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2017職稱英語通關(guān)技巧匯總
職稱英語，除了精通英語、基礎(chǔ)特別的英語高手之外，對(duì)于任何一個(gè)平常很少接觸英語的人來講，都是一樣的，兩個(gè)字“生”、“難”。但都是一樣的，為什么有的人考了幾次才能過，有的人考一次就過了?關(guān)鍵不在基礎(chǔ)，因?yàn)橛⒄Z的基礎(chǔ)不是一、兩年就能打好的，可況對(duì)一個(gè)有家有室，有兒有女，有事有業(yè)的凡人，要他們花三兩年功夫長期不懈去學(xué)平時(shí)從來都不用碰了英語，那簡直是要了他們的命。要通過考試，只有掌握學(xué)習(xí)方法，才能有的放矢，把好鋼用在刀刃上，事半功倍。費(fèi)話少講，下面?zhèn)魇诳剂置卦E給大家，掌握“無級(jí)通”，考試輕松建奇功：
一、死豬不怕開水燙------死皮賴臉報(bào)A級(jí)。
有人報(bào)考英語考試時(shí)，來向我請(qǐng)教，問我報(bào)B級(jí)還是C級(jí)好?我問他，你有把握通過哪級(jí)就報(bào)哪級(jí)!他說哪級(jí)都沒有把握，那我建議他報(bào)A級(jí)，把他嚇得要去尿尿。報(bào)A不報(bào)B和C，就高不就低，我的建議在其實(shí)：
1、無限風(fēng)光在A級(jí)，A級(jí)通吃，一勞永逸，保住面子，你知我知。
說白了職稱英語就是為了評(píng)職稱，沒什么N用!而評(píng)職稱，又是TM的級(jí)級(jí)上吊，每次上吊又得用不同級(jí)別的板凳站著---通過不同的英語考試，太煩了，太累了。如果只考一次，一勞永逸就好了。還算那些老不死們有點(diǎn)良心，在規(guī)定職稱評(píng)定時(shí)給了我們一根稻草---評(píng)職稱時(shí)A級(jí)可以通吃：初、中、高級(jí)，職稱用的外語，永不過時(shí)。原來如此，與其痛苦幾次，給它折磨來折磨去，生不如死，還不如一了百了，快刀斬亂麻，視死如歸。錢財(cái)是小，面子是大，如果你選個(gè)什么B或C的，考不過，甚至多次考不過，羞都羞死了，還評(píng)什么職稱。所以，死也要死得風(fēng)風(fēng)光光，就是倒在了A級(jí)的石榴裙下，也是一種悲壯，一個(gè)英雄。誰敢對(duì)你說三道四，他們沒有這種勇氣和底氣，不是一個(gè)檔次的，沒有發(fā)言權(quán)，你輸也輸?shù)米屓俗鹁矗率裁?何況，掌握了“A級(jí)無級(jí)通”，考試輕松建奇功，那時(shí)，哈哈，佩服、忌妒…….你就阿Q了。所以，目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，才會(huì)有破釜沉舟之勢(shì)、初生牛犢不怕虎之勇。憂心沒了，信心有了，一半成功進(jìn)袋了。
2、無級(jí)無知，無知無畏，無畏者無敵。
根據(jù)職稱英語的所謂大綱要求，C級(jí)的詞匯量要4000(相當(dāng)于2級(jí)英語水平)，B級(jí)是5000(相當(dāng)于4級(jí))，A級(jí)是6000(相當(dāng)于6級(jí));這是什么N概念，要我們這些自從離開那個(gè)N堂后，出來工作了幾年甚至十幾二十年，平常就ABC都沒有機(jī)會(huì)接觸的煩人們，具有“天天吃好飯、沒事把書看”天之嬌子的雞腸水平?這簡直就是拉牛上樹、強(qiáng)人所難，我們根本達(dá)不到也做不到，既然如此，如果我們連C級(jí)的詞匯量都沒有，那就是無級(jí)了，對(duì)于一個(gè)無級(jí)的人來說，什么A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)都是一樣的，沒有什么區(qū)別。