考研熱門專業院校排名推薦指南

　　我們在準備考研的時候，要把熱門專業院校的排名給了解清楚。小編為大家精心準備了考研熱門專業院校排名推薦參考，歡迎大家前來閱讀。

　　考研熱門專業院校排名推薦指南

　　考研備戰隨著時間的推移不如正軌，很多學子已經養成了學習習慣，各科復習安排地井井有條。但是也有少部分同學還未確定目標院校，盡日為這一重大抉擇而傷腦筋——是該聽從感性的召喚，還是遵循理性的判斷?其實只要抓住一個關鍵點就行了：理性分析，擇我所愛。

　　考研報考最適合考研的專業

　　一、 適合畢業后立即考研的三類專業

　　第一類：自然基礎學科類專業

　　基礎學科相關專業是培養學生理論水平和科學研究方法的，所學的課程偏重基礎理論。基礎學科的相關專業主要包括數學、物理學、化學等以及分支學 科。這些專業在名稱上都帶有“學”字。這些學科方向的專業，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識基礎，可以為將來從事科研與教學奠定雄厚的知識基礎。報 考這類學科方向的有實力的考生可以考慮報考名校或名師。跨考咨詢師特別建議，基礎學科專業不但適合考研繼續深造，同時考生若選擇這類專業，一定要有長期坐 冷板凳和甘于清貧的研究精神，才有可能取得成就。

　　第二類：人文學科專業方向

　　人文學科專業是研究人類社會發展過程中文化產物的學科，即通常所說的文(文學、語言學)、史(歷史學、考古學)、哲(哲學、邏輯學、美學、宗教學)等等，都需要有扎實的專業知識積累，這方面的文獻資料浩如煙海，選擇考研會為自己的未來發展打下一個堅實的基礎。

　　第三類：與國家中長期科技規劃密切聯系的相關學科專業

　　國家先后制定了“863”“973”等一系列中長期科技發展規劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態，要敢于將眼光投向眼下雖不吃香，但從長遠看卻是國家需要的學科與專業，相信會有一個光明的前景。

　　二、結合學科特點和就業形勢，五大類學科專業適宜先就業，再考研

　　考研是一件好事，可是并不是所有的人和學習任何專業的人都適合選擇考研，一定要具體情況具體分析。同時，在考研時一定要了解社會的需要和所學專業知識的特點，否則就會事與愿違，以致出現學歷越高就業率越低的落差。

　　許多同學因為當時的年少或一時盲從的原因，到了大學后發現自己根本不喜歡或者不適合學習本科期間的專業。因此，就想通過考研來改變曾經的錯誤選擇。事實上，人的一生中或多或少都會犯錯誤，有些錯誤是可以避免的，有些錯誤是可以加以調整的，然而，還有一些錯誤無論怎樣都無法挽回，在考研的路上也是如此。

　　第一類：工科類專業。

　　很多工科類專業都是一些實踐背景強的專業，考生須結合社會用人實際和本專業的學科特點認真作出判斷，不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研，也應先到實踐中磨練數年，再返回到研究生課堂當中。工科是培養學生技術和工藝水平的操作性很強的專業，它是理科與工程技術之間的橋梁，是將科學研究成果轉 化為工農業生產的紐帶。工科的專業名稱往往不帶“學”字，而是多以“技術”、“工程”以及“科學”為后綴或直接以技術名稱命名。如計算機技術、通信工程、 熱能與動力工程、材料科學、機械、電機、電子、自動化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業是為國家經濟建設的需要所設的，這個行業需要很強的動手能力 和實踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學生可考慮先到實踐中磨練數年后，再返回到研究生的課堂中。我們最近了解到一則關于大學生開展社會實踐的新聞：一 位某重點科技大學畢業的大學生參加社會實踐，在與工人師傅一起工作時居然把螺絲都擰反了，這位工人師傅嘆息道：“大學培養出如此大學生，怎能找到工作?!”所以，攻讀工科專業的學生一定要將自己和社會現實需要聯系在一起，為自己確立一個實實在在的發展起點，不要盲從選擇讀研。

　　第二類：教育類專業

　　教育類專業以培養教師尤其是培養中小學教師為主要目標，在決定是否考研的時候，同學們應該慎重。教師職業是一項實踐性非常強的工作，不但需要教師有較專業的基礎知識，而且在教學實踐中不斷總結獲取一線教學經驗尤為重要。

　　本科階段學習教育類專業的同學，最好能在獲取一定的教學實踐經驗后再選擇考研，為將來能成為既有一線教學經驗，又有較高的理論研究水平的復合型 教育人才做好長期的個人職業發展規劃，在國內，這類人才是比較稀缺的。根據針對許多中小學包括一些著名中小學開展的調查發現，在許多的學校，教學一線的教 師的教學水平很高，但理論研究水平卻很低;另一類則恰恰相反，在高校里的研究生、教授們，教育理論水平很高，但卻距離實際的教學十分遙遠，所寫的教育論著 對現今的教育教學常常是“隔靴撓癢”。于是形成了從事教學的人不搞教學科研，而那些從事教育科學研究的人卻又往往不搞教學的局面，致使在教育領域教學與科 研嚴重脫節，而真正能做到兩者兼而有之的則是鳳毛麟角。這一較為普遍的現象值得當今的教育類專業大學生深思。所以，讀教育學類專業的學生可以考慮在畢業后 不要立即考研，不妨先選擇走近學生、走進課堂，為自己確立一個好的發展基點。

