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中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)第六章考情分析
導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。下面是小編收集的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)第六章考情分析，就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
第六章無(wú)形資產(chǎn)，本章闡述無(wú)形資產(chǎn)的確認(rèn)、計(jì)量和記錄等內(nèi)容。近三年考試題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題，分?jǐn)?shù)不高，從近三年出題情況看，本章內(nèi)容分值不多。
詳情查看下表：
| 分類(lèi) | 重點(diǎn)內(nèi)容 |
|---|---|
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考核要點(diǎn) |
第六章無(wú)形資產(chǎn)(1)無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)處理原則的正誤辨析；(2)無(wú)形資產(chǎn)研發(fā)費(fèi)用的處理；(3)無(wú)形資產(chǎn)的初始確認(rèn)；(4)無(wú)形資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量。 |
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分錄及公式 |
2016中級(jí)會(huì)計(jì)師考試《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》分錄及公式整理，歸納各章重點(diǎn)公式，幫助考生備考復(fù)習(xí)。 |
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近3年題型題量 |
2015年 單項(xiàng)選擇題1題1分；判斷題1題1分；合計(jì)2分 |
| 章節(jié)練習(xí) | 通過(guò)習(xí)題來(lái)查漏補(bǔ)缺，檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果。 |
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復(fù)習(xí)重視度 |
★★★★★ |
01第一節(jié) 無(wú)形資產(chǎn)的確認(rèn)和初始計(jì)量
考情分析：本節(jié)內(nèi)容的考查重點(diǎn)是無(wú)形資產(chǎn)的特征和內(nèi)容，在考試中主要以單選題、多選題的形式出現(xiàn)，題量約為1題。其中土地使用權(quán)根據(jù)用途、能否與建筑物分?jǐn)偝杀镜鹊牟煌蓺w屬于無(wú)形資產(chǎn)、存貨、固定資產(chǎn)和投資性房地產(chǎn)，考試中可能會(huì)重點(diǎn)考查對(duì)它們的區(qū)分和理解。
學(xué)習(xí)建議：比較無(wú)形資產(chǎn)與存貨、固定資產(chǎn)和投資性房地產(chǎn)等資產(chǎn)的區(qū)別，特別是與固定資產(chǎn)，兩者在定義、初始計(jì)量和計(jì)算攤銷(xiāo)(折舊)等方面都是類(lèi)似的。
02第二節(jié) 內(nèi)部研究開(kāi)發(fā)支出的確認(rèn)和計(jì)量
考情分析：本節(jié)內(nèi)容在考試中的題量約為l題，重點(diǎn)是區(qū)分研究和開(kāi)發(fā)階段支出。如果涉及計(jì)算各階段支出，題目一般會(huì)直接提示或容易判斷支出是資本化還是費(fèi)用化。
學(xué)習(xí)建議：區(qū)分研究階段與開(kāi)發(fā)階段，牢記資本化和費(fèi)用化的條件和會(huì)計(jì)處理。
03第三節(jié) 無(wú)形資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量
考情分析：本節(jié)內(nèi)容的出題方式以多選題為主，所占分值約為2分，題量約為l題。在本小節(jié)中，一般重點(diǎn)考核攤銷(xiāo)的計(jì)算方法(特別是涉及計(jì)提減值準(zhǔn)備的)。涉及使用壽命或攤銷(xiāo)方法的變更時(shí)，可能還會(huì)與會(huì)計(jì)估計(jì)變更一起出題。
學(xué)習(xí)建議：本節(jié)需理解記憶的文字內(nèi)容較多。在記憶確定使用壽命應(yīng)考慮的因素時(shí)，可將這些因素大致分為無(wú)形資產(chǎn)本身的市場(chǎng)情況和使用該無(wú)形資產(chǎn)生產(chǎn)的產(chǎn)品的市場(chǎng)情況兩大類(lèi)。
03第四節(jié) 無(wú)形資產(chǎn)的處置
考情分析：本節(jié)內(nèi)容在考試中單獨(dú)出題的概率較小。不過(guò)在201lq-的一道綜合題中，涉及出售無(wú)形資產(chǎn)，因此有可能在考試中繼續(xù)采用這種出題方式考查處置無(wú)形資產(chǎn)。
學(xué)習(xí)建議：無(wú)形資產(chǎn)處置與固定資產(chǎn)處置相類(lèi)似，可對(duì)照學(xué)習(xí)。
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