既然低級(jí)高級(jí)都一樣，最好的選擇是就高不就低，選A不選B了。其實(shí)，除了英語精英和那些剛從大學(xué)校門走出來的新生代，我們這些在社會(huì)打混了幾年后的老江湖們，英語水平也退化得只剩下褲叉，忘記得七七八八了，所以你選擇A或B，都是一樣的。要想通過考試，只有一條路可走：死記硬背、巧記巧背。想從頭來過，從新開始，那是沒有必要，也不可能的，唯一的辦法就是走捷徑，找到應(yīng)對(duì)考試的方法，就有出路。自古華山一條道，迫上梁山，乘勢(shì)而上，逃不過，只有面對(duì)，直面困難，豁出去了，才會(huì)攻克難關(guān)。
3、A級(jí)無限好，就因級(jí)別高，內(nèi)容記得少，報(bào)它更可靠。
理論上講，A級(jí)比B、C級(jí)要難得多，事實(shí)也是這樣。但是對(duì)于一個(gè)A、B、C級(jí)都一樣的無級(jí)之人來講，就沒有什么難與不難之分了，只有在有限的時(shí)間內(nèi)掌握應(yīng)考內(nèi)容多少，能否拿到60分的問題了。如果真的按照考試大綱要求去做，對(duì)于無級(jí)戰(zhàn)士來講，你不用三五年功夫甚至更多時(shí)間，是永遠(yuǎn)達(dá)不了彼岸的，因?yàn)橐^B級(jí)，要有四級(jí)英語水平，要過A級(jí)，要六級(jí)水平，其要求的詞匯量，就足于讓人望而卻步了，想說愛你并不容易。但是，從習(xí)慣我們知到，出題的人不可能拿C級(jí)的題來考A級(jí)，也就是說，在考試難度上，A級(jí)比B、C級(jí)大，但由于大家送分的考試范圍都是規(guī)定在《考試用書》的范圍內(nèi)，所以，在考試命題時(shí)，A級(jí)的考試范圍只能是與其難度相一致的較難內(nèi)容，從而使實(shí)際上A級(jí)的考試命題范圍比C、B級(jí)要窄，因此，其記憶內(nèi)容也就少多了，所以對(duì)于《考試用書》的送分題所要記的內(nèi)容也就少多了，相對(duì)性更強(qiáng)，命中率也就更高了。從《考試用書》的考試范圍表面看，A級(jí)考試范圍是包括B、C級(jí)的，并且還有B、C級(jí)不需要掌握的內(nèi)容，看《考試用書》目錄，給出的六大部分考試范圍中，理論上，A級(jí)全都要掌握，包括B、C級(jí)，在目錄中題號(hào)沒有任何符號(hào)的是C級(jí)的考試內(nèi)容，其包括：第一部分、第二部分的第一至十篇、第三部分的一至十篇，第四部分的一至三十篇，第五部分的一至十篇，第六部分的一至十篇;B級(jí)增加考試的內(nèi)容是在目錄中題前用“*”號(hào)注明，也就是在C級(jí)后加上了第二、三、五、六部分的各兩篇，第四部分的三十一至四十共十篇，它比C級(jí)多了18篇;A級(jí)增加考試的內(nèi)容是在目錄題前用“+”號(hào)注明，也就是在B級(jí)后加上了第二、三、五、六部分的各三篇，第四部分的四十一至五十共十篇，它比C級(jí)多了22篇。也就是說，選考A級(jí)而不考B級(jí)的人，在考試范圍上多了22篇文章要記。但是從近三年來的試題分析可以知道，其中連續(xù)三年的送分題(15分)所選的內(nèi)容是在第四部分閱讀理解中，并且在后三十五篇，因此，對(duì)于占大頭的記憶內(nèi)容，考A級(jí)的主要記這三十五篇閱讀理解，這就少了十五篇，在記憶量上來講，與B級(jí)差不多。所以，千萬不要認(rèn)為，A級(jí)只考《考試用書》目錄各部分的后幾題，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)榻暝囶}分析，除第四部分閱讀理解考題在較集中在前后外，其它各部分較為分散，沒有規(guī)律。所以，只能死記了。
二、掌握萬能的鑰匙，輕輕松松過六十：死記硬背答案題，穩(wěn)操勝券拿四十;無知不是無法醫(yī)，掌握技擊撞二十。