　　第三類：語言文學類中某些側重實踐性的專業

　　如新聞學專業、外語類等專業，需要到實踐中去學習鍛煉，試看有多少知名記者是從課堂里培養出來的。所以，像新聞學這類專業應先到社會中實踐，鍛 煉幾年后再根據自己的發展需要決定是否考研，這樣才能夠將實踐和理論很好地結合在一起。例如，小蓮同學大學新聞學專業畢業后沒有立即選擇考研，而是選擇了 到新聞單位就業，通過孜孜不倦地工作，幾年下來不僅工作出色，而且在多家報刊發表了大量的文章，其中在全國中文核心期刊上發表的有影響的文章就有七八篇， 正在她工作事業如日中天的時刻，通過科學備考如愿考入了某著名大學的新聞學研究生，良好的知識積累，加上豐富的新聞工作背景，使她很快出類拔萃，最后以優 異的成績完成學業，當即就被一家大報社“搶”走。再如小呂同學，畢業于北京第二外國語大學阿拉伯語專業，畢業后她并沒有選擇讀研，而是看準了目前國內阿拉 伯語人才短缺的現實，應聘國家水電公司去了利比亞。她準備工作一兩年，一來使自己得到了很好的鍛煉;二來也能積攢下來一筆可觀的收入，再返回高校讀研，之 后準備在高校從事教學與科研。

　　第四類：財經類專業

　　這類專業以培養實用型、技能型人才為主，社會需求導向也如此，因此更適宜工作后再考研。例如會計學類及相關分支專業，開設此類專業的院校達到 90%，雖然社會對這類專業人才的需求量較大，可是對于學習這類專業的學生而言，社會上各種用人單位對財務人員需求人數遠遠大于從事教學科研人才的人數。而現實狀況是，眾多財經院校所培養的畢業生本身的能力和素質，與實際工作的需要距離很大，如果在本科畢業后立即選擇考研，就會與實際需要相差更遠。以前曾 遇到這樣一個真實的事例：小王是一名畢業于普通院校的本科生，他為人聰明機靈，畢業后沒有立即考研，而是選擇了就業。他先從一個小企業的會計做起，由于他 勤奮好學，很快就熟悉了會計行業方方面面的情況，工作頻頻受到企業老板的贊揚，專業技能也不斷提高，幾年后他就被一家知名的大企業“挖走”，并晉升為財務 總監。

　　用人單位在招聘時，一般會要求財經類專業應聘者要有多年的工作經驗，也因此這類專業的學生不適合畢業后立即選擇考研，最好是在工作一段時間后再考研，以便有更好的發展。有心的同學，看到這里應該可以發現“新大陸”了：自己所學的專業適不適合考研，上網瀏覽所學專業的用人信息，看看此專業的人員需要具備專業以外的什么樣的條件。或者還可以去招聘現場了解本專業的用人要求。這樣做到心中有數，以便做出客符合實際的決定。

　　考研全年復習規劃建議

　　3月：3月份主要是做準備，確定自己的意向，比如要不要考研，考什么專業，考哪個學校。學生們可以去參加一次考研講座，堅定一下自己考研的信心。也可以去咨詢師哥師姐家人的意見，思考一下自己究竟適不適合考研。對于院校和專業的選擇，可以參考以往前輩的經驗，也可以看看網上的信息，根據這些消息選擇合適自己的研。

　　4-5月：這兩個月是打基礎的時間。確定了自己的意向和專業，就要集中精力準備考試了。英語可以背單詞，單詞是英語的基礎，也是考研英語的重要板塊之一。把一本單詞書背下來就是這兩個月你最主要的任務。基礎薄弱的同學，還可以報一個英語數學基礎班。

　　6月：6月是暑期強化的前期，同學們可以在這一階段選擇一下暑期要報的強化班，也可以買一些暑期復習要用的資料，搜集一些師哥師姐的筆記材料。趁還沒放暑假的時候多與學校老師溝通，看看老師能否給你一些復習意見。另外，這時公共課考試大綱也出來了，可以適當關注一下。

　　7-8月：暑期復習是考研備考這一年中唯一一段沒有課業負擔的時間，非常適合集中強化。最好是報一個強化班或者集訓營，這樣不僅可以讓你集中精力不分心，有同班同學陪伴左右還能讓你不至于因為太過枯燥而放棄。更重要的是，強化班的老師還能幫你指點迷津，讓你提高效率事半功倍。

　　當然也不乏一些自學的學霸們，但值得注意的是，暑期正值天氣悶熱時期，很容易心生煩躁，學不進去。這時不妨找一個有空調冷氣的地方犒勞一下自己，讓自己舒舒服服地學習。

　　9月：9月是各學校招生簡章發布的時間，同學們可以多關注這類內容，獲取專業課考試信息，以便制定你的專業課復習計劃。同時，也要購買一些專業復習用書，聯系一下你的導師，有條件的同學可以去擬報考學校蹭蹭課。

