考研數學概率部分全年的規劃
考生們在進行考研數學概率部分的復習時，需要把全年的計劃規劃好。小編為大家精心準備了考研數學概率部分全年的安排，歡迎大家前來閱讀。
考研數學概率部分全年五大階段規劃
▶基礎階段
這個階段的復習時間一般為3月到6月。任務：掌握基本概念，基本原理和基本方法。在這個階段切忌多做題，特別是難題。大家需要做的就是認真復習教材。配合這三個任務，大家需要看的參考書就是浙大版的概率論教材。同時可以輔助一些基礎的練習題。總之，希望大家沉下心，不能浮躁，不能好高騖遠，目光盯著基礎，這樣后續的加速度才能越來越快。
▶強化階段
這個階段的復習時間一般為7月到8月。任務：熟悉考研常考題型，掌握常用的方法和技巧。大家在前面經過基礎階段的復習后，對基本概念，基本方法，基本原理都有所掌握。那么強化階段就是對每一章的考點進行總結歸納，形成題型，并且對方法進行擴充。所以，希望大家認真對方法進行總結同時對第一階段的筆記進行完善。
▶真題階段
這個階段的復習時間一般為9月到10月。任務：熟悉真題的考法，完善技巧和方法。
在強化階段復習后，大家知識點和方法都比較清楚了。那么在真題階段，就是讓大家知道真題是怎么考查大家的。同時檢測一下大家強化的效果。通過真題，大家可以查缺補漏，進一步的完善知識點和方法。
▶模擬階段
這個階段的復習時間一般為11月到12月初。經過三個階段的洗禮，大家知識點和解題能力都比較完善了。那么，在這個階段，通過模擬題讓大家保溫。
▶鞏固階段
這個階段的復習時間一般為12初到考前。這個階段，大家把以前總結的筆記仔細再看一遍，把錯題仔細的做一遍，把真題認真琢磨一遍。相信大家此時一定有不同的收獲。然后就可以調整好心態迎接考試了。
總之：相信大家只要保持好的心態，有良好的學習態度并且按照規劃來認真復習，那么成功一定屬于大家。祝大家考研順利，馬到成功!
考研數學沖刺備考三大建議
一，調整心態，穩扎穩打
就老師現在輔導的學生的情況而看，很多學生反映最近似乎很疲憊，心情也很焦慮，感覺越是臨近考試越是學不進去，焦慮的原因是每一科目都覺得復習得不好，估計考不上。這一胡思亂想反而使得我們休息的時候休息不好，學習的時候學習效率也很低，腦子很木，想一道題目的時候感覺之前熟練的東西，現在感覺也不會做了。
這個時候，建議大家適當放松一下，進行一下體育鍛煉，或是在校園里溜達溜達，曬曬太陽，放松一下心情，甚至和朋友或親人多溝通溝通，從他們那里得到一些安慰和信心。其實對于每個考生來說，每一個都有一定壓力，我們都想打敗別人而立于不敗之地，所以這個時候，我們更得具有良好的心理素質。
我們還是按之前的生活習慣進行即可，該休息的時候就休息，該學習的時候就學習。我們休息好了，心態也不錯的話，那我們的學習效率也不會差的，這樣會有利于我們的備考的。
二，以真題為主，進行鞏固復習
現在很多同學還在做大量的模擬題，這是錯誤的復習做法。因為大部分模擬題都偏難。一方面會導致我們會為自己的水平擔憂，因為模擬測試的分數偏低;另一方面會導致我們題型的方向和難度把握不好。
所以在這最后的時間里，建議大家還是以真題為主，我之前做過的真題中，出現的錯題或是半路卡殼的題目自己在認認真真重新做一遍這樣會檢驗我們到底有沒有對應的知識點或是方法。若是掌握了那就甚好，若是沒掌握了，咱們對應的就找一些專項題目再進行練習一下。
三，每天堅持動手做題
數學切忌光看不做，即使在最后的時間里，同學們應該明天也要堅持做題目。一方面是把我們之前學習過的知識點和方法鞏固起來，另一方面也是給自己打一針安心計。我們每天練習著，總感覺自己心里很有底，否則的話長時間不看，自己都感覺會忘記一些知識。
考研數學沖刺備考為什么效率低
1、只重技巧，不重理解
這是一種投機心理的表現。學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求別人現成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說，單純的模仿是絕對行不通的.，這就要求我們必須放棄投機心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈。
2、把看題等同于做題
由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，造成眼高手低。數學是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習，我們還能規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的餓摸索去體會。
3、只追高難，不重基礎
萬丈高樓平地起，基礎知識的學習對于任何一門學科都不例外。考研數學中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點 理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。這一點從很多人選擇參考資料上就能看出來。因此，大家一定要從實際出發，打到基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。
4、題海戰術，不歸納總結
我們作題，是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯起來。數學的學習離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數學的重要特征之一，在復習過程中，我們通過作題，發散開來對抽象知識點的內涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了我恩最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯系的知識結構。因此我嫩作題的思路，必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。要記住，時刻目標明確、深入思考才識提高數學思維和數學能力的關鍵。
5、作題翻書，不記公式
有許多人還有這樣的習慣，不牢記公式，作題的時候看書，查完了作完了也就完了。數學的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內在聯系，我們應該在平時的復習過程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機械的記憶容易遺忘和產生差錯，這樣的話到時候我們用錯了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉?
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