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尊敬的團委領導：

你們好！我是來自音樂系表演藝術班的馬猛，現在在班任副班長，并是校團委文藝部干事 。我想申請的是團委副書記一職。

在這慢慢的人生之路上，我想如果我能夠勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學三年里提高自身素質，培養自身綜合學習能力。

我之所以參加參與團委副書記的競選，主要是因為我認為自己具備如下幾個方面的優勢和能力：

一、我熱愛團的工作，這是做好團委副書記的前提。我積極參與到團的工作中。我在過去一年里，我擔任班級副班長，和團委文藝部干事！工作經驗可以說還是相當豐富的。我堅信我的座右銘：有志者事竟成。而且我對于團的工作和各位同志有著特殊的感情，因為我可以通過該項工作更好的幫助大家，盡我的一份綿薄之力。我熱愛這項工作，相信以我的激情和斗志一定可以將這個職務的職能發揮地更好。

二、我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣，這是做好團委副書記的基礎。共青團代團歌的第一句歌詞是這樣寫的“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”。我就是這

樣一個踩著青春旋律而不斷迸發蓬勃朝氣和昂揚銳氣的年輕人，從小學到中學，每次老師給我的評語中總是少不了這樣的字眼：該生性格開朗，思維活躍，朝氣蓬勃。在同學們心中，他們也有相同的感覺，生活中，工作中，我不在的日子里，空氣里會少了快樂的分子而顯得有幾分呆板和沉悶。

三、我有具備從事團的工作的經驗和能力，這是做好團委副書記的關鍵。從入團的第一天起，我就反復研究和琢磨：團是什么，團意味著什么，團員該干什么。現在看來，團就如同它漢字自身的構成:里面一個“才”，外面一個“全包圍”。曾經看到過這樣的解釋，按照象形字的講-法，至少包括兩個層面的意思：一是團員本身，包括團的領導干部必須要有才能、才干和才智，而是要善于團結一切可以團結的人特別是方方面面的青年才俊，為黨的事業、為國家的事業、為團的事業而努力奮斗。我想具備了這兩個方面的能力，團的工作肯定能做好。我也充分相信，我有這方面的能力。因為，首先，我熟悉團的業務，擔任過班團干部。不論是中學，還是大學，我都有過團干部的經歷，多次出色、圓滿地組織開展好了團的各項活動，受到了上級團組織的高度肯定和老師同學們的一致好評。

綜上所述，我認為我具備勝任我們音樂系團委副書記一職的能力和水平。假如，我能夠競選成功，我將努力干好本職工作，激極參與到開展各項團內活動中，極力營造有利于共青團開展工作的良好氛圍，做

好團結鼓勵，凝聚人心的工作，發揮優勢，創新方法，不斷提升為團事業服務的能力和水平，強化志愿者服務行動的實施等等。

我相信自己一定能把這份工作做好，因為我已經為此做好了準備，我對這份職務有了充分的認識和理解。我也知道，團委副書記是協調團支書繁忙工作而設立的職務，它意味著能力，在團委工作，無論是學習還是對交流都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。當然，這個職務也意味著奉獻,能為其他團支書和我們這個音樂系團委組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情呢？最后的也是最重要的，它也意味著責任,一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校負責。

我會在以后的實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團委書記的工作，更好地服務于同學，這也是我競選團委副書記的初衷和根本目的。

最后，我想以那句廣告語作為結尾：誰升起，誰就是太陽！！！

申請人：10級音樂系表演藝術班

團干事：馬猛

2011/10/23

團委副書記競聘申請書 [篇2]

尊敬的老師、團總支副書記：

見文好！

本人某某，現為2011級工業設計系1115班學生，現任團總支團副助理一職。今恰逢美術學院主席團換屆，故不才自薦就任團總支副書記一職，望老師及主席團思量考察為盼！

自2011年秋被湖北師范學院美術學院工業設計專業錄取，已經年有余。時常自顧回首，思索這些日子以來，在美術學院學習工作期間得了怎樣的教誨與收獲，美術學院三大組織給了我怎樣的經歷與感受，而自己是否又為美術學院及學生工作盡了些許綿力。

