考研英語完形填空答案規律指南
考生們在進行考研英語完形填空的復習時，需要掌握好它的答案規律。小編為大家精心準備了考研英語完形填空答案規律指導，歡迎大家前來閱讀。
考研英語完形填空答案規律的復習重點
一、答案分布規律
1. ABCD的個數在4-6個之間;
2. A、D作為正確選項的個數最多;
3. 從未出現連續3個答案一樣的情況，連續2個答案都一樣的情況為0-3個;
4. 在5個一組的答案中，至少出現3個字母作為正確答案。
二、必選詞和陪考詞原則(即紅花綠葉原則)
經過大量研究我們發現，命題人總是會特別偏愛幾個詞，有的老師喜歡稱這些是“送分詞”又叫“紅花詞”，也有一些詞命題人似乎不太喜歡，這些詞的標志就是在真題中屢次出現但是屢次不選，被稱為“綠葉詞”。這可謂是完型填空的一大技巧，根據往年經驗研究得出，用紅花綠葉原則考生一般能作對2至5道題。
下面我們來分別說一下紅花詞與綠葉詞各有哪些。
1. 必須詞：特別容易設置成正確選項的詞，但并不是逢見必選。
However、while、although 、but 、because(of)
前四個為對立關系
2. 陪考詞：根據考研英語要求特征，不設置答案的干擾詞，見到基本不選。
(1)原因、時間范疇
Since 、ever since 、now(that)既然 、until
(2)表“關于”的詞
About 、as to=as for 、with regard to至于、關于 、with/in reference to關于
(3)虛擬語氣系列詞
條件句中的虛擬(對現在、將來、過去事實的虛擬);
表“建議、命令、請求”等所有相關從句
suggest、recommend 、propose建議、打算 、require
表“以免、以防、萬一”等所有相關從句
lest、in case that、for fear that、or else
(4)不設考點的詞
which 、what 、that 、as
三、詞的認知
1. 同義詞原則
當4個選項中有一個共同意義時，該意義往往不能選，要看選項的特殊意義;
在4個選項中，有兩個實詞(名、形容詞、動詞、副詞)互為同義詞時，答案往往在其中。
2. 固定搭配
主謂、動賓、主謂賓相一致的搭配要認知，并注意語境。
3. 語法結構
隱性語法搭配——技巧歸納：
看見more/less優先想到than;
看到as，優先想到as;
看到not so，優先想到as;
看到such，優先想到as/that;
看到the same，優先想到as;
看到so，想到that;正如看到such，想到that。
4. 復現
(1)原詞復現：從形式到意義完全一致的詞/同源詞(意義相同，詞性有可能不同);
同/近義詞復現：例如：environment ——surrounding
(2)反義復現：向不同維度發展產生的復現，前后出現意義、感情相反的詞。
當4個選項中有一個共同意義時，該意義往往不能選，要看選項的特殊意義;
在4個選項中，有2-3個虛詞(介詞、連詞)互為同義詞時，答案往往不在其中。
四、解題步驟
1. 讀懂首段首詞，抓關鍵詞，讀出文章主題，預測文章行文思路。
2. 用閱讀理解法(語境、關系、搭配)，不用詞義辨析法解題。
3. 順序做題，選不出跳過，后面再不選。
4. 處理沒有選出的答案，并檢查修改其他答案。
5、檢查答案分布是否合理，對猜的答案進行調劑。
完形填空的答案分布很有規律，基本上都是5個，個別選項會有6個的時候,前面我們說過完形填空歷年的平均分都在5分左右，結合以上三個原則，即便是“蒙”，結合一定的技巧考生也能得7分左右，這其實是一個不錯的分數了。完形填空總體以閱讀為形式，通過詞法、語法在上下文的基礎上考查考生語言信息空缺的能力，雖然該題型難度較大，但通過研究我們不難總結出做題的技巧“紅花綠葉”原則、同義詞替換原則、重視首句原則、答案分布原則，這些都是幫助考生拿分的技巧，希望通過老師的講解，考生能應用到實際做題中，取得更滿意的分數。
考研英語閱讀猜單詞的技巧
▶構詞法
有一些單詞雖然沒有見過，但卻是由一些認識的單詞加上一定的前綴或后綴，或通過一定的變化得來的，對于這部分單詞，我們可以根據構詞法猜出其意思。
