【通用】實用的創(chuàng)新科技作文8篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的創(chuàng)新科技作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新科技作文 篇1
科技給人類帶來的沖擊實在是太大了,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新,來談?wù)勎覍萍甲哌M生活的感受。
朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內(nèi)存少、速度慢,于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應(yīng)運而生。目前,最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內(nèi),都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢,李院士說:“電腦的發(fā)展趨勢是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在。”電腦的發(fā)展,經(jīng)歷了一個不斷創(chuàng)新,不斷改造的過程。人類得益于科技,科技得益于創(chuàng)新。其實人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。
現(xiàn)代無論是街頭巷尾,還是茶余飯后,人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,這基因技術(shù)中蘊含著大量的科學技術(shù)!從前,我們的祖輩們面朝黃土背朝天,用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今,幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,粒大籽飽,一年一熟,還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,以前,我總是埋怨西瓜子太多,吃起來一點兒也不過癮,有時我在想,要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了,三倍體無籽西瓜,早已走進了千家萬戶!個大瓤甜,老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場,無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹,那么創(chuàng)新是根,科技是葉,成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!?
今年四月初,我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進技術(shù)”這一點時,陸老語重心長地說:“同學們,我們僅僅知道引進別人的技術(shù)就得永遠在別人后面爬行,霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù),可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點的技術(shù)啊。因為他們就是在用技術(shù)欺負我們,侵略我們。所以我們別無選擇,只有自己做出來,用我們自己的創(chuàng)新趕上他們,超過他們!你們這一代要創(chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史,他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,把我們的萬園之園毀于一旦,不就是欺負咱們。科學就在強烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的靈魂!?
那么,怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻,我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話,他曾動情地說:“創(chuàng)新有大小、深淺之分,可就其創(chuàng)新點而言,都是世界第一。一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的.創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀,而是一點點培養(yǎng)起來的。從我們做學生時有答案不看,非要自己做出來培養(yǎng)起。當然,創(chuàng)新有其偶然的存在,而歸根到底,是對客觀事實的切實把握,相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有,綜合現(xiàn)象的反復推敲,思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進水平,但地震別人都不敢做,我們一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?
朋友,多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀的大學生,我們不但要有強烈的主人翁意識,還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐,不,是跑起來,飛起來!讓我們插上科技的翅膀,迎著科學的春天,飛起來!為了中華民族的偉大復興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,讓我們大膽地創(chuàng)新吧,讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!
科技的靈魂是創(chuàng)新。
創(chuàng)新科技作文 篇2
“板橋體”看似單個字形歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致,別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就,想借模仿他的風格來出名,那么他必定會走入一條死胡同。因為有人說,這種作品“不可無一,不可有二。”說“不可無一”,是肯定了“板橋體”獨特的藝術(shù)價值和不朽的藝術(shù)地位;說“不可有二”,則揭示了藝術(shù)創(chuàng)作中的真理。正如賈平凹在信中對小妹所說:“對于大師,你只能學習,不能效仿。”
“板橋體”與“揚州八怪”的其他藝術(shù)風格的誕生,有其獨特的歷史背景和意義,在那個壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝,“揚州八怪”用一種不合乎世俗審美標準的藝術(shù)風格,表達自己的人格理想、高尚情操,是對自由的追求,也是對于權(quán)貴的蔑視和抗爭。可以說,“板橋體”的“非隸非楷,非古非今”是掙脫束縛,思想和心靈獲得自由的象征,這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”,只能有其形而無其神。這樣的`作品,當然“不可有二”。然而,許多人并不信奉這個原則。當文學與時尚產(chǎn)生了關(guān)聯(lián),似乎文學創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,作家也能按一個模子批量生產(chǎn)了。書店里,占據(jù)“暢銷書架”的一會兒是懸疑小說,一會兒又是通俗哲理。花樣總在翻新,卻大都千篇一律。那些書雖暢銷一時,不久卻被遺忘在角落,蒙上塵垢,掛上蛛網(wǎng)。馬克思說過:“所有的價值最終都只剩下時間。時間會濾去所有跟風的作品,最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時代精神,關(guān)注人類和人生的作品。”
