八年級(jí)歷史第六章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的內(nèi)容
(1)通過討論課中題"你認(rèn)為的三個(gè)面向中，哪一個(gè)是最基本的?為什么?"培養(yǎng)學(xué)生抓住主要矛盾的能力。
(2)通過討論當(dāng)前教育改革的必要性及可行途徑，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和實(shí)踐能力。
(3)通過對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的'文學(xué)欣賞能力。(1)人民教育制度的建立、"科教興國(guó)"的決策和"三個(gè)面向"的指示，以及素質(zhì)教育改革，使我國(guó)的教育事業(yè)得到較大的發(fā)展，教育的好壞關(guān)系到國(guó)運(yùn)的興衰。
(2)認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)代科技、教育、文藝和體育事業(yè)成就突出，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的感情。
(3)通過介紹文學(xué)藝術(shù)作品中的主要人物和情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀。
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