考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)如何累積詞匯量
我們?cè)跍?zhǔn)備考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)，需要自己掌握好累積詞匯量的方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)累積詞匯量的秘訣，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)儲(chǔ)備詞匯量的方法
1.循序漸進(jìn)積累詞匯
冰凍三尺，非一日之寒，英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考試前的10個(gè)月的時(shí)間里，需要考生對(duì)英語(yǔ)單詞開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。考研大綱規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。
2.依據(jù)考綱，記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候，如果沒(méi)有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話(huà)，這些單詞也不能成為自己的。所以建議考生在背誦單詞的時(shí)候，將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來(lái)講，對(duì)大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3.積極記憶新詞匯
需要注意的一點(diǎn)是，背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí)，也會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時(shí)候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯，量雖然不會(huì)很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來(lái)，閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞，也要盡量去記憶。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)以真題為核心鞏固基礎(chǔ)
就考研英語(yǔ)而言，最主要的就是考察學(xué)生們的英語(yǔ)綜合能力。這個(gè)綜合能力，在全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試的初試中包括了讀、寫(xiě)、譯三方面的能力，這是對(duì)基礎(chǔ)的考察，也是對(duì)英語(yǔ)運(yùn)用能力的考察。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段考研英語(yǔ)需要要重點(diǎn)記憶單詞、鞏固語(yǔ)法，此外還要對(duì)真題，尤其是閱讀部分進(jìn)行具體研究。考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)要以真題為核心，對(duì)真題進(jìn)行分析，有助于把握考題的走向，掌握解考研題的方法思路;歷年考題是最能反映命題意圖，命題意向的。并且有助于挑選接近全真題的練習(xí)題模擬題等。那么，在強(qiáng)化這個(gè)備考階段，就是在鞏固基礎(chǔ)的前提下，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，掌握難點(diǎn)重點(diǎn)，對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)全面提升的過(guò)程，總結(jié)真題閱讀中的考點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)命題方向有所了解，在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義，同時(shí)用閱讀鞏固單詞的記憶。同時(shí)要在進(jìn)行第二輪的閱讀理解訓(xùn)練的前提下，增加翻譯部分的訓(xùn)練。
但是，很多考生都對(duì)歷年考題重視不夠，缺乏足夠分析。以英語(yǔ)閱讀為例，其實(shí)所有的解題思路技巧，閱讀方法都可從50多篇?dú)v年真題中鍛煉出來(lái)。可很多人都覺(jué)得考過(guò)的題今后不會(huì)再考，看了也是白搭，或者做了但不認(rèn)真，馬馬乎乎。
考研英語(yǔ)四月復(fù)習(xí)的任務(wù)
►關(guān)于單詞
現(xiàn)階段對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，還應(yīng)該重點(diǎn)放在鞏固基礎(chǔ)上，而基礎(chǔ)主要分為兩大部分：?jiǎn)卧~和語(yǔ)法。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)單詞，考研大綱規(guī)定的詞匯約有5500個(gè)左右，其中大概包括1000個(gè)初高中熟詞、1500個(gè)超綱詞匯，還有3000個(gè)核心高頻詞。重點(diǎn)自然在于這部分核心詞，大家盡量每天選擇一個(gè)固定的記憶高效時(shí)間來(lái)背單詞，每天100個(gè)左右。把臨睡前和早上醒來(lái)的這段時(shí)間，用來(lái)回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時(shí)候大家不要死記硬背，可以找一些適合自己的方法，比如說(shuō)結(jié)合歷年真題來(lái)背誦，真題中包含了大量的核心詞匯，這樣在練習(xí)各種題型的時(shí)候，單詞自然而然就記住了。
任務(wù)：加快速度和效率，爭(zhēng)取本月末之前一定要把單詞過(guò)一遍，對(duì)于已經(jīng)背過(guò)的單詞要過(guò)第二遍。在本月末時(shí)，要掌握單詞的音、形、義，看到背過(guò)的單詞或詞組能迅速說(shuō)出大綱要求考生掌握的詞義。
►關(guān)于語(yǔ)法
語(yǔ)法這個(gè)東西怎么說(shuō)呢，不能花大量的時(shí)間，但也不能完全不復(fù)習(xí)。學(xué)了這么多年英語(yǔ)，可能很多考生對(duì)有些語(yǔ)法知識(shí)還是模棱兩可的，僅憑語(yǔ)感支撐到了現(xiàn)在。語(yǔ)感的確是很重要，而且在做某些英語(yǔ)閱讀的時(shí)候，語(yǔ)感甚至可以達(dá)到事半功倍的效果。但考研英語(yǔ)有一個(gè)難點(diǎn)叫長(zhǎng)難句，無(wú)論是閱讀、英譯漢，還是作文，都會(huì)涉及一定量的'長(zhǎng)難句，這個(gè)不是僅憑語(yǔ)感就能搞定的。
任務(wù)：建議大家在初期每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)法，把各種從句和特殊結(jié)構(gòu)等知識(shí)形成有規(guī)律的表格，舉出相對(duì)應(yīng)的例子，可以一目了然。如果對(duì)于大綱要求的語(yǔ)法知識(shí)有任何疑問(wèn)或盲點(diǎn)，要積極地解決這些疑問(wèn)
►關(guān)于閱讀
考研人都知道的一句話(huà)就是得閱讀者得天下，所以在剛一開(kāi)始的時(shí)候就一頭扎進(jìn)閱讀的大海中，然后被各種長(zhǎng)難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話(huà)說(shuō)，心急吃不了熱豆腐，這段時(shí)間做閱讀一定要以精讀為主，一天哪怕做一篇，就要真正的吃透一篇。總結(jié)出自己丟分的地方、挑出幾個(gè)比較重要的句子和單詞進(jìn)行反復(fù)記憶。同時(shí)與真題對(duì)照，慢慢總結(jié)出命題的規(guī)律和方法，使后期的復(fù)習(xí)更能抓住重點(diǎn)，效率更高。
任務(wù)：了解考研文章的題材和體裁，不同題材文章的寫(xiě)作方式和考研英語(yǔ)閱讀常考題型，在閱讀中鞏固詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)于閱讀中出現(xiàn)的生詞要摘抄下來(lái)，進(jìn)行識(shí)記;對(duì)于文中出現(xiàn)的好詞句，要進(jìn)行積累。
之所以在這份計(jì)劃書(shū)里幾乎沒(méi)有具體的數(shù)字，諸如什么內(nèi)容具體復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，放在什么時(shí)候復(fù)習(xí)等等，是因?yàn)榭紤]到每個(gè)人的基礎(chǔ)不同、習(xí)慣也不同，所以不可一概而論，我們的說(shuō)法只是個(gè)建議，希望各位考生能取長(zhǎng)補(bǔ)短，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，順利地前進(jìn)。
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