考研英語高效復習的注意事項
考研英語的備考階段開始了，我們需要掌握好高效復習的方法，有很多的事項也是需要我們去注意的。小編為大家精心準備了考研英語高效復習的注意重點，歡迎大家前來閱讀。
考研英語高效復習的注意要點
注重基礎熟悉題型
英語是靠長期積累才見成績的學科，因此大家在復習過程中，無論是哪一個階段都忌忘卻對于基礎部分的鞏固和跟進。考研英語的基礎依舊是詞匯、語法、作文。其他沒有提到的題型，其實都是萬變不離其中。提醒考生，大家要將詞匯的學習貫穿考研復習始終。盡管大家從小學就開始學習英語，開始記單詞，但是這里仍然要提一下學習詞匯的注意事項。因為，考研英語復習與此前的學習最大的不同是，計劃和實施完全要依靠個人督促和跟進。這就要求考生在最短的時間里制定出最有效的學習計劃，并且掌握最有效的學習方法去實施。
記憶方法可以靈活多樣
詞綴法，聯想法等，只要有利于記憶的都可以用。但務必要確保每個單詞有意識復習三遍以上。然后通過做往年試題來隨機復習，查漏補缺。詞匯復習盡量利用自己的零散時間，要降低一次背誦的期望值，重復是解決遺忘的最好辦法。另外單獨背單詞和背誦經典文章可以相結合，在語境中進一步體會單詞含義，也為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎。提醒考生，詞匯復習盡量利用好自己的零散時間，大家可以到下載一個電子版的詞匯大綱，刪掉自己熟悉的詞匯、短語，然后打印剩下的內容，做成單詞卡片，帶在身上，隨時隨地進行復習，幾分鐘就能復習一張單詞卡。
要知道英語大綱都考什么
考研英語的命題以考試大綱為依據。考試大綱規定了考試的內容，規定“考什么”，“怎么考”。既規定考的題目，又規定完成這個題目時所要達到的目標。總的來說，英語試卷重點考查考生英語的語言運用能力;具體則主要表現在三個方面：第一，考查考生對基本語法知識和特殊語法現象的掌握程度。常見的是一個復雜的題干中考查一個基本的語法，或是在一個簡單的題干中考查一個特殊的語法現象。第二，考查考生對基本詞法的掌握和詞匯的特殊搭配。常見的是在一個語法結構復雜的題干中考查某個詞匯的基本用法，或是在某個比較簡單的題干中考查某些詞匯的特定搭配。第三，考查學生對復雜句子的理解和表達。這尤其體現在閱讀理解和英譯漢之中。提醒考生，知道了考什么，我們就可以在具體的大綱出來之前，進行有針對性的復習。
考研英語全程的復習資料
第一，基礎階段：暑假前詞匯書、長難句、真題集
詞匯是基礎中的基礎，選擇詞匯書首先要“看顏值”，即選一本看著舒服，排版、分類方式適合自己的。
背單詞不能急功近利，建議每天“定時定量”。一邊背單詞一邊通過長難句和早期真題的`閱讀來鞏固、熟悉詞匯，做到真正把詞匯運用起來。如果能養成每天堅持讀書的習慣，就會發現背單詞其實是一件毫不費力的事。
長難句的書在基礎階段要反復地從泛讀到精讀，每天閱讀長難句對鞏固基礎、熟悉句型非常有益。選擇長難句，要選擇內容貼近考研知識點的，但切忌大量真題內容的書。過多接觸真題會在真題復習過程中產生記憶，做起來有印象，失去了做題的效果。
基礎階段的真題閱讀，范圍要劃定為早期真題即06年以前的題目。閱讀早期真題的作用首先還是鞏固詞匯，還可以讓考生清晰考試范圍，理解出題思路。
第二，強化階段：暑期至10月真題!真題!真題!