(一)“掌握萬能的鑰匙，輕輕松松過六十”的依據(jù)：
A級(jí)的定位是六十分萬歲，對(duì)于英語忘得八九成的人來說，把握了考試規(guī)律和技巧，六十分是沒有什么問題的，因?yàn)榭捶治觯?/p>
1、連續(xù)三年的試題告訴我們，試題的35至40分是在《考試用書》內(nèi)容中，除第一部分詞匯題只出現(xiàn)要求考的詞匯外，其它部分基本上是完全一致，甚至連答案題號(hào)都沒有改。這四十分，是完完全全的送分題，你只要把《考試用書》內(nèi)容的答案記住了，也就基本上穩(wěn)拿了，可況，詞匯題是可以查字典的，十五分，拿它十二三分總可以吧。這并不需要什么英語基礎(chǔ)，說白了，就是考記憶。要拿這四十分，只有一種方法：就是吃死記硬背藥，別無良方。這40分是盲貓撞上死老鼠----白吃了。
2、有了四十分墊底，有了底氣，一鼓作氣，再拿二十分也就不成問題了。按一般標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)律，一點(diǎn)都不懂，在四個(gè)答案中隨意選擇，其正確率在15%---25%之間，選B、C的正確率在30---40%之間。也就是說，在沒有任何技巧的情況下，在剩下來的60分中，你按隨機(jī)選擇的方法可以得9—12分，按選B、C的方法可以得18—24分，可況試題的第二部分閱讀判斷只有A、B、C三個(gè)答案(這里在沒有把握的時(shí)候，最佳選擇是A)，其正確率就更高了。可況，并非一點(diǎn)不懂，而是似懂非懂而已，在有一點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，用掌握的考試技巧來選擇答案，其正確起碼在40%以上，也就是說，你最少可以拿剩下來的60分中的24分。所以60分，關(guān)鍵在前面40分，后面20分，掌握了一定技巧后，就是白撞也可以撞它20分。
(二)“死記硬背答案題，穩(wěn)操勝券拿四十”的依據(jù)：
我們對(duì)考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)(見《考試用書》P2)以及連續(xù)三年的試題進(jìn)行了分析，結(jié)果如下：
1、考試內(nèi)容與試題結(jié)構(gòu)：按《考試用書》的復(fù)習(xí)內(nèi)容及順序安排，共6大部分。
(1)第一部分：詞匯選項(xiàng)(第1-15題，每題1分，共15題，共15分)
(2)第二部分：閱讀判斷(第16-22題，每題1分，共7題，共7分)
(3)第三部分：概括大意與完成句子(第23-30題，每題1分，共8題，共8分)
(4)第四部分：閱讀理解(第31-45題，每題3分，共3篇，每篇5題，共45分)
(5)第五部分：補(bǔ)全短文(第46-50題，每題2分，共5題，共10分)
(6)第六部分：完形填空(第51-65題，每題1分，共15題，共15分)
從上各部分的試題結(jié)構(gòu)和分?jǐn)?shù)比例可知道：
(1)閱讀理解是重中之重，每題3分，占了45分;其次是補(bǔ)全短文，每題2分，在6個(gè)選項(xiàng)中選5個(gè)，并且5個(gè)是有關(guān)聯(lián)的，錯(cuò)一個(gè)就是錯(cuò)兩個(gè);第三是概括大意與完成句子，每題1分，但其要在6個(gè)選項(xiàng)中選4個(gè)，并且4個(gè)是有關(guān)聯(lián)的，錯(cuò)一個(gè)就是錯(cuò)兩個(gè)。做這三部分題時(shí)一定要慎之又慎，多花時(shí)間，多從短文信息和給出選項(xiàng)信息與相互關(guān)系中排除，選出你認(rèn)為最合理、最有可能的答案，切記不可一葉障目不見森林，見一個(gè)做一個(gè)，不可想當(dāng)然、先入為主，先弄明白了，有把握了才選或改答案;