入學初，軍訓期間我向組織部遞交了申請書，并有幸被其錄用，不負部長期望，期間工作盡心盡責，雖然我的這些小作為對于整個美術學院來說是微不足道的，但對于我個人而言卻有著深深的影響，在此十分感謝老部長對我的教誨。每念起在組織部的日子，我不禁深深感慨：組織部是我在湖師另一個家。有人曾問過，你這樣夜以繼日，通宵達旦是否值得？借莊子一言，“子非魚，焉知魚之樂也？”的確，此間的苦樂不足為外人道也。但我清醒的認識到自己身上的責任、看到柜子里滿滿的資料文件。我真切的感受到了它的重量。這關系到美術學院每位學子的切身利益，我只有一遍遍核對，一次次奔走，一次次修改，以期無誤。工作之余也參加過諸多活動。所獲大小獎項贅述無益。但從中學到的團隊協作，刻苦奮進，不離不棄的精神卻至今不敢忘記，這是我在大學里最為寶貴的財富。2012年春夏之交，承老

師厚愛、組織信任。我有幸擔任了團副助理一職，并順利完成交接工作。雖身份有了些許變化，但奉獻之心無絲毫改變。“優秀共青團員”和“入黨積極分子”的榮譽是對我工作的肯定，卻也是我新的鞭策。

韶華易逝，在升入大二的新學年。人人力爭奮起。開學伊始，在擔任軍訓督導時，與大一的新學員們同進退，建立了深厚的情誼，并與各部門部長甄選了數名新生進入團總支各部門，以不負各老部長之慰，并以期為美院三大組織帶來新的血液，更望能為美院工作作出更多的貢獻。近段，團總支團組織關系轉接工作，團費上繳等等工作已于上周全部完成，雖曲折頗多，但組織部各部員精誠合作，卻也終不負眾望，當我把這些資料上交到校團委時，心里是十分的自豪，當然這離不開組織部各部長干事的辛勞與汗水。我以為，人之價值之所在，是能為社會作出一定的貢獻，就美院工作而言，自覺盡心盡力，收獲頗豐。無愧于老師信任、組織栽培！

日前聞組織換屆，本人思量再三，終下決心撰寫此文，望能就任團副一職，以期能在更廣的范圍發光發熱，為美院學生工作添磚加瓦，為老師分擔部分重擔，協助老師完成工作，爭取在新的起點作出新的貢獻。

此致

敬禮

美術學院團總支 某某

二〇一二年十一月十五日

團委副書記競聘申請書 [篇3]

尊敬的老師：

你好！

我是09計科2班的王芳芳，自2011年至現在一直擔任團總支組織部部長，所以今天我要競選的職位是團總支副書記一職。

在團總支組織部工作了一年之后，我覺得這學期團總支副書記的職位更適合我。這次的申請是經過我深思熟慮而決定的，我知道團總支副書記是個鍛煉人的好職位，我競選團總支副書記，只為能不斷充實自己，完善自己，提高自己。

我知道團總支副書記的工作，并不是哪一個學生都可以勝任，也并不是像口中說的那樣的輕松的就可以做到、做好，作為團總支副書記要有較強的組織、協調、交際等能力。團總支副書記的工作，不只是簡單組織一下其它同學的工作，還要有創新，有發掘，能豐富同學的課余生活，培養能力，能組織更多的同學參與學校的積極各項活動，增長見識，得到鍛煉，在活動中起到模范帶頭作用。因此，在進入大學初，我就為自己設立了五年的目標，以達到激勵自己不斷前進。爭取能夠在大學五年里提高自身素質，培養自身綜合學習能力。

我會在以后的實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團委書記的工作，更好地服務于同學，這也是我競選團總支副書記的初衷和根本目的 。

希望我的一片誠心，能夠讓老師和同學信任我，給我這次機會。我也會好好把握這次機會的，不會讓你們失望，更不會枉費你們對我的期望，我一定會努力做好以下幾點：

1、在系團總支書記的具體領導下，對組織工作負全面責任；

2、掌握學生狀況，督促學生干部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估，檢查各團支部情況；

3、負責入團積極分子培養教育工作，向團總支提出新團員的發展計劃及意見，具體辦理接受新團員手續；

4、積極參加各項活動，并帶動全系學生共同參加，增強各種能力，提高綜合素質

5、負責檢查團員執行團的決議、履行團員的義務、遵守團的紀律的情況，提倡團員獎懲的建議；

6、負責好團總支所開會議的考勤工作；

7、負責完成團總支交辦的其它事務。

以上是我的初步計劃，也是我做好本職工作的必要前提。從各項素質、老師對我的評價、以及在系里做的各項種種工作我認為自己具備了這個資格。我相信在老師的帶領下以及全體學生會的共同努力下，把學生的工作做得更好。假如我能夠競選成功，我會以此為動力，始終鞭策自己，加倍努力、腳踏實地的工作，希望能夠和大家一起努力，把團總支、學生會辦得更加出色。

最后，請團總支考慮我的申請，給這次鍛煉的機會

申請人：王芳芳

申請時間:2012年9月11日星期二

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