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考研英語復(fù)習(xí)有哪些規(guī)律

時(shí)間:2021-06-08 15:09:41 考研備考 我要投稿

考研英語復(fù)習(xí)有哪些規(guī)律

  考生們在進(jìn)行考研英語的復(fù)習(xí)時(shí),要了解清楚有哪些規(guī)律是需要我們注意的。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語復(fù)習(xí)的指導(dǎo),歡迎大家前來閱讀。

考研英語復(fù)習(xí)有哪些規(guī)律

  考研英語復(fù)習(xí)的規(guī)律

  規(guī)律一:英語運(yùn)用能力不等于英語考試能力

  中國學(xué)生學(xué)英語的過程,是不斷參加英語考試的過程,從中考英語、高考英語,四六級英語,到專四、專八英語,再到考研英語,甚至出國考試(托福、雅思、GRE等)。在此過程中,希望考生們要明白的是,英語運(yùn)用能力不等于英語考試能力,一個(gè)人英語考試時(shí)總能考高分,可就是說不好英語,而有的人聽力口語能力很好,考試成績卻很一般。

  這一點(diǎn)都不稀奇,能力強(qiáng)但沒有經(jīng)過任何考試技能訓(xùn)練,有可能得不到高分。能力不強(qiáng),很有可能在短期內(nèi)獲得考試的高分,盡考研英語參考書管他的英語溝通能力并沒有明顯的提高。因?yàn)椋荚嚨膬?nèi)容是相對有限而有規(guī)定的,而能力的提高是長期的數(shù)學(xué)考研事情。對于考研英語來說,無論是閱讀理解還是英語寫作,都有考試的規(guī)律性和技術(shù)性。比如,要在閱讀理解上拿高分,并不需要你完全理解文章,只要真正理解20%的內(nèi)容就能解決文章80%的題目。但是要把握如何確定哪些材料屬于20%的關(guān)鍵材料,需要一定的考試訓(xùn)練。

  規(guī)律二:考研英語能力的提高需要考試訓(xùn)練

  任何一個(gè)考研高分的同學(xué)都離不開對相當(dāng)數(shù)量的好題目的分析和訓(xùn)練。考試能力的提高離不開考試技能的提高和對考試內(nèi)容的訓(xùn)練。

  考試訓(xùn)練不是死記硬背,也不是搞題海戰(zhàn)術(shù),這樣很容易身心疲憊。比如有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)做了大量的選擇題目,但每次還會在同樣的地方犯同樣的錯(cuò)誤,原因很簡單,每次做錯(cuò)題后,都沒有深入思考一下為什么。這樣的結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間并且沒有成就感和進(jìn)步感,從而可能喪失學(xué)英語的自信。

  所以,考試訓(xùn)練的關(guān)鍵考研數(shù)學(xué)大綱問題是做題后的反思和總結(jié),做到“知其然”,又“知其所以然”,才不至于在同一個(gè)地方跌倒兩次甚至多次。

  規(guī)律三:考研英語最好的備考資料——歷年真題

  時(shí)下,社會上充斥著各種考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而我們判斷他們的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是其是否對該考試的歷年真題做分析、研究,并從中總結(jié)出科學(xué)規(guī)律讓考生在一定時(shí)間內(nèi)提高成績。否則,它的可信度肯定是不高的。

  試題一年一個(gè)樣,但對基本知識點(diǎn)的考查是相對不變的。英語考試所有的重點(diǎn)單詞盡在歷年真題中;英語考試所有基礎(chǔ)重點(diǎn)考點(diǎn)盡在歷年真題中;英語考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。

  考研英語一、英語二分情況復(fù)習(xí)的方法

  英語一、英語二分情況

  如果你考的是學(xué)術(shù)型研究生,那么你肯定是考英語一的',如果你考的是專業(yè)學(xué)位研究生,大部分都是考英語二的。當(dāng)然還有一個(gè)更簡單粗暴的方法,當(dāng)你網(wǎng)報(bào)成功后,你可以選擇一下“查看網(wǎng)報(bào)信息”,其中會有初試科目的列表,里面會有英語科目是一還是二,這個(gè)是絕對不會錯(cuò)的。

  難度有些不同

  一般情況來說英語一要難于英語二,畢竟學(xué)碩在乎研究性,在研究的時(shí)候有一些文獻(xiàn)全部都是外文的,所以自然對英語的要求也就較高,而專碩更偏于實(shí)用性,所以也就不會特別的難為你。兩者主要從詞匯量大小,語法掌握的寬度與深度等方面來區(qū)別難度。但是,近年來因?yàn)閷4T的熱度日漸提升,專業(yè)碩士入學(xué)考試競爭越發(fā)激烈,所以英語二的難度也呈上升趨勢。

  究竟有哪些不同?

  二者最大的區(qū)別就是在作文和翻譯上面。

  英語一寫作共30分,其中小作文10分,大作為20分;英語二寫作共25分,其中小作文10分,大作為15分。英語一的兩篇作文,小作文是以寫信為主,大作文以圖畫為主;英語二的大作文是以圖表為主。

  其次是翻譯,英語二的翻譯分值為15分,英語一的分值為10分,英語一是一篇文章中選出五句話來分別翻譯,而英語二是全篇翻譯。,在英語一里面,它是閱讀理解部分的PartC,出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解PartA的文章相似),在5個(gè)句子下面畫線,要求學(xué)生將畫線句子譯成中文。而英語二的英譯漢是單獨(dú)的一個(gè)部分,翻譯的內(nèi)容不是畫線句子,而是“一個(gè)或幾個(gè)段落”。

  考研英語復(fù)習(xí)單詞的技巧

  1.使用零散的時(shí)間記憶

  用大段的時(shí)間背單詞,效果并不好。長時(shí)間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時(shí)候容易犯困。用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來替代整塊時(shí)間,能提高學(xué)習(xí)效率。任何時(shí)間任何地點(diǎn),只要有空閑就可以看單詞。

  2.以10-15天為周期重復(fù)所有單詞

  盡量在記憶衰減前加強(qiáng)已經(jīng)看過的單詞進(jìn)行重復(fù),強(qiáng)化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進(jìn)行劃分,安排每天要看的單詞量。

  3.單詞記憶用“看”不用“背”

  對于每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看,并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以,重復(fù)次數(shù)多了這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。另外,看單詞的時(shí)候不需要看例句,不然只會增加記憶量。

  4.每個(gè)單詞花費(fèi)5-10秒

  實(shí)際上,看單詞的時(shí)候花費(fèi)5分鐘和5妙鐘是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間。

  5.避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫

  抄寫單詞是很多人會用的方法,但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時(shí)大腦沒有同步記憶,實(shí)際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音往往比記住單詞的拼寫更容易,也更重要。學(xué)會根據(jù)發(fā)音寫單詞,是很好的記憶單詞的方法。

  6.大量的聽力練習(xí)

  聽力練習(xí)都是最基本的對話,而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率。其中泛聽又是最重要的,掌握語速和語調(diào),以及總體印象。泛聽中聽到的詞,才是真正應(yīng)該記住的詞。

  7.看英文文章

  分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細(xì)閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號,跳過繼續(xù)閱讀,讀完全文之后再回頭看做上記號的單詞,翻閱字典查清不認(rèn)識的并單獨(dú)抄下來記憶。


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