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2017二級心理咨詢師考點記憶
平時勤奮學(xué)習(xí)是取得好成績的前提，心理咨詢師考試要想取得好成績，那么現(xiàn)在就該開始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。以下是小編整理的2017二級心理咨詢師考點記憶內(nèi)容，希望對您的復(fù)習(xí)有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、方法
(1)觀察法：在自然條件下，有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動，從中 、方法： 、觀察法： 發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律和方法。
(2)調(diào)查法：就某一問題，用口頭或書面的形式向被調(diào)查的對象提問，讓他回答，通調(diào)查法： 調(diào)查法 過對他的回答來分析了解他的心理活動的方法。 口頭-訪談 問卷-回卷法
(3)個案法：對某一被試者所做的多方面的深入詳細(xì)研究。 個案法： 個案法
(4)實驗法：主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下，觀察被試者的行為或活動探索客觀條 實驗法： 實驗法 件和人的心理活動之間和因果聯(lián)系的研究方法。 自變量： 自變量：由實驗者選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量。因變量： (研究者試圖預(yù)測的行為) ：由自變量引起的被試者心理和行為的變化。 因變量： 控制變量： 控制變量：除自變量之外的一切能夠?qū)Ρ辉囌叩男睦砘蛐袨楫a(chǎn)生影響的客觀條件。研究不同的對記憶效果影響的記憶 記憶方法——因變量 記憶效果——自變量例： 記憶材料、性別年齡、知識經(jīng)驗、個性特點、環(huán)境——控制變量
2、神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元的定義 (識記) ：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營養(yǎng)單位。組成：細(xì)胞體、 組成： 神經(jīng)元的定義(識記) ： 組成 樹突、軸突。
知覺的種類(識記) 領(lǐng)會) 知覺的種類( (領(lǐng)會 ： 知覺的種類 識記) 領(lǐng)會) ( 物體知覺：對物體的知覺 社會知覺：對人的知覺
(1)、對物體的知覺： 對物體的知覺： 對物體的知覺 空間知覺：對物體大小、形狀、形狀距離、方位等空間特性的知覺。
4、距離知覺(深度知覺) ：判斷遠(yuǎn)近距離的知覺。 雙眼視覺：兩眼視網(wǎng)膜上形成的兩個略有差異的視像，是判斷遠(yuǎn)近的主要三億文庫包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、行業(yè)資料、應(yīng)用寫作文書、外語學(xué)習(xí)資料、幼兒教育、小學(xué)教育、生活休閑娛樂、文學(xué)作品欣賞、國家三級心理咨詢師考試復(fù)習(xí)筆記198等內(nèi)容。
5、相對運動時，近物移動快，遠(yuǎn)物移動慢; (立體電影，立體攝影。 ) 時間知覺：對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。生物鐘：機(jī)體內(nèi)部生理節(jié)律性的變化所引起的機(jī)體外部行為節(jié)律性的變化。 運動知覺：對物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。似動現(xiàn)象(動景現(xiàn)象) (/現(xiàn)象) ：物體在 空間中并沒位移。(電影、霓虹燈動感、路牌廣告中畫面變化)卻被知覺為變動。
(2)、社會知覺：社會知覺： 社會知覺 對他人的知覺： 、 對他人的知覺：外表、言談、舉止、表情。影響因素：首因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)(光圈效應(yīng)) 定勢效應(yīng)、投射效應(yīng)。 角色知覺： 角色知覺：自我、他人、角色、人際人際知覺： 人際知覺： 自我知覺： 自我知覺：
6、特殊的知覺現(xiàn)象： 、特殊的知覺現(xiàn)象： 錯覺： 錯覺：在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺，不正確知覺。幾何圖形錯覺 形重錯覺：等重的棉和鐵。
7、方位錯覺：飛行在海上易產(chǎn)生倒飛現(xiàn)象(不是幻覺) 。 運動錯覺：對比錯覺，時間錯覺。 幻覺：虛幻的，不正常的知覺，“無中生有”“無意想象”
8、基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象
心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學(xué)。
基礎(chǔ)心理學(xué)(普通心理學(xué))：以 正常 成人 的心理現(xiàn)象為研究對象，總結(jié)心理活動最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。
心理現(xiàn)象又稱心理活動，人除了熟睡之外的一切活動都屬于心理活動。
9、心理學(xué)的三大特點：
一、心理學(xué)既是一門年輕的科學(xué)，也是一門古老的科學(xué)。
說它年輕，是因為它1879年誕生，至今128年的歷史;說它古老，是因為在人類5000年的歷史長河中心理學(xué)思想一直存在(屬于哲學(xué))。如： 我國兩千多年前的孔子(公元前551—前479年)就是一位博學(xué)多才的教育心理學(xué)思想家，他的《論語》一書蘊(yùn)藏有豐富的教育心理學(xué)思想。再如：古希臘哲學(xué) 家亞里斯多德(公元前384—前322年)的《靈魂論》一書，也對人的心理作了全面而系統(tǒng)的考察。
二、心理學(xué)既是一門自然科學(xué)，也是一門社會科學(xué)。
三、心理學(xué)既是一門理論科學(xué)，也是一門應(yīng)用科學(xué)。
11、心理學(xué)研究對象的演變
基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容(1)
(一)認(rèn)知
認(rèn)知是指人認(rèn)識外界事物的過程，或者說是對作用于人的感覺器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過程;
它包括感覺、知覺、記憶、表象、思維、想象、言語等心理過程。