(2)第一、二、六部分由于每題只有1分，并基本獨(dú)立成項(xiàng)，相對(duì)獨(dú)立，所以不容易做錯(cuò)，容易得分，所以該得的分不要失，先放入保險(xiǎn)箱再說。做這三部分題時(shí)要準(zhǔn)確、快速，不可拖泥帶水、左右推斷，花大多時(shí)間去推敲是得不償失的，充分相信第一感覺，沒有100%的把握不要改答案。
2、連續(xù)三年的試題分析：
(1)送分題試題題型、出處及分?jǐn)?shù)
1)03年：共37分(略)
2)、04年：共38分
a、第四部分—閱讀理解：第十九篇“Star Quality”1篇15分(其中4個(gè)選項(xiàng)一模一樣，一個(gè)選項(xiàng)有一點(diǎn)改動(dòng)，白送12分和奉上3分);
b、第六部分---完形填空：第二篇“Less is More”1篇15分(完全一模一樣，白送15分);
c、第一部分---詞匯選擇8題共8分(詞匯要求掌握的單詞出現(xiàn)8組共16個(gè))
3)、05年：共40分
a、第四部分—閱讀理解：第四十一篇“Don’t Count on Dung”1篇15分(其中4個(gè)選項(xiàng)一模一樣，一個(gè)選項(xiàng)有一點(diǎn)改動(dòng)，白送12分和奉上3分);
b、第六部分---完形填空：第四篇“Man of Few Words”1篇15分(完全一模一樣，白送15分);
c、第一部分---詞匯選擇8題共8分(詞匯要求掌握的單詞出現(xiàn)8組共16個(gè))
(2)送分題結(jié)構(gòu)分析
A、詞匯選項(xiàng)是必考的，只有死記了，別無選擇。其約7-10分14-20個(gè)單詞。
B、閱讀理解也是跑不掉，重點(diǎn)在前10篇和后20篇，其約12-15分。
C、由于連續(xù)兩年都考了完形填空，而第五部分補(bǔ)全短文(10分)三年沒有考過，第二部分閱讀判斷(7分)與第三部分概括大意與完成句子(8分)連續(xù)兩年沒有考了，并且第二部分+第三部分剛好是(15分)，如果命題組真的是吃古不化的話(只送35-40分)，除了詞匯選項(xiàng)和閱讀理解外，可能出現(xiàn)的組合有：
1)03年版：閱讀判斷(第二部分)+概括大意與完成句子(第三部分)15分
2)閱讀判斷(第二部分)+補(bǔ)充短文(第五部分)17分
3)概括大意與完成句子(第三部分)+補(bǔ)充短文(第五部分)18分
4)04、05年版：完形填空15分
從命題考點(diǎn)上講，第4種可能性較小，因?yàn)橐话悴粫?huì)連續(xù)三年考完形填空，第2、3種可能性一般，因?yàn)檫@樣送的分太多了并且難度較小，第1種可能性最大，因?yàn)閯偤脙赡隂]有考過了。但是，任何可能都會(huì)有，我們不可能因?yàn)榭赡苄孕【头艞墸駝t，太危險(xiǎn)了。這也與我們的目標(biāo)不合，因?yàn)槲覀兪且�(wěn)拿四十分的，所以，一點(diǎn)可能性都不能錯(cuò)過。作這樣的分析，只是讓我們心中有數(shù)，在把《考試用書》內(nèi)容記得七七八八時(shí)，最后更多關(guān)注一下可能性大的部分而已，絕不是猜題，也沒有必要猜題，孤注一擲的賭博是玩不起的。
(三)“死記硬背答案題，穩(wěn)操勝券拿四十”的技巧和要求：
1、必記：
“死記硬背”是不二法門，因?yàn)闆]有基礎(chǔ)，無論是為了面子、地位、金錢.....只有硬著頭皮啃了，如果連這點(diǎn)苦都吃不了，連這點(diǎn)功夫和時(shí)間都抽不出來，我只好勸你不要報(bào)考了，免得花錢，還不如用那一百幾十元去吃一頓。如果這是你人生必經(jīng)之路，你就認(rèn)了吧，不可能不勞而獲，因?yàn)榛A(chǔ)不行，只有用最笨也是最有效的方法。為了以后少受苦受罪，伙計(jì)，動(dòng)起床板來，“苦它二三月、樂它幾十年”，何樂而不為呢!!!!
