八年級上冊歷史第一次月考試卷分析

　　1、試題結構

　　10月7日舉行的第一次月考，歷史試題題型結構和題量總體穩定，試題注重考查基礎知識和基本技能，堅持“立足基礎”和“提高興趣”的命題理念，聯系社會實際和學生生活實際 ，注重試題素材的正面教育功能和積極的價值取向，提倡整合學科知識以考查學生分析、解決實際問題的綜合能力和探究能力。

　　2、試題特點：

　　第一、依據課程標準，突出主干知識，注重基礎性。

　　第二、試卷整體性強，能力立意，三維能力有機結合。

　　第三、注重材料閱讀，考察學生的材料閱讀能力、提取有效信息的能力。

　　第四、形式靈活，銳意創新。

　　3、考試內容

　　考試內容

　　考試目標（課標要求）

　　1

　　鴉片戰爭

　　了解虎門銷煙，鴉片戰爭的經過、中國失敗的原因、《南京條約》的內容和影響。

　　2

　　第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行

　　列強侵華的罪行、火燒圓明園。

　　3

　　收復新疆

　　左宗棠收復新疆。

　　4

　　甲午中日戰爭

　　黃海大戰，《馬關條約》的內容和影響。

　　5

　　八國聯軍侵華戰爭

　　八國聯軍洗劫北京，《辛丑條約》的內容和影響。

　　4、學生答卷情況分析

　　這一次歷史學科考試人數292人（我所任教的6個班級），全卷總平均分63.869, 試題難度0.419，

　　選擇題

　　總得分：11644，考試人數總共：292人，平均得分：39.876分，平均失分：20.124 試題總分 60分，難度系數為：1—20.124 / 60 =1—0.335 =0.664。難度適中，

　　0分人數：0人，36分（單題及格分）人數： 88 人，48分（單題高分）人數 ：86 人，60分（滿分）人數 ：2 人

　　總得分 1817 考試人數總共： 292

　　試題總分 20分 平均分6.222 分 平均失分：13.778

　　難度系數為：1—13.778 / 20=1—0.689=0.331 學生失分多，難度偏高

　　學生失分情況主要有以下幾種：

　　（1） 時間記憶不對：慈禧太后6旬大壽（甲午年）有的同學寫成 1895年。

　　（2） 表達欠缺，審題不慎：

　　問：當時清政府對外面臨什么樣的形式

　　答：清政府貧窮落后； 甲午戰爭的形式

　　（3） 書寫雜亂，自己模糊不清

　　（4） 沒有答對關鍵點

　　問：清政府在近代失敗的`根本原因是什么樣

　　答：清政府避戰求和，武器落后。

　　教學建議

　　在歷史事件方面要求學生要書籍時間、地點、任務、要充分了解事件爆發原因和影響。

　　在平時的練習、答題方面要強調學生的書寫、

　　22題

　　總得分 2492 考試人數總共：292 人

　　試題總分 15分 平均分8.534分 平均失分：6.466分

　　難度系數為：1—6.466 / 15=1—0.431=0.569難度適中

　　學生失分情況主要有以下幾種：

　　（1） 歷史事件任務的記憶不全面：

　　問：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是哪個人物，

　　答：關天培，鄧世昌

　　（2） 審題不慎：

　　問：鄧世昌犧牲在哪一次戰役中

　　答：甲午戰爭

　　（3）情感題回答過于簡單。

　　問：你從三個英雄人物身上學習到什么

　　答： 勇敢

　　教學建議

　　對于歷史人物，在教學中要加強學生對歷史人物的全面認識，特別是關于描述歷史人物的古詩認識和學習。

　　23題

　　總得分2932 考試人數總共： 292人

　　試題總分 15分 平均分10.041 分 平均失分 4.959

　　難度系數為：1—4.959 / 15 =1—0.331=0.669 難度較易

　　學生失分情況主要有以下幾種

　　（1）對中國近代歷史不平等條約的記憶和理解不充足，造成答題錯位，文不對題

　　問：中國近代史第一個不平等條約是什么？賠款最多的條約是什么？割地最多的條約是什么

　　答：《馬關條約》《北京條約》《南京條約》

　　教學建議：

　　在歷史教學中注意培養學生的記憶能力，主動記憶的意識，區分相近和相識歷史事件、條約的區別。

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