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2016年中級會計職稱《財務(wù)管理》復(fù)習(xí)指導(dǎo)
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一、科目特點
在中級會計職稱考試的三門課程中，《財務(wù)管理》科目的特點是內(nèi)容比較抽象、公式多(并且不容易理解)、計算量大。要求考生具有較強的理解能力和計算能力。
二、近年來試題基本特點
1.命題范圍嚴格限定在考試大綱和考試用書范圍內(nèi)，基本上沒有超過大綱和考試用書范圍的試題。
2. 計算量較大。試題中與計算有關(guān)的分值占50分以上，并且不管是計算分析題還是綜合題，其計算量都較大，涉及的知識點較多。
3. 重復(fù)考點較多。每年試題中已在歷年考題中出現(xiàn)過的考點占相當(dāng)大的比例。
4. 重實務(wù)性，兼顧理論性。近年來，會計職稱考試的重點逐步轉(zhuǎn)移到對操作能力的掌握和理論在實務(wù)中的運用上。
5. 涉及面廣，題量大，綜合性強，重點難點突出�？陀^題考點會涉及所有章和70%以上的節(jié)，計算分析題和綜合題涉及多個考點，綜合性強�？碱}涉及的重點和難點主要分布在投資、營運資金、籌資、收益分配、財務(wù)預(yù)算和財務(wù)分析等內(nèi)容上。
三、報考建議
由于對于很多考生來說，《財務(wù)管理》的難度非常大，需要花費大量的時間和精力，所以，如果打算在兩年內(nèi)通過中級的三門考試，則建議第二年報考《財務(wù)管理》，爭取第一年通過《中級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟法》的考試。
四、學(xué)習(xí)方法建議
1.關(guān)于教材
教材的內(nèi)容是命題的重要依據(jù)，考生應(yīng)熟讀教材，了解各章和全書的結(jié)構(gòu)體系，記憶基本概念，理解基本理論和方法，熟練掌握公式及計算，對于教材例題一定要透徹理解，這樣可以達到“事半功倍”的效果。
2. 關(guān)于做題和看書的關(guān)系
看書和做題并不是孤立的，二者相互促進，不存在時間分配問題。把教材的例題搞懂之后就應(yīng)該開始做題，出現(xiàn)錯誤時再回過頭來有針對性地看書，目的是把題目搞懂。
3. 關(guān)于公式
有很多考生把主要精力花在背公式上，認為只要公式記熟了，題目就能會做。其實，這種想法是錯誤的。對于財務(wù)管理中的公式，最主要的是要理解公式表達的含義，并且記住(最好能理解)公式的使用條件。然后通過做題，不斷加深對公式的理解，這樣才能保證在考試時不會出現(xiàn)用錯公式的情況。
4. 關(guān)于做題
做題時一定要徹底搞懂，爭取通過一道題多學(xué)一些知識，題目不必做得太多，但至少要做一套同步輔導(dǎo)習(xí)題，一定要用高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料。對于多選題，只要以教材內(nèi)容為準就可以了，不必考慮得太復(fù)雜(這樣既可以節(jié)省很多寶貴的學(xué)習(xí)時間，又能取得不錯的成績)，因為批卷時一定認為教材的說法是正確的。
5. 認真研究歷年考題
由于歷年考題在本年考試中重復(fù)出現(xiàn)的可能性較大，所以一定要認真研究，尤其是近三年的考題。主要研究出題的思路和答題的方法與技巧，做到舉一反三。
6. 不斷地復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)過的考點可能會遺忘，要想把考點精確牢固地留在記憶中，最有效的方法就是及時、經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅能鞏固記憶，而且在復(fù)習(xí)中，通過思考和理解可獲得新的認識和體會，達到“溫故而知新”的目的。遺忘在識記后就已經(jīng)開始，間隔的時間越長，遺忘的越多，所以需要及時復(fù)習(xí)。為了使考前能記住該科的所有內(nèi)容，還必須注意滾動式復(fù)習(xí)，既要復(fù)習(xí)新學(xué)的內(nèi)容，又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。
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