2、小竅門：記答案
1)致命武器，跟著光蝶跑：到考試中心買張練習(xí)光蝶(不是買用書送的那張)，像考職稱計(jì)算機(jī)那樣，只需花一個(gè)星期就可把答案記得七七八八，這是最先進(jìn)的武器了。
2)基礎(chǔ)不好，只有勤用腦：如果基礎(chǔ)好，能在理解的基礎(chǔ)上，把每題都弄懂，用理解的方法來記憶，這是最好不過的了，理解記憶是最佳的記憶方法。如果基礎(chǔ)不好，你要完全弄懂和理解這95篇短文和150個(gè)句子，不用一年半載時(shí)間，恐怕不行，再加上記，嘻嘻，你就等到猴年馬月吧。
3)基礎(chǔ)不好，抓住稻草，只把答案搞：從送分題試題分析可以知道，40分左右的送分題基本上是與《考試用書》內(nèi)容一模一樣，詞匯送分題更是直接，只考單詞。所以，管它三七二十一，直截了當(dāng)，記住答案就行了，考試時(shí)，見了熟悉的面孔就干它，管用。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，先把各短文的答案記住。先記答案除了命中率高外，還有一個(gè)好處，防止其它錯(cuò)誤答案太多了，或者內(nèi)容太多了，把自己都弄糊涂了，最后分不清哪個(gè)是對(duì)的，哪個(gè)是錯(cuò)的，既降低了命中率，又枉花了時(shí)間和心機(jī)，到頭來反送了卿卿之性命!
4)我們記答案的目的就是省時(shí)命中率高，記憶內(nèi)容越少越好，所以我們必須做到：
A、把詞匯題150個(gè)句子變成單詞來記，簡單多了。只需記詞匯選項(xiàng)出現(xiàn)必記的單詞就行了(見輕松詞匯通)。
B、把95篇短文變成句子與單詞甚至符號(hào)來記，更省事了。只需記短文的正確答案，當(dāng)然根據(jù)不同的短文特點(diǎn)，可以直接記選擇題號(hào)或每個(gè)句子的第一個(gè)單詞或第一個(gè)單詞的字母(只要找到其便于記憶的特點(diǎn)，不管白貓黑貓了)。
5)省時(shí)記憶高：答案記熟了后，為了進(jìn)一步幫助記憶，也為了熟悉考試試題，必須采用歸原法，把答案還原到原題中去了解和理解，這樣就更能事半功倍了。
三、復(fù)習(xí)課
(一)作戰(zhàn)工具：《考試用書》一本，〈〈考試用書問題及答案部分譯文〉〉一本，練習(xí)光蝶一張，〈〈輕松詞匯通〉〉一頁，前三者可到考試中心購買，后者只需打印就行了。
(二)復(fù)習(xí)技巧：
1、綜合技巧，分三步走：
1)第一步：一記正確答案，二是記95篇短文內(nèi)容。通過練習(xí)光蝶進(jìn)行模擬記憶，一般四篇以上就差不多了，把答案全記下來;沒有光蝶的，也不用怕，辛苦一點(diǎn)，在〈〈考試用書〉〉上直接把所有的答案畫出來，直接記憶就行了。
記正確答案時(shí)注意：
A、除詞匯外，最好按〈〈考試用書〉〉的順序進(jìn)行記憶，便于形成虛擬情景和記憶路徑，使記憶更有條理性。
B、記憶時(shí)，千萬不要用通過做題的方式選擇正確答案，否則，一是會(huì)讓你喪失信心，二會(huì)先入為主，把自己想當(dāng)然認(rèn)為是正確的答案記下來了，撓亂了記憶;所有的錯(cuò)誤答案都是干擾項(xiàng)，最好是碰都不碰它，把它拒之門外，絕不可有在沒有把正確答案記好前，想試試自己實(shí)際水平的做法，那是英語精英們能和敢做的，對(duì)我們而言，卻是一個(gè)陷井，絕不能掉進(jìn)去，否則事倍功半。
C、記憶時(shí)，要與相關(guān)信息一起記，如這篇短文的標(biāo)題、內(nèi)容是講什么的、其問題有什么特點(diǎn)等，所以這要求要與記短文內(nèi)容作為前提。
