前11世紀(jì))—減去3個(gè)世紀(jì)(就是東周即春秋時(shí)期開(kāi)始(前8世紀(jì)前771年)—再減去3個(gè)世紀(jì)(就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始(前5世紀(jì)前475年,進(jìn)入封建社會(huì))

  理解記憶:半殖民地—政治上主權(quán)部分淪喪,區(qū)別于印度、埃及等殖民地

  半封建—經(jīng)濟(jì)上資本主義開(kāi)始興起,但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。

  如何運(yùn)用政治學(xué)原理分析歷史問(wèn)題:

  如"生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理"—

  例一:井田制瓦解(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))—導(dǎo)致了"分封制無(wú)法維持下去"(上層建筑)—標(biāo)志著奴隸制社會(huì)開(kāi)始瓦解

  例二:明清時(shí)期資本主義萌芽(先進(jìn)的生產(chǎn)力)的發(fā)展緩慢的原因是—受到落后的封建生產(chǎn)關(guān)系的阻礙

  例三:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵器、牛耕的推廣(先進(jìn)的生產(chǎn)力)—推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,于是,封建性質(zhì)的改革運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。什么是中央集權(quán)制度?中央集權(quán)制度的特點(diǎn)?意義?

  (1)定義:指全國(guó)的軍政財(cái)權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,執(zhí)行中央政令。

  (2)特點(diǎn):官僚機(jī)構(gòu)組織嚴(yán)密,分工明確,既相互配合又彼此牽制,最終使最高統(tǒng)治權(quán)集皇帝于一身。

  (3)意義:

  (a)有利于鞏固封建統(tǒng)治,為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展。(歷代統(tǒng)治者都要加強(qiáng)中央集權(quán))

  (b)有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和保障經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,國(guó)家的獨(dú)立。

  秦始皇的功與過(guò):

  功:

  (1)統(tǒng)一全國(guó),建立統(tǒng)一的多民族國(guó)家

  (2)建立中央集權(quán)制度

  (3)政治經(jīng)濟(jì)軍事思想上采取的鞏固統(tǒng)一的措施

  過(guò):

  (1)大興土木,加重人民負(fù)擔(dān),激化階級(jí)矛盾(修長(zhǎng)城、酈山陵、阿房宮)

  (2)刑法嚴(yán)苛,賦稅沉重,暴政而亡

  郡縣制和分封制的不同點(diǎn)?

  1、基礎(chǔ)并不同:一個(gè)以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),一個(gè)按地域劃分。

  2、權(quán)利不同:一個(gè)是世襲,地方的小王國(guó),一個(gè)是皇帝任免的官吏,沒(méi)有封地有俸祿

  3、作用不同:一個(gè)容易形成地方割據(jù)勢(shì)力,一個(gè)能鞏固國(guó)家的統(tǒng)一,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展

  皇權(quán)和相權(quán)之爭(zhēng)的.原因和過(guò)程:

  原因:皇帝為獨(dú)裁統(tǒng)治歷代都采取削弱相權(quán),分化相權(quán)直至廢除宰相的方法。

  漢武帝—頻繁更換宰相,用"中朝"對(duì)抗"外朝"

  唐朝—三省六部制,相權(quán)一分為三

  宋代—參知政事,繼續(xù)分散相權(quán)

  明代—廢宰相,權(quán)分六部

  清朝—軍機(jī)處(標(biāo)志中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰)

  評(píng)價(jià)康熙

  1、西南—平定"三藩"之亂

  2、東南—收復(fù)臺(tái)灣,設(shè)臺(tái)灣府

  3、西北—平定噶爾丹叛亂

  4、東北—收復(fù)雅克薩之戰(zhàn),簽定《尼布楚條約》

  5、漢化政策,

  6、加強(qiáng)蒙藏民族團(tuán)結(jié)

  評(píng)價(jià)唐太宗

  1、政治上:唐太宗勵(lì)精圖治,使唐朝社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,階級(jí)矛盾緩和,開(kāi)創(chuàng)了"貞觀之治"的局面,這就為"開(kāi)元盛世"的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、民族關(guān)系上:唐太宗采取開(kāi)明的民族政策,加強(qiáng)了同周邊各族之間的聯(lián)系,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展,使統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。

  3、對(duì)外關(guān)系上:唐太宗實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策,對(duì)外來(lái)文化采取兼收并蓄的方針,這使中國(guó)文化呈現(xiàn)出多元化的色彩,封建文化出現(xiàn)了繁榮的局面,并對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。

  4、個(gè)人品質(zhì)上:唐太宗善于用人和納諫,具有很強(qiáng)的自我反省能力,成為古代封建君主的楷模和典范,并對(duì)以后歷朝的治國(guó)策略產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

  唐太宗的評(píng)價(jià)的采分點(diǎn)

  1、政治上:納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、科舉制。

  2、經(jīng)濟(jì)上:休養(yǎng)生息政策、均田制、租庸調(diào)制、輕徭薄賦、"存百姓"思想、

  3、思想上:民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則

  4、民族關(guān)系:"戰(zhàn)而后和"策略、"羈縻府州"設(shè)置、安西都護(hù)府、和親政策、文成公主入藏、民族團(tuán)結(jié)政策

  5、對(duì)外關(guān)系:開(kāi)放政策、大都會(huì)、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對(duì)日本朝鮮影響

  科舉制的"利"

  1、政治上:開(kāi)放考試,吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán),有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ),改變了封建社會(huì)前期豪門(mén)士族把持朝政的局面;有利于形成高素質(zhì)的文官隊(duì)伍。

  2、教育上:促進(jìn)了教育發(fā)展,尤其是文學(xué)的發(fā)展

  3、社會(huì)風(fēng)尚:促成了普遍持久的讀書(shū)風(fēng)尚

  4、制度建設(shè)上:作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則

  科舉制度的"弊"

  1、學(xué)科結(jié)構(gòu)看:以儒教思想為核心、為重點(diǎn),實(shí)際上這等同讓一個(gè)民族"偏科"近千年。"科舉"偏文舍理,這一點(diǎn)是很明顯的。假如沒(méi)有科舉制度設(shè)置的獨(dú)木橋,或許中國(guó)人自由自在地可以象西方社會(huì)一樣走向文理均衡的道路,最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學(xué)。導(dǎo)致了近代科學(xué)落后于西方。

  2、考試內(nèi)容看:明清的八股取士嚴(yán)重束縛了學(xué)生的思想和創(chuàng)造意識(shí),選拔出來(lái)的多是死讀書(shū)的奴仆而非真正的民族精英了。

  利:

  1、政治上:打破世家大族壟斷官場(chǎng)的局面,擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)的基礎(chǔ);提高了官員的文化素質(zhì)和他們的行政效率

  2、教育上:促進(jìn)教育發(fā)展,社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣形成。

  3、社會(huì)風(fēng)尚:促成社會(huì)上普遍持久的讀書(shū)風(fēng)尚,

  4、制度建設(shè)上:考試選官方式有一定的合理性,相對(duì)公正公平

  弊:

  1、明清時(shí)期,八股取士,被選舉的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)的人,讀書(shū)人成了統(tǒng)治者的奴仆。

  2、阻礙了近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(學(xué)而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會(huì)科學(xué),忽視自然科學(xué)的考試制度)

  "百家爭(zhēng)鳴"形成的原因和影響?

  原因:

  1、政治上;社會(huì)大變革大動(dòng)蕩時(shí)期,各諸侯國(guó)為富國(guó)強(qiáng)兵,招賢納士。

  2、經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供物質(zhì)條件

  3、科技上,天文學(xué),醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步

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