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2015年質(zhì)量工程師《專業(yè)綜合知識(shí)(中級(jí))》模擬試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1. ( )是指為實(shí)現(xiàn)測(cè)量過程的連續(xù)控制和計(jì)量確認(rèn)所需的一組相關(guān)的或相互作用的要素。
A.計(jì)量確認(rèn)
B.測(cè)量過程控制
C.測(cè)量控制體系
D.測(cè)量設(shè)備
2. ( )是指為確保測(cè)量設(shè)備滿足預(yù)期使用要求而進(jìn)行的一組操作。
A.計(jì)量確認(rèn)
B.校準(zhǔn)
C.檢定
D.調(diào)整
3.( )是計(jì)量確認(rèn)過程的輸出。
A.顧客計(jì)量要求
B.測(cè)量過程
C.測(cè)量設(shè)備的確認(rèn)狀態(tài)
D.測(cè)量設(shè)備特性
4.測(cè)量控制體系采用的方法不僅是測(cè)量設(shè)備的校準(zhǔn)，檢定，還包括( )對(duì)測(cè)量過程的變異作出評(píng)價(jià)。
A.控制人為因素
B.控制環(huán)境影響
C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)
D.確定測(cè)量特性值
二、多項(xiàng)選擇題
5.測(cè)量控制體系采用的方法包括( )
A.校準(zhǔn)
B.檢定
C.檢查
D.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)測(cè)量過程的變異做出評(píng)價(jià)
6.計(jì)量確認(rèn)過程的輸人有( )
A.顧客計(jì)量要求
B.測(cè)量過程
C.測(cè)量設(shè)備
D.測(cè)量設(shè)備特性
7.測(cè)量控制體系由( )組成。
A.測(cè)量設(shè)備的計(jì)量確認(rèn)
B.測(cè)量過程實(shí)施的控制
C.分析、控制
D.統(tǒng)計(jì)技術(shù)
8.測(cè)量?jī)x器的計(jì)量特性是指其影響測(cè)量結(jié)果的一些明顯特征，其中包括測(cè)量( )。 A.范圍、偏移
B.重復(fù)性、穩(wěn)定性
C.分辨力、鑒別力
D.示值誤差
E.準(zhǔn)確度
9.測(cè)量過程的特性主要包括( )。
A.最大允許誤差
B.測(cè)量不確定度
C.穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性
D.示值誤差
E.準(zhǔn)確度
10.測(cè)量過程的失控，可通過一系列后過程活動(dòng)來揭示，其中包括( )。
A.控制圖分析
B.實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)
C.內(nèi)部審核
D.因果圖分析
參考答案
1.c解析：測(cè)量控制體系，是指為實(shí)現(xiàn)測(cè)量過程的連續(xù)控制和計(jì)量確認(rèn)所需的一組相關(guān)的或相互|作用的要素。
2.A解析：計(jì)量確認(rèn)是指為確保測(cè)量設(shè)備滿足預(yù)期使用要求而進(jìn)行的一組操作。
3.c解析：確認(rèn)過程的唯一輸出，則是測(cè)量設(shè)備的確認(rèn)狀態(tài)，即測(cè)量設(shè)備是否滿足顧客的計(jì)量要求。
4. C
5.ABD解析：測(cè)量控制體系采用的方法不僅是測(cè)量設(shè)備的校準(zhǔn)/檢定，還包括應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)測(cè)量過程的變異作出評(píng)價(jià)。
6.AD
7.AB解析：測(cè)量控制體系由兩部分組成：(1)測(cè)量設(shè)備的計(jì)量確認(rèn);(2)測(cè)量過程實(shí)施的控制。
8.ABCD解析：測(cè)量?jī)x器的計(jì)量特性是指其影響測(cè)量結(jié)果的一些明顯特征，其中包括測(cè)量范圍、偏移、重復(fù)性、穩(wěn)定性、分辨力、鑒別力和示值誤差等。為了達(dá)到測(cè)量的蕷定要求，測(cè)量?jī)x器必須具有符合規(guī)范要求的計(jì)量學(xué)特性。
9.ABC解析：測(cè)量過程的特性主要包括：最大允許誤差、測(cè)量不確定度、穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性等等。
10.ABC解析：測(cè)量過程的失控，例如由于核查標(biāo)準(zhǔn)退化或觀測(cè)者技能不同等引起的問題，可通過一系列后過程活動(dòng)來揭示，其中包括：控制圖分析、趨勢(shì)圖分析、后續(xù)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)、內(nèi)部審核、顧客反饋等，特別是統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)在測(cè)量控制體系中的應(yīng)用起著非常重要的作用。
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