英語高考技巧總結(jié)口語

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的英語高考技巧總結(jié)口語，歡迎大家分享。

英語高考技巧總結(jié)口語1

　　第一部分朗讀文章

　　開考以后屏幕上出現(xiàn)了朗讀文章，此時同學(xué)們不要急于先讀出聲音來，而是應(yīng)該充分利用所給的一分鐘準(zhǔn)備時間，大致地默讀文章，理解文章的主旨，領(lǐng)悟其語意。

　　在朗讀的過程中要注意三點：一是聲音不要過大或過小，盡量用最完美的語音和語調(diào)來讀；二是掌握好節(jié)奏，不亂停頓，不讀破句，語句連貫、自然、流暢；三是注意各類詞形變化的發(fā)音，如名詞復(fù)數(shù)、動詞形式、過去分詞的詞尾變化等。

　　第二部分快速應(yīng)答

　　同學(xué)們在這個環(huán)節(jié)的應(yīng)試時，特別要注意聽清每一個問題以及其中的關(guān)鍵詞。如問你“今天是幾號？”你就不能回答“今天是星期幾”。在聽到給出的問題時，應(yīng)首先弄明白這個句型究竟是陳述句還是祈使句，是一般疑問句還是特殊疑問句，然后作有針對性的回答。

　　同學(xué)們在應(yīng)答時不要過分緊張，并要注意語境中的時態(tài)運用，學(xué)會機(jī)智答題。

　　有些應(yīng)答可不必作過于詳細(xì)和完整的陳述，這樣既可節(jié)省時間，也可避免“言多必失”，如問你“Can you tell me how to get to the zoo？”你在想不出更好答案的情況下，回答“Sorry，I am a stranger here”也不失為“妙計”。

　　第三部分情景設(shè)計

　　既然是要求根據(jù)“情景”自己設(shè)計問題，那么同學(xué)們就得先弄清楚“情景”中必不可少的規(guī)定要素，如時間、地點、人物、事件、原因等。

　　按歷年的考試要求，同學(xué)們所提出的兩個問題，一個應(yīng)是一般疑問句，另一個是特殊疑問句。如果同學(xué)們兩個問題都用的是一般疑問句或都是特殊疑問句，那就只能給一半的分?jǐn)?shù)。而且，如果同學(xué)們所提的兩個問題的答案是一致的，“How much is the coat？”和“What is the price of the coat？”即為同一個答案的兩個問題，這樣也同樣只能給一半的分?jǐn)?shù)。

　　第四部分口頭作文

　　因為是小作文，所以就要求在說的.時候要有開頭、結(jié)尾和事情的發(fā)展過程。按要求，同學(xué)們至少要說六句話。因此，同學(xué)們一定要利用屏幕上所提供的材料，在準(zhǔn)備的時間內(nèi)把表述的語言和內(nèi)容很好地結(jié)合起來，不要出現(xiàn)只說了兩三句話就無法繼續(xù)下去的狀況。

　　如話題“What do you think of the development of transportation in Shanghai？”，在敘述時，同學(xué)們既要表明觀點，更要闡述事實，還要加以總結(jié)，同時在表達(dá)的過程中要注意語句間的邏輯性，如果能靈活地將所學(xué)過的經(jīng)典句式應(yīng)用其中，這就會出彩許多。

　　第五部分看圖說話

　　對一個高中畢業(yè)生來說，對一組圖片的內(nèi)容用120到150字左右的篇幅進(jìn)行描述，并不能算是很高的要求，因此同學(xué)們應(yīng)當(dāng)至少說上七句話。

　　答好這道題應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，一是要在規(guī)定的時間內(nèi)看清圖片，二是在敘述中一定要依據(jù)圖片本身的內(nèi)容來描述，三是要注意故事發(fā)生和發(fā)展的連貫性，四是要注意時態(tài)的統(tǒng)一。

　　另外，圖片上已寫有開頭的第一句話，同學(xué)們切莫忘記應(yīng)以此句話作開頭。

　　有些同學(xué)們會對前幾幅圖作詳盡描述，以致沒時間完成后面圖片的敘述，或者卡在了某一幅圖上某一個事物的單詞上而絞盡腦汁，這往往會顧此失彼，得不償失。

英語高考技巧總結(jié)口語2

　　高考英語聽力技巧

　　1、快讀拿到試卷后馬上開始做些前期基本工作，不要單等著聽錄音？重點放在只可聽一遍的前5道小題上。

　　1）瀏覽試卷。看看全卷（指聽力卷）有幾道大題，可以聽幾遍錄音。

　　2）掠讀題目。了解試題題型，注意題目及要求。

　　3）掃描選項。選項是解題的關(guān)鍵，充分利用聽錄音前短暫的時間，掃描試題選項，預(yù)測所聽內(nèi)容及重點。

　　2、整聽不要孤立地聽一個單詞、一個句子，遇到?jīng)]聽懂的題目不要停留，要特別注意錄音內(nèi)容與試題問題順序出現(xiàn)前后次序不一致的情形。

　　1）聽整道題目。應(yīng)盡量聽完每道小題后，再做選擇。

　　2）聽整個句段。這樣則可以結(jié)合上下文語境，加深理解。特別在聽對話題時，更應(yīng)如此。

　　3）聽整篇主題。把握了對話及短文的主題，會有助于我們更好地捕捉信息，推測判斷。

　　3、速記聽力測試內(nèi)容一般包括對話和短文（獨白）等，其中短文理解題因其較長，問題靈活多變而難度較大，這就要求我們邊聽邊做好速記？主要是和試題題目密切相關(guān)的信息。