D、在記憶時(shí)，詞匯題用把句子變成單詞的記憶法，直接記〈〈輕松詞匯通〉〉就行了;短文題要采用化整為零的方法，把短文變成句子，把句子變成單詞，把單詞變成字母，也就根據(jù)不同的短文特點(diǎn)，直接用記選擇題號(hào)或每個(gè)句子的第一個(gè)單詞或第一個(gè)單詞的字母的方式，通過找正確答案在短文或提問中的特點(diǎn)進(jìn)行記憶，把答案與短文及其提問的某一信息聯(lián)系起來，建立直接的反應(yīng)鏈，就更可事半功倍了。
記短文內(nèi)容時(shí)注意：
A、把英文變成中文看和記，先是看熟〈〈考試用書〉〉后面的譯文，把短文內(nèi)容的故事情節(jié)大概記下來，然后再泛讀，絕不做自己先做翻譯的蠢事。
B、在記住了大概的短文故事情節(jié)后，在泛讀基礎(chǔ)上進(jìn)行精讀。
C、如果你看中文譯文覺得太悶，干脆就把它當(dāng)作一個(gè)個(gè)故事，在茶余飯后或在上廁時(shí)或在睡覺前進(jìn)行閱讀，慢慢領(lǐng)悟吧。
D、記憶時(shí)，一定要記標(biāo)題和大概情節(jié)哦。
2)第二步：歸原記憶。在第一步的基礎(chǔ)上，把正確答案(或詞匯)放到所在詞匯選項(xiàng)或短文中去，進(jìn)一步加深了解和理解，并找出為什么選擇這一答案的答案來。這要求我們：
A、把〈〈考試用書〉〉、〈〈考試用書答案部分譯文〉〉拿出來，進(jìn)行做題和對(duì)答案復(fù)習(xí)，把它當(dāng)作中文題來做，最重要的是看“答案與題解”，了解為什么會(huì)選擇這一答案，把握其進(jìn)行題解所采用的解題方法。
B、詞匯題做到能看句子單詞選單詞就行了，不要去記其它無關(guān)的單詞或了解這個(gè)句子說什么的，當(dāng)然你有時(shí)間時(shí)，可以參考一個(gè)后面作的“答案與題解”，了解一下為什么選擇這個(gè)單詞。
C、短文題，要把答案放進(jìn)原地方，對(duì)照〈〈問題及答案部分的譯文〉〉，特別是要研究“答案與題解”，弄明白為什么會(huì)選擇這個(gè)答案，同時(shí)注意其解題時(shí)所隱藏采用了解題方法，這既有利于進(jìn)一步的熟悉考試內(nèi)容和幫助記憶，更有利于掌握正確的解題思路和方法以及培養(yǎng)語感。
D、通過練習(xí)光蝶或死記硬背記住了答案只是邁出了一小步，要做到“百川歸海，有容乃大”，這必須走這一步，在理解中記憶，在理解中提高。當(dāng)然這一步花的時(shí)間因人而異，不過，花的時(shí)間越多，你學(xué)的就越多，一定要做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
3)第三步：水到渠成，從頭到尾，進(jìn)行多次做題(在提問中選答案)演練，做到一見提問就知答案，就知為什么選這個(gè)答案。
A、先是按照〈〈考試用書〉〉的順序進(jìn)行多次演練，練到隨心所欲、呼之直出，練到腦袋空空然、見問躍躍然的境界，一看標(biāo)題就知答案，一看提問就知為什么，練到總想躍躍欲試的最高境界。這樣，每一次演練的速度將越來越快，演練也由看全書到看提問到看標(biāo)題到看短文的任一信息點(diǎn)，最后做到庖丁解牛、心無全牛，也就放得下了。
B、后是進(jìn)程抽樣調(diào)查，做到隨便拿來一題，拿來一問，一看便知答案。這樣，也就大功告成了。四十分手到擒來，不費(fèi)吹灰之力。
“縱里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。
