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2017河南新初一或實行中考“4+3”模式
導讀：中考改革作為招生制度改革的重要一環，日前，教育部公布了中考改革的具體細節，考試科目、考試內容、成績計算等都有變化，并且要求各地自己把握改革的具體細則。針對教育部制訂方案，未來河南中考的改革方向是什么?具體內容請看如下信息。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
【政策】確定指導意見，各地把握原則制定細則
日前，教育部公布的中考招生制度改革指導意見，在考試科目構成、考試內容、成績計算等多方面都有變。
關鍵詞：兩考合一、一考多用
意見指出，今后初中畢業和高中招生考試將“兩考合一”，合并為初中學業水平考試，實現“一考多用”，減輕學生多次備考負擔。
關鍵詞：改革錄取計分科目
除了語數外，體育也將納入必考的錄取計分科目。在這四門之外，學生可發揮自己的特長，自主選擇其他錄取計分項目，須文理兼顧。對于其他沒有選擇的科目，需要達到考試合格。
關鍵詞：綜合素質評價
和高考改方向類似，綜合素質評價也是中考招生制度改革的重要內容。此次改革意見中明確要求，試點地區將綜合素質評價作為高中招生錄取的依據或參考，以往處在從屬、參考地位的“綜合素質評價”將成為主角，在高中錄取中真正發揮作用。思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐等均納入評價內容和要求。
關鍵詞：完善高中自主招生
同時，繼續完善高中學校的自主招生政策，給予有條件的高中階段學校一定數量的自主招生名額。此外，大幅減少、嚴格控制加分項目是此次改革另一重點。譬如取消體育、藝術等競賽類加分項目，相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案，在招生錄取時作為參考。
【河南現狀】2005年已全面實施“兩考合一”
據河南省教育廳基礎教育二處相關負責人介紹，河南中考招生制度改革一直走在前列，早在2005年就已全面實施“兩考合一”，目前實施效果良好;錄取計分科目改革逐步探索進行。另外，為促進義務教育均衡發展，河南實行了優質普通高中學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法。目前，河南各地分配生比例普遍高于當年普通高中招生計劃的50%。
【改革方向】或是“4+3”計分模式
明年初一學生適用新制度
未來，河南中考招生改革方向是什么?
該負責人介紹，根據教育部《中考招生改革指導意見》，河南將對中考計分項目進一步改革，積極探索基于學業水平考試成績結合綜合素質評價的錄取模式。
按照全科納入的原則，把《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入學業水平考試的范圍。合理確定全省統一考試科目和地市組織實施的考試科目數量。從省統考科目中選擇部分科目作為中招錄取計分科目，在國家規定的語、數、外、體育必考科目的基礎上，文理兼顧，合理確定我省選考科目的構成，初步考慮可能會是“4+3”的計分模式，具體辦法須等省教育廳研討后最終確定。
在綜合素質評價方面，參照高中學生綜合素質評價辦法，將思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五方面納入評價內容，建立全省初中學生綜合素質評價平臺。
另外，啟動普通高中自主招生試點工作，推動普通高中多樣化特色化發展;試辦一批綜合性高中;適當推遲首次普職分流時限，給學生發展提供更多選擇空間，進一步推動高中階段教育普及。
新方案什么時候開始實施呢?該負責人透露，此次中考招生改革試點將從2017年之后入學的初中一年級學生開始實施。河南將在充分調研的基礎上，根據改革指導意見的原則，確定符合河南省情的實施細則。
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