例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable這個單詞，根據構詞法拆分來看，in-作為前綴表示否定，-able作為后綴表示“能夠的”。中間oper是operate的省略形式，意為“手術”，再結合上下文不難猜出inoperable的意思是“不能動手術的”。
▶句間關系
句間關系共有五大類：因果、比較、否定、轉折，并列。有時句中的一個單詞不認識，卻可以通過句間關系判斷出來。
例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 通過對比關系，不難猜出adept的意思是與unskilled相反的“熟練”。又例如：The teacher did not hear the knockat the door because he was completely engrossed in his reading.這是一個因果句式，通過“沒有聽到敲門聲”可以判斷engrossed的意思為“被吸引、投入的”。
▶解釋性成分
有時候句子中提到一個單詞，也會同時做出對該單詞的進一步解釋，同位語就是最常見的。根據這些解釋性成分不難推測單詞意思。
例如：Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位語，根據它的描述解釋，可以猜出capacitance的意思是“電容”。
▶經驗常識
還有時我們判斷一個單詞的意思不需要太復雜的依據，只需依據常識就能輕松得出結論。例如：A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一種夾在書里面用來標記位置的東西，還能是什么，不就是“書簽”嗎?所以bookmark就是書簽，毋庸置疑。
把握以上四個依據，相信考研英語中大部分生詞都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影響閱讀和做題的生僻詞。不過，即便掌握了猜詞法，還是要認真背單詞哦!畢竟積累是英語學習的不二法門。祝福大家都能有扎實的詞匯量，在考研英語的閱讀路上所向披靡，一往無前!
考研英語復習提高效率的建議
1.有效書寫，避免“舌尖現象”
考研英語中需要同學們掌握的詞匯量是相當大的，要記憶這么多詞匯，單單靠動嘴記憶是肯定不夠的，這里就要加上筆的`配合。新東方在線提醒考生，好記憶不如爛筆頭，大家可以在背誦單詞的同時用筆在旁邊書寫配合，這樣可以最大限度調動大腦的記憶力，使你記得更加牢靠。而且，重復書寫單詞有一個好處，那就是能有效避免考試時的“舌尖現象”，考生在應試過程中有時會出現，明明掛在嘴邊的詞匯卻怎么都寫不出來，這樣的現象就叫做考試時的舌尖現象，用書寫的方式記憶單詞可以形成書寫習慣，就能從根本上避免舌尖現象。
2.反復做真題，把握出題思路
真題的重要性是每年都會強調的，真題是考研試題的集大成者，是考研所有題目中最經典的所在，考生需要反復做真題，能夠通過做題來把握出題者的出題思路，并能找到出題和做題的規律，心領神會之后，做題就變得簡單得多了。雖然現階段是考研復習的基礎期，并不需要大家大量做題，還是以基礎為主，不過大家可以在結束了一天的復習之后，通過一兩道題目來對今天的復習效果加以鞏固和完善。
3.查找薄弱環節
哪些句子結構還沒看明白，哪些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚。查找自己的薄弱環節，有一個簡單的方法，即在沒有任何參考提示的情況下，看著閱讀理解和翻譯的文章，看能不能像老師一樣的講解下來，講解不出來的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通過參考資料或者老師，徹底搞清楚。新東方在線提醒考生，要注意分析歸納真題中的短文從歷年真題閱讀的內容看，出題以社會科學為主，特別強調時效性，所涉及的領域包括經濟學、心理學、教育學、傳播學等;從題材上，大綱要求四類文章即議論文、說明文、記敘文、應用文，但出題以議論文和說明文為主，近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡，僅限于介紹和說明，主要要求考生把握篇章的主旨;而議論文則往往強調幾種觀點之間的對立或者對某一現象或事物的評價，考查的角度往往更加豐富。
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