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考試輔導(dǎo)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)法》特點(diǎn)與學(xué)習(xí)建議

時(shí)間:2024-08-24 11:31:07 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)法》特點(diǎn)與學(xué)習(xí)建議

  導(dǎo)語(yǔ):CPA,是指取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)并在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,簡(jiǎn)稱為CPA,指的是從事社會(huì)審計(jì)/中介審計(jì)/獨(dú)立審計(jì)的專業(yè)人士,CPA為中國(guó)唯一官方認(rèn)可的注冊(cè)會(huì)計(jì)師資質(zhì)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目為《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。每年的通過(guò)率一般在全國(guó)考生人數(shù)的10%左右。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《稅法》高頻考點(diǎn)練習(xí),供大家備考。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)法》特點(diǎn)與學(xué)習(xí)建議

  【經(jīng)濟(jì)法考試的特點(diǎn)】

  注冊(cè)會(huì)計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》課程是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的科目,因此試題在考核考生對(duì)法律具體規(guī)定把握的基礎(chǔ)上,注重考核考生對(duì)法律知識(shí)的理解和實(shí)際應(yīng)用能力,試題除綜合題體現(xiàn)了應(yīng)用性之外,在單選題和多選題中亦是如此,經(jīng)常以小案例的方式來(lái)體現(xiàn),尤其是多選題,有時(shí)甚至比綜合題更加需要深一步的分析。因此,考生應(yīng)緊緊圍繞考試大綱的范圍和要求全面學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),并加強(qiáng)練習(xí)鞏固考試大綱明確的知識(shí)點(diǎn),避免盲目猜題和押題的僥幸心理。

  【學(xué)習(xí)方法建議】

  (一)關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)——認(rèn)清自己的角色

  首先一定要清楚自己的角色是什么,記住,注會(huì)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了通過(guò)考試最終取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),而不是去搞法律理論的研究工作,因此學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真考慮自己的投入與產(chǎn)出比。咱們的考試以教材為依據(jù)來(lái)設(shè)置題目,歷年考試中都是如此,因此誰(shuí)能在最短的時(shí)間里面將教材復(fù)習(xí)透徹并達(dá)到一定的記憶量,誰(shuí)最終就能通過(guò)考試。

  (二)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”

  經(jīng)濟(jì)法課程涉及大量的法律、法規(guī)、規(guī)章,又涉及大量需要理解的法理性內(nèi)容,還有很多數(shù)字、比例、時(shí)間等純記憶的內(nèi)容,因此考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難是很正常的,切不可一遇到困難就灰心,懷疑自己,認(rèn)為自己能力不行。考生要清楚,教材內(nèi)容對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是一樣的,每個(gè)人的記憶能力和理解能力不同,遇到困難比你多的人肯定還有很多,因此遇到困難時(shí)一定要努力克服,能夠通過(guò)考試的人無(wú)不是一路披荊斬棘走過(guò)來(lái)的,學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)痛苦掙扎后破繭而出的過(guò)程,在此送大家一句勵(lì)志名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  (三)關(guān)于學(xué)習(xí)中的遺忘——反復(fù)記憶

  任何的學(xué)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn),螺旋式上升的過(guò)程,都需要一定量的積累后才能達(dá)到質(zhì)的飛躍,尤其是對(duì)于經(jīng)濟(jì)法這樣記憶性內(nèi)容比較多的科目,考生剛開(kāi)始學(xué)了后面的內(nèi)容卻忘記前面的知識(shí)是非常正常的情況,可以說(shuō)是一種正常人的“大腦生理”現(xiàn)象,因此一定不要著急,也不要埋怨自己記憶力為什么這么差,回想一下自己的小時(shí)候,當(dāng)初大家背唐詩(shī)時(shí)也不可能看一遍就都能記下來(lái),也是要背上十幾遍甚至幾十遍之后才能滾瓜爛熟的朗誦給老師聽(tīng)。

  任何事物發(fā)展都有一個(gè)過(guò)程,而不是一蹴而就的,學(xué)習(xí)也是一樣,即便是在這樣一個(gè)浮躁的、萬(wàn)事都追求“短、平、快”的社會(huì)中也一定要尊重人類千萬(wàn)年來(lái)學(xué)習(xí)和改造自身的基本規(guī)律,不斷的復(fù)習(xí)和鞏固,不斷的反復(fù)學(xué)習(xí),這樣才能做到從量變到質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)考場(chǎng)上的成功。

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