基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容(2)
(二)需要和動機(jī)
需要是人體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，是對維持和發(fā)展其生命所必須的客觀條件的反映;動機(jī)是推動人從事某種活動，并朝向一定目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)部動力 ;
當(dāng)人意識到自己的需要時，這種需要就變成了人的活動動機(jī)。
基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容(3)
(三)情緒、情感和意志
情緒和情感是伴隨認(rèn)識和意志過程而產(chǎn)生的對外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗 ;
是對客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映;
意志是人的思維決策見之于行動的心理過程
基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容(4)
(四)能力、氣質(zhì)和性格
能力是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件;
氣質(zhì)是心理活動動力特征的總和，即表現(xiàn)在心理活動的速度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性和靈活性方面的人格特征;
性格是表現(xiàn)在對事物的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式上的人格特征。
基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容(5)
心理現(xiàn)象分為兩大類：心理過程和人格 ;
認(rèn)知、情緒情感和意志是以過程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的不同階段，所以屬于心理過程;
人格也稱個性，是指一個人區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中一貫表現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱行為模式的心理特征的總和——人格傾向性和人格特征 。
12、動物心理的演化
無脊椎動物： 感覺
脊椎動物： 知覺
靈長類動物： 思維萌芽人： 思維、 意識
人的心理的本質(zhì)
心理是腦的機(jī)能，
腦是心理活動的器官。
能動的反映
13、心理是客觀現(xiàn)實的反映
主觀的反映
一、心理是腦的機(jī)能
心理是腦的機(jī)能，腦是心理活動的器官;
沒有腦的心理，或者說沒有腦的思維是不存在的;
正常發(fā)育的大腦為心理的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);
從心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的過程，說明了心理是神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦活動的結(jié)果，神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦是從事心理活動的器官。
二、心理是客觀現(xiàn)實的反映(1)
大腦只是從事心理活動的器官，心理并不是大腦本身所固有的;
心理現(xiàn)象是客觀事物作用于人的感覺器官，通過大腦活動而產(chǎn)生的。所以客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容。離開客觀現(xiàn)實來考察人的心理，心理就變成了無源之水，無本之木。對人來說，客觀現(xiàn)實既包括自然界，也包括人類社會，還包括人類自己。
二、心理是客觀現(xiàn)實的反映(2)
心理的反映不是鏡子式的反映，而是能動的反映。因為通過心理活動不僅能認(rèn)識事物的外部現(xiàn)象，還能認(rèn)識到事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，并用這種認(rèn)識來指導(dǎo)人的實踐活動，改造客觀世界。
二、心理是客觀現(xiàn)實的反映(3)
心理是大腦活動的結(jié)果，卻不是大腦活動的產(chǎn)品。因為心理是一種主觀映象，這種主觀映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至可以是體驗，它是主觀的，而不是物質(zhì)的。從這個角度來說，應(yīng)該把心理和物質(zhì)對立起來，不能混淆，否則便會犯唯心主義或庸俗唯物主義的錯誤
二、心理是客觀現(xiàn)實的反映(4)
心理是在人的大腦中產(chǎn)生的客觀事物的映象，這種映象本身從外部是看不見也摸不著的。但是，心理支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。因此，可以通過觀察和分析人的行為，客觀地研究人的心理。
二、心理是客觀現(xiàn)實的反映(5)
研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)應(yīng)該是一門自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)、邊緣科學(xué)。研究心理現(xiàn)象的生理機(jī)制是自然科學(xué)的任務(wù)，研究社會對心理活動 的制約又是社會科學(xué)的任務(wù)。作為一個心理學(xué)家，如果他從自然科學(xué)的角度去研究心理現(xiàn)象，他就是一個自然科學(xué)家;如果他從社會科學(xué)的角度研究心理現(xiàn)象，他就 是一個社會科學(xué)家。
14、心理學(xué)史上劃時代的事件
1879年
馮特(德國 1832---1920)
萊比錫大學(xué) 建立心理學(xué)實驗室
15、科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志
墨菲：在馮特創(chuàng)立他的心理學(xué)實驗室以前，心理學(xué)像個流浪兒一樣，一會兒敲敲生理學(xué)的門，一會兒敲敲倫理學(xué)的門，一會兒敲敲認(rèn)識論的門。1879年，它才成為一門實驗科學(xué)，有了一個安身之處和一個名字。
心理學(xué)早期有影響的學(xué)術(shù)流派
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