這么說,我們是否就不要學習他人的作品了呢?當然不是。那些膚淺的跟風之作,正是因為對文化藝術(shù)傳承、研究不夠,才會畫虎不成反類犬,落于俗套。因此,傳承是文化生存和發(fā)展的基礎(chǔ),創(chuàng)新則為之注入源源不斷的活力。
不僅藝術(shù)創(chuàng)作如此,生活和生產(chǎn)實踐中的許多方面,都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開放后,我國與外界的科技、文化等交流頻繁,汲取了不少成功的經(jīng)驗,嘗到了甜頭。但是現(xiàn)在,我國的創(chuàng)新實力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報》上說,上海的服務(wù)業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式,阻礙了服務(wù)業(yè)起舞。在此,制造業(yè)管理模式也是“不可無一,不可有二”的吧。有變通與創(chuàng)新,才有突破。
不論從事什么行業(yè),我們都要廣泛學習他人的成功經(jīng)驗,并充分認識自身特點,選擇正確的發(fā)展方向,勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展的根源。
創(chuàng)新科技作文 篇3
今天陽光明媚,在這樣的好日子里當然會有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次,我們四年級的活動主題是“快樂科學思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動現(xiàn)場,主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團體PK戰(zhàn)。這是一個非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學為一組展開比拼,比一比哪組堅持的時間長。有趣的.是開始時四位同學坐著依次躺在同學的大腿上,后來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅持到最后,贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯的,害得我白擔心了一場。
接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的經(jīng)驗,我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個游戲開始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿恕T蠋煱l(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學打上一個結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開那個結(jié)。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿說:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說:“我這兒還有一個結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來。這時吳老師也來幫忙,她讓我們試著站起來動用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反復復搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說:“出來啦!”安晨希大聲說:“沒!”
其他幾組也在那兒忙個不停,可竟然沒有一組成功,這時,元老師宣布活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急,原來秘密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
創(chuàng)新科技作文 篇4
今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著藍天。可以看到,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)四通八達,那么,未來將怎樣呢?
未來,我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色的,上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作、學習上去。
夏天的.時候,墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個是花,哪個是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。
秋天的時候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風吹來,它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做游戲,頓時有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來,我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書,學習知識,為實現(xiàn)這個夢想而奮斗!
創(chuàng)新科技作文 篇5
隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來的世界是什么樣子的呢!
未來的房子是會飛的房子,每個房子里都有一個大的'屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當你按下紅色按鈕時,房頂會立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉(zhuǎn)動著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
總之,未來是輝煌的,未來也是先進的,我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。
創(chuàng)新科技作文 篇6
今天是我校科技節(jié)啟動儀式的日子,早上升完國旗,我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆,因為今天晉江科技館的人員來為我們學校講科技,還為我們提供了一些科技展品!
瞧!他正在臺上,振振有詞的演講著呢,“英國人老師嘲笑我們中國,發(fā)明的什么東西都是別人的。”當他到這一句時我顯得十分生氣,心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火,心想,“外國人真可惡,難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎!”接著他又說:“如果讓祖國更強大,要讓別人不再嘲笑我們,希望都寄托在你們這個世紀的`人上了,你們只要愛學習,勤動手,勤用腦,一定能讓我們的科技更加發(fā)達!”是啊!只要我們勤于動手,上課時多認真聽,一定能向科學家一樣為祖國效力。
緊接著是放夢想飛機的時刻,“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧!”話語一落,我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機朝空中一拋,紙飛機在藍天上飛出一條弧線,飛得可遠了,我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠,越來越高!