2、部分技巧：
1)第一部分詞匯選項(xiàng)：把〈〈輕松詞匯通〉〉用一張紙打印出來，隨身攜帶，利用你的垃圾時(shí)間進(jìn)行記憶。
2)第二部分閱讀判斷：七提問只有A、B、C，答案是對(duì)、錯(cuò)、未提及。記住題號(hào)與錯(cuò)對(duì)就行了。
3)第三部分概括大意與完成句子：四個(gè)概括大意，首先是把另兩個(gè)非正確答案用東西涂掉;一是直接記每個(gè)答案句子的第一個(gè)單詞的字母，二是直接記這每個(gè)答案句子的關(guān)鍵詞{與所在段落的中心詞(出現(xiàn)最多的名詞)聯(lián)系起來記}，三是記題號(hào)與答案ABC。四個(gè)完成句子，首先也是把另兩個(gè)非正確答案用東西涂掉;一是直接記題號(hào)與答案ABC，二是直接記每個(gè)答案句子的第一個(gè)單詞，三是根據(jù)完成句子內(nèi)容前后的一致性進(jìn)行邏輯記憶，四是根據(jù)完成句子前后的句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行句子邏輯記憶{如所缺主謂賓狀語(代詞、名詞、動(dòng)詞、助動(dòng)詞、介詞、名詞、連詞、數(shù)詞等)、前后一致的時(shí)態(tài)語態(tài)(過去式、現(xiàn)在式、將來式、完成式、被動(dòng)式)、句子是否完成等等}(這也是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的方法之一)。
4)第四部分閱讀理解：一是直接記題號(hào)與答案ABC，二是直接記每個(gè)答案句子的第一個(gè)單詞或其第一個(gè)字母，三是根據(jù)提問記答案句子內(nèi)容，四是根短文內(nèi)容記答案句子內(nèi)容，五是直接記這每個(gè)答案句子的關(guān)鍵詞{與所在段落的關(guān)鍵詞(出現(xiàn)最多的名詞)聯(lián)系起來記}。
5)第五部分補(bǔ)全短文：首先是把另一個(gè)非正確答案用東西涂掉;記法同第三部分的完成句子大致相同，但最重要的是要充分看“答案與題解”，掌握一是根據(jù)短文段落內(nèi)容及前后句子內(nèi)容的一致性和關(guān)聯(lián)性進(jìn)行選擇的邏輯方法{關(guān)鍵詞是名詞、代詞、指示詞和連詞，前面沒有出現(xiàn)過的名詞而后面卻有出現(xiàn)的名詞，特別注意承上啟下的連接詞}，二是根據(jù)選擇句子前后的句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行選擇的邏輯方法{如所缺主謂賓狀語(代詞、名詞、動(dòng)詞、助動(dòng)詞、介詞、名詞、連詞、數(shù)詞等)、前后一致的時(shí)態(tài)語態(tài)(過去式、現(xiàn)在式、將來式、完成式、被動(dòng)式)、句子是否完成等等}(這也是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的方法之一)。
6)第六部分完形填空：一是只能記答案單詞(因?yàn)橄喈?dāng)多的是填介詞、副詞和連詞，它們又很多習(xí)慣用法，沒有道理講的，只能死記了)，二是通過其所在的句子位置進(jìn)行邏輯記憶{包括句子結(jié)構(gòu)、句子前后的意思表示等}。
四、練習(xí)課