　　1）記信息詞（關(guān)鍵詞）。如短文中的數(shù)字、地點、人物、時間和原因。

　　2）記重點詞。動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、介詞。

　　3）記疑問點。遇到個別不理解的關(guān)鍵詞，可先記下其讀音，過后再思考，或是注意下文是否還會提及。

　　4、巧查做完題目后，適當(dāng)而有效的檢查是非常重要的，因為不可能再聽一遍錄音，所以我們可以通過以下方式檢查，確保做完每道試題？重點是作答時有疑惑的題目，確保答卷不留空白。

　　1）借助話題情景。通過文段主題及上下文情景，展開合理推測

　　2）借助語言知識。運用掌握的句法、詞法、語法等知識，進(jìn)行判斷分析。

　　3）借助一般常識。根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)中所得到的常識來確認(rèn)答案。這樣，只要我們“讀、聽、記、查”一氣呵成，用好有限時間；眼、耳、手、腦四官并用，注意用腦去“聽”，就一定能做好聽力試題，取得理想成績。

　　英語聽力蒙題技巧

　　1、如果你聽聽力是那種一知半解，只能聽懂簡單的對話的話，建議你邊聽聽力邊做題。聽懂的自己寫，聽不懂的再蒙。

　　2、如果四個選項中有兩個或者三個你能感覺到在剛剛的聽力中又聽到，這時候建議選擇你沒聽到的那個。這種題一般是推斷題，推斷出的內(nèi)容一般不會出現(xiàn)在聽力原文當(dāng)中。

　　3、如果一題中的答案中有兩個答案是近似的，只有一個單詞或者短語不同，那么你可排除其余答案，再看這兩個答案中的中心單詞有沒有和你排除的兩個答案中重復(fù)的，如果有的話，你基本可以鎖定那個正確答案了。

　　4、注意否定類的題目，這些對話中多含有not，no，neither，nor等否定詞，也有but，although等轉(zhuǎn)折詞，或由wouldrather，too、、、to結(jié)構(gòu)及虛擬語氣等表達(dá)。要注意這些答案表達(dá)的都是否定含義，所以如果你看到了和你聽到原文基本相同的語句，但是多了一個上述詞匯，一定要首先排除，然后你把否定詞刪去，找其余答案中跟這句話意思相近的，基本就是正確答案了。

　　全國高考聽力是美音還是英音

　　美音。

　　目前高考采取的聽力讀音為美音，美音和英音之間還是存在一定的差別的，所以在平時的聽力訓(xùn)練中應(yīng)該注意英式英語與美式英語的讀音差別，才能在高考中得到高分。

　　拓展閱讀：高考英語完型填空答題方法

　　跳讀首尾句進(jìn)行預(yù)測

　　一般來講，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句，便可判斷體裁，猜想它要講什么。若首句交代了when，where，who，what，即四個W，那么就是記敘文，很可能就是一個故事；若首句是提出或解釋說明某事物，一般來說是說明文；若首句提出一個論點，那么就是議論文。

　　首句往往開宗明義，是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對文章主題的總結(jié)。所以，它們是了解文章大意的一個窗口，對我們理解全文有著重要的啟示作用。

　　利用語法分析解題

　　完形填空雖然以語境填空為主，但也有部分考查語法項目的題目。對于這類題，考生可以利用平時所學(xué)的詞匯知識，分析單詞（組）的使用范圍、動詞的及物和不及物，并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點等知識全面衡量所有選項排除干擾。

　　利用固定搭配解題

　　完形填空題中對詞匯知識的考查，主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習(xí)慣用法是英語中某種固定的`結(jié)構(gòu)形態(tài)，即所謂的“習(xí)語”，不能隨意改動。所以，考生平時應(yīng)掌握好習(xí)慣用法。

　　對詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢。要做好這類題，需要有較大的詞匯量和詞語搭配能力、詞語辨析能力，特別是在特定的語境中能靈活運用的能力。

　　利用固定句型解題

　　完形填空雖然注重考查語境理解，但同時也會考到一些固定句型，考生掌握好這些句型，對確定題目的答案很有幫助。

　　利用復(fù)現(xiàn)信息解題

　　語篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象，如與語篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時出現(xiàn)，結(jié)構(gòu)同現(xiàn)，同義同現(xiàn)，修飾同現(xiàn)，因果同現(xiàn)等。因此，利用上下文尋找解題信息，確定正確答案。

　　利用跳讀法解題

　　一般而言，完形填空要填的20空中總有一些空是相對簡單的。對于這類空格考生可以先將其確定下來，之后再逐個去突破其他空。跳過那些不太容易得出答案的題。切忌做題時循規(guī)蹈矩地一個順著一個地去完成。

　　巧用排除法解題

　　在有些情況下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語法分析結(jié)合起來運用，縮小選擇的范圍，提高正確率。

　　利用邏輯關(guān)系解題

　　嘗試從邏輯關(guān)系的高度整體上把握，就會不無驚喜地發(fā)現(xiàn)邏輯關(guān)系才是征服完形填空的最佳途徑。所謂邏輯關(guān)系并不縹緲，它就隱藏在句子中、句與句之間以及段落與段落的銜接中。

　　通過邏輯關(guān)系的方法，我們可以通過確切、具體的線索，把答案的邏輯意義推測出來，從而在答案中尋找表現(xiàn)了相同邏輯意義的選項。這樣做，使得題目的難度大大降低。

　　巧用背景常識解題

　　解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要把讀者頭腦中儲存的一般知識信息結(jié)合起來考慮，最后作出符合常識的最佳答案。因此，考生的知識范圍越廣，則對文章的理解會更容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個空填起來也會得心應(yīng)手。因此解答完形填空題時，考生的英語語言知識和有關(guān)世界的知識，都發(fā)揮著重要的作用。

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