之后,我們又排隊看了科技展品,那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品,都讓我覺得新奇,現(xiàn)在科技展品日新月異,創(chuàng)新之花在綻放,在明天的日子里,科技一定會更加發(fā)達,先進。
創(chuàng)新科技作文 篇7
“思維是地球上最美麗的花朵。”然而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神奇大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,人類構(gòu)起了多姿多彩的`迷人世界。
海洋,是生命的搖籃,是文化歷史的根源,是蒼茫蔚藍的藍色寶庫,更可以說是人類的第二個家園了!
海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域,是生命的起源地,是世世代代哺育人們的“糧倉”。可以說,若沒有海洋,地球也不會泛濫生命。海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極冰山;有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現(xiàn)在可知的開采儲量就有3000億噸,另有淹沒海洋的船只,每個世紀都至少吞沒21700艘,船上的珠寶價值超過6000億美元。為此,近20至30年以來,世界上不少國家正在花大力氣來發(fā)展石油工業(yè)。探測結(jié)果表明:世界石油儲存10000億噸,可開采3000億噸,其中海底石油的儲量為1300億噸。
海洋廣袤無垠,不僅有豐富的礦藏資源,而且海洋中還有許許多多的未解之謎,令科學家們頭疼不已……
“魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構(gòu)成的三角形海域。多年來,百慕大“魔鬼三角洲”墜機、沉船之謎一直未解,引起國際社會的極大不安,更引起了科學家們的關(guān)注。然而,對于此問題,專家們提出的假說與推斷,眾說風云,莫衷一是!
科學的領(lǐng)域是如此廣泛,大家該深入了解與探索。相信不久的未來,我們會有科學的技術(shù)使地球變得更加繁榮昌盛,欣欣向榮!科技創(chuàng)新,才能實現(xiàn)我的夢,中國夢!
創(chuàng)新科技作文 篇8
這周五,當?shù)弥胰⒓邮】萍紕?chuàng)新大賽時,同學們用熱烈的掌聲歡送我。帶著大家深深的祝福,我信心百倍地趕赴比賽地點。
周六早上,在臺州第一中學的體育館舉行了非常精彩的開幕式表演。隨后,我們便早早地來到了等候室等待答辯。看著那么多的選手,個個都胸有成竹的樣子,競爭激烈程度可想而知,此時我的心突然變得異常緊張,像裝著一只小兔蹦蹦直跳,甚至有些怯場。但想想早點比完可以快點回家,于是我就豁出去了,只要不在乎結(jié)果就是了,我的緊張馬上消除了許多。
過了一會兒,我們上了四樓,一進門就見到了四位評委。他們都戴著眼鏡,看起來都是很有學問的樣子。我偷偷地瞄了一下評委,他們的年紀都應(yīng)該很大了,一副認真嚴肅的樣子,這又讓我多了幾分緊張感。輪到我答辯了,我不斷回想著老師教給我的話,但他們提的問題出乎我的意料之外。有一位評委問:“你這個花是在市場買的,價格不一樣,說不定品種就不一樣。你們有沒有想過研究的結(jié)果也可能存在偏差?”
當時我著實被這個問題問愣住了,一時回答不上,頓時面紅耳赤,心想:“完了,肯定不會有好結(jié)果了。”但硬著頭皮,我也要說點什么啊。當我答辯完后,又想:咦?他不是說到細節(jié)上去嗎?我賽前怎么沒想到?因為這個問題我答得不是很滿意,留下了一點遺憾,心里總覺得有一點點不快。老師仿佛看出了我的心思,安慰我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)很努力,今天表現(xiàn)很出色。要相信自己。”想了想,在賽前,老師抽出課余時間不停地給我排練并提出許多改進的'意見,我一次次演練,放棄了多少玩耍的時間,付出了多少辛勤和汗水,就因為答辯一時疏忽,留下了小小的遺憾。這個遺憾讓我明白了學無止境的道理,更鞭策著我今
后要加倍努力地學習知識。
這次比賽,我不負重望獲得了省二等獎,回憶起賽前同學們和老師給我的鼓勵,讓我自信心有了大大的提高,感謝老師,感謝同學,同時也感謝以后會一直不斷努力進取的自己。
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