做好的復(fù)習(xí)課后，就可以做適當(dāng)?shù)哪M練習(xí)了。做模擬練習(xí)的目的只有兩個(gè)，一是熟悉考試試題的題型和考試的情境(內(nèi)容、時(shí)間、心理等的適應(yīng)性)，二是練習(xí)實(shí)戰(zhàn)方法(見后)并能做到觸類旁通;做完每一份題都要求就“做對(duì)的部分”加以總結(jié)，為什么會(huì)做對(duì)，方法是什么。
(一)作戰(zhàn)工具：模擬試題三五份{一是考試研究小組出的模擬練習(xí)題(一般三份)，二是05年的考試題一份，這就夠，不要貪多}、準(zhǔn)備帶進(jìn)考場的英語字典一本(最好是朗文英漢雙解活用詞典，絕不要用任何不能帶進(jìn)考場的英語字典)。
(二)作戰(zhàn)要求：如臨實(shí)戰(zhàn)一樣，認(rèn)真做題。
1、在還沒有做好復(fù)習(xí)課時(shí)，不要做練習(xí)課，不可一步登天，做模擬練習(xí)的時(shí)間最好在考前兩個(gè)星期，不要在考試前一個(gè)星期內(nèi)做任何的模擬練習(xí)。
2、選用你足夠的空余時(shí)間，不可做一半不做一半，更不可今天做一點(diǎn)明天做一點(diǎn)，不能分部分進(jìn)行做，要一氣呵成，一次完成。
3、按實(shí)戰(zhàn)方法進(jìn)行演練做答，做時(shí)拒絕一邊做一邊看答案，一定要完全做完后，還有時(shí)間做完檢查后，才能對(duì)答案。
4、對(duì)完答案后，計(jì)一下分。要有心理準(zhǔn)備，你每次只要能拿35分以上，就基本上沒有什么問題了，絕不要認(rèn)為只有三、四十分，就自慚形穢，恰恰相反，如果你能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你就OK了。因?yàn)椋怂头诸}外，你只要二十分，就六十分萬歲了，可況你得了三、四十分，不用說都過了。如果你能拿五六十分，那我可給你打包票，你A級(jí)最少也可八十分通過。
5、最后，總結(jié)一下，為什么有些題能答對(duì)，做對(duì)的方法是什么，要善于總結(jié)、歸納。
五、溫故而知新課
(一)鞏固演練，保持狀態(tài)：進(jìn)行完模擬練習(xí)后，在離考試前兩周的工作就是溫故而知新，對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容再進(jìn)行三、二次的演練，對(duì)自己的“考試用字典”進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，做到隨心所欲快速查找每一個(gè)單詞的大概位置。按復(fù)習(xí)課最后境界的模式進(jìn)行反復(fù)演練，始終保持其空空然、躍躍然的最高境界。
(二)尋找信息，加強(qiáng)針對(duì)訓(xùn)練：如果你參加了考前輔導(dǎo)班，那就更好了，在考前輔導(dǎo)班最后給的信息，你一定要寧可信其有、不可信其無，對(duì)信息所在的內(nèi)容要進(jìn)行重點(diǎn)演練，以防遺漏。如果沒有參加這種班，你可要在考前幾天向參加的同學(xué)多打聽哦，我們絕不錯(cuò)過任何一根稻草。
(三)放下包袱，充滿信心，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)：在考前不要患得患失，記住要有失才有得，記不住的、記得模糊的，自己不會(huì)的，自己沒有把握的，請(qǐng)相信那些都是不會(huì)考的，都是不重要的，完全不傷大雅的，因?yàn)椋阒恍枰郑志蚈K了，你不可能做到全能冠軍。
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