暑期開始，除了每天指定的單詞目標不能停以外，就要開始進入真題的研究階段了。認真做近幾年即06、07到16年的真題。這些真題離現在很近，有很好的研究的價值。真題是出題專家對學生思路、解題套路的總結，他們在出題的時候會刻意的設置陷阱去迷惑學生。通過對近年真題的研究就可以掌握現在考研的命脈。
真題書的選擇非常關鍵，表面上看各家所出真題都差不多，但嚴謹的真題絕對會讓復習更有效率。選擇的時候可以參看寫作是否選擇官方范文，官方范文就是當年批卷子的時候，閱卷組給出的比較有代表性的，得到高分的范文，這樣的文章更值得去學習。另外，文章解析中，也不要只僅僅解析出哪個是正確的，而是要把正確、錯誤的都解釋出來，畢竟往往在考試中，知道怎么排除才是最重要的，真題書中錯誤的選項也做詳細的分解才給力。
當然真題也沒有必要重復多次去做，因為多數人做到第三遍就已經能夠背出選項了，這樣做題就變成形式主義了，沒有意義，應該做到每一套真題都下力氣透徹理解。這樣，在強化階段過去后，就會發現自己的基礎水平已經有了一個很大的提高。
第三，沖刺階段：10月寫作、模擬題
“沖刺階段”單詞依然繼續，但更重要的則是查漏補缺、主攻寫作。這時你就開始需要一本寫作書。寫作的練習其實從強化階段做真題開始就應該一直在進行，但因為畢竟真題是有限的，最后階段考生還需要通過一些不同的題材和話題來進行練習。
最后，大家還需要做一些套題即模擬題。因為最后坐到考場中，你看到的題都是你沒有見到過的，它其實就相當于一個模擬題，最后必須要通過模擬題去演練一下，感受碰到新的文章時做題的感覺。做模擬題不是為了判斷正確率，而是要培養那種應試的概念和感覺。
PS，不是學霸就還是報個輔導班吧!
基礎特別好、自學能力特別強的考生是可以獨立復習的，但如果你不具備以上兩點就還是報個輔導班吧!有三大好處不得不說：
第一個，就現有的教育體系來講，高三時才是大部分同學整個人生英語水平最好的階段，也就是說在大學階段，英語底子已經被耗費的很薄弱了，通過輔導班可以去把這些東西補回來。而且輔導班的老師更知道這個考試需要什么，他會有針對性的講這些知識點，這個對于考試來說是很有價值的。
第二個，從研究題目的角度來講，一個人的精力畢竟是有限的，而輔導班的老師可以根據這么多年的經驗挖掘出命題思路來，這個引導作用要遠遠超過學生自學。
第三個，輔導班有良好的氛圍。大家目標一致，可以相互支持、相互鼓勵，讓你更容易能夠堅持下來。我們可以看一個數據，通常每年準備考研的人初期有300-400萬人，占到應屆本科生的一半，但隨著考研復習的慢慢推進最后只會留下170-180萬人。考研的路上其實并不像我們想象的那么擁擠，真正能夠走下來的人一定是能堅持下來的人。
考研英語閱讀復習的方法
一、“解剖”文章
首段目的在于揭示主題，也就是說，引出文中要討論的核心問題，從而起到統領全文的作用。通常，篇首段由引語句和中心思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時使讀者對文章要討論的問題在心理上有所準備。后者向讀者交待該文的主題或寫作目的。總之，篇首段的作用就是使讀者順利地進入正文。主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側面對文章的主題展開討論。各段闡述的內容必須與主題一致，有助于說明中心思想，但是只涉及主題的一個方面。結尾段概括全文的內容，使讀者對全文有一個完整、清晰的認識。它往往使用不同的話重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼應。
二、短時間內完成任務
閱讀理解部分考查的是考生真正讀懂英文的能力，其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力，并不是考查考生運用某些所謂技巧應試的能力。如果能夠真正讀懂文章，讀懂題目，肯定可以把題目做對。如果復習時，只關注所謂的應試技巧，時間都花在這一方面，勿容贅言，應試能力會有提高，但是，題目不見得就能做對。雖有技巧，如果題目所問的信息沒有讀懂，題目還是可能做不對。但是，如果考生具備較高的、真正的閱讀理解能力，同時能夠運用某些應試技巧，考試時，就能用較短的時間把題目做對。
三、最后再考慮熟練技能
復習閱讀理解部分，首先應該注重提高自己真實的讀懂文章的能力，其次才是訓練應試技巧。開始復習時，一定不要貪多圖快。一定不要只做模擬題，只關注每次能得多少分。如果有10個月的復習時間，至少前7個月，應該在真正讀懂文章上下工夫，后3個月再考慮訓練閱讀應試技能的問題。開始時，一定要做到把文章徹底讀懂，不要怕慢。讀一篇，懂一篇，是一篇。再讀同類體裁、同類題材、同等難度的文章時，速度自然會逐漸快起來。如果只有3個月的復習時間，也應參照這種方法安排時間。至少前2個月，應該在真正讀懂文章上下工夫，最后1個月再考慮訓練應試技能的問題。
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