　　另外，公共課也不能落下，還要持續強化復習效果。

　　10月-11月：10月黃金周也是集中復習的最佳時間，我們可以利用這段時間做好專業課的復習，跨考或者是對專業課把握不大的同學可以報一個專業課培訓班，補補專業課知識。

　　此外，11月份是研究生考試網上報名工作開始的時間，要報名的同學千萬不要忘記網上報名和現場確認。

　　11月-12月：最終沖刺階段，大家可以進入公共課、專業課的第三輪復習，在自己刷題強化的同時，也可以聽聽一些老師的點睛課、突破課、強化課等等，與老師、前輩交流一下學習技巧和經驗，主要目的在于強化復習內容和查缺補漏。

　　12月末是考試時間，做好了這些前期準備工作，這時大家只需放松心態迎接考驗就可以了。

　　考研院校推薦統計學專業高校排名

　　一、中國人民大學

　　中國人民大學是一所以社會科學為主的綜合研究型全國重點大學，直屬于教育部。學校現已形成全方位、多層次的辦學格局，是國家985工程、211工程和2011計劃重點建設的學府。學校是中國首批設立研究生院的高校之一，在長期的辦學實踐中，秉持著立學為民、治學報國的辦學宗旨，使人民大學成為中國人文社會科學高等教育和研究的重要基地，被譽為是中國人文社會科學高等教育領域的一面旗幟。

　　二、北京大學

　　北京大學，中國最高學府，創辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立大學，也是中國近代最早以大學身份和名稱建立的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學府身份創立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教育；并開創了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農科、醫科等學科的大學教育，是近代以來中國高等教育的奠基者。北大傳承著中國數千年來國家最高學府太學（國子學、國子監）的學統，既繼承了中國古代最高學府正統，又開創了中國近代高等教育先河，可謂上承太學正統，下立大學祖庭。在中國近現代史上，北大始終與國家民族的命運緊密相連，深刻的影響了中國百年來的歷史進程。

　　三、廈門大學

　　廈門大學是中華人民共和國教育部直屬高等學校，副部級大學。學校是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，是國家211工程和985工程重點建設的全國重點大學，被譽為南方之強。

　　四、南開大學

　　南開大學是中華人民共和國教育部直屬的一所綜合性全國重點大學，是國家211工程、985工程首批建設院校之一，入選2011計劃、111計劃、珠峰計劃、卓越法律人才教育培養計劃，為中管副部級高校，由教育部、天津市人民政府共建。

　　五、東北師范大學

　　東北師范大學，簡稱東師或東北師大，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，坐落在吉林省長春市。建校于1946年，原名東北大學，是中國共產黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。1950年，根據國家教育事業發展的需要，易名東北師范大學。

　　六、華東師范大學

　　華東師范大學，簡稱華東師大或華師大，位于中國上海。是教育部直屬、教育部與上海市共建的首批全國重點大學，是列入國家211工程,985工程,2011計劃的重點建設大學，是教育部援疆學科建設計劃40所重點高校之一，是金磚國家大學聯盟的擬定成員之一，同時也是國家111計劃和長三角高校合作聯盟的重要成員。

　　七、上海財經大學

　　上海財經大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經管為主，法、文、理協調發展的多科性全國重點大學，是國家211工程、985工程優勢學科創新平臺重點建設高校之一，是國家海外高層次人才創新創業基地[1]、教育部人文社會科學重點研究基地、卓越法律人才教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目入選高校，由教育部、財政部和上海市人民政府三方共建，是全國首批博士學位授予單位之一。

　　八、浙江工商大學

　　擁有經、管、文、法、理、工、歷史、哲學和藝術學九大學科，是以財經類學科專業為辦學特色的教學研究型大學，擁有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位資格和同等學力人員申請碩士學位授予資格，在財經類教學科研上一直居于省內領先地位。是浙江省內唯一擁有會計學博士點和全國首批審計專業碩士點的高校，也是浙江省最早獲得金融學博士點的高校。

　　九、中國科學技術大學

　　中國科學技術大學是中國科學院直屬的一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的理工類全國重點大學，是國家首批211工程、985工程重點建設院校，入選珠峰計劃、111計劃、2011計劃、卓越工程師教育培養計劃、中國科學院知識創新工程、國家海外高層次人才創新創業基地，是九校聯盟（C9）、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟成員，為中管副部級高校，由中國科學院、教育部、安徽省人民政府共同建設。

　　十、山東大學

　　山東大學是中國近代高等教育的起源性大學之一，其醫學學科起源于1864年，為近代中國高等教育歷史之最。山東大學主體創建于清光緒27年（公元1901年），初名山東大學堂，是繼京師大學堂之后中國創辦的第二所國立大學，也是中國第一所按章程辦學的大學。此后學校先后歷經了山東大學堂、山東高等學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合并組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。現為教育部直屬綜合性全國重點大學，國家211工程、985工程大學，國家111計劃、珠峰計劃、卓越計劃建設高校。

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