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2016保薦代表人《投資銀行業務》第二章習題及答案
以下是百分網小編收集的2016保薦代表人《投資銀行業務》第二章習題及答案，希望可以為大家的考試帶來幫助!
選擇題
1.以下關于資產的分類說法正確的是( )
A.出租車經營權(到期可更新車輛)屬于金融資產
B.商品期貨(非套期保值)應劃分為交易性金融資產
C.限售股不應劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產
D.某機構購入甲上市公司股票，并準備長期持有，應將其劃分為持有至到期投資
答案：B
解析：A，出租車經營權是一種特許經營權，屬于無形資產;B，商品期貨屬于衍生工具，一般劃分為交易性金融資產，但套期保值的除外;C，對被投資單位不具有控制、共同控制或重大影響的，非處于股權分置改革過程的限售股，既可劃分為可供出售金融資產，也可以劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產：D，持有至到期投資不可能是權益工具。
2.下列各項會計信息質量要求中，對相關性和可靠性起著制約作用的是( )
A.及時性
B.謹慎性
C.重要性
D.實質重于形式
答案：A
解析：會計信息的價值在于幫助所有者或者其他方面做出經濟決策，具有時效性。即使是可靠、相關的會計信息，如果不及時提供，就失去了時效性，對于使用者的效率就大大降低，甚至不再具有實際意義。
3.根據資產定義，下列各項中不屬于資產特征的是( )
A.資產是企業擁有或控制的經濟資源
B.資產預期會給企業帶來未來經濟利益
C.資產是由企業過去交易或事項形成的
D.資產能夠可靠地計量
答案：D
解析：資產具有以下幾個方面的特征：(1)資產應為企業擁有或者控制的資源;(2)資產預期會給企業帶來經濟利益;(3)資產是由企業過去的交易或者事項形成的。
4.下列各項中，某一項金融資產劃分為持有至到期投資必須具有的特征有( )
A.該金融資產到期日固定
B.該金融資產回收金額固定或可確定
C.企業有能力將該金融資產持有至到期
D.企業有明確意圖將該金融資產持有至到期
答案：ABCD
5.乙公司2008年1月1曰購買三年期債券并準備持有至到期，2008年4月1日，公司因臨時資金緊張，出售60%，取得價款720萬元。假定4月1日該債券出售前賬面余額(成本)為1000萬元，不考慮其他因素的影響，則以下說法正確的是( )
A.乙公司2008年4月1日應確認投資收益200萬
B.乙公司2008年4月1日應確認投資收益120萬
C.乙公司2008年4月1日應確認資本公積200萬
D.乙公司2008年4月1日應確認其他綜合收益80萬
E.可供出售金融資產入賬價值為400萬
F.可供出售金融資產入賬價值為480萬
答案：BDF
解析：根據《企業會計準則第22號——金融工具確認和計量》規定，企業因持有意圖或能力發生改變，使某項投資不再適合劃分為持有至到期投資的，應當將其重分類為可供出售金融資產，并以公允價值進行后續計量。重分類日，該投資的賬面價值與公允價值之間的差額計入所有者權益，在該可供出售金融資產發生減值或終止確認時轉出，計入當期損益。
因此，乙公司2008年4月1日出售并重分類持有至到期投資的賬務處理為
借：銀行存款 7200000
貸：持有至到期投資——成本 6000000
投資收益 1200000
借：可供出售金融資產 4800000
貸：持有至到期投資——成本 4000000
其他綜合收益(原為“資本公積——其他資本公積”) 800000
假定2008年4月20日，乙公司將剩余該債券全部出售，收取價款580萬元，則乙公司的相關賬務處理如下：
借：銀行存款 5800000
貸：可供出售金融資產 4800000
投資收益 1000000
借：其他綜合收益(原為“資本公積——其他資本公積”) 800000
貸：投資收益 800000
6.下列各項中，體現會計信息質量的謹慎性要求的有( )。
A.因本年實現利潤遠超過預算，對所有固定資產大量計提減值準備
B.符合條件的或有應付金額確認為預計負債
C.對投資性房地產計提減值準備
D.將長期借款利息予以資本化
答案：BC
解析：選項A屬于濫用會計政策，與謹慎性要求無關;選項D不符合謹慎性要求。
相關閱讀：證券從業資格考試復習的四點忠告
1、別以為證券從業資格考試比較簡單就不屑一顧吊兒郎當。既然報考了，就要作古正經地好好準備。等你真正理解了，就會發現大道至簡，其實這幾本書都寫得很不錯。
2、別因為以前的證券考試簡單就天真地以為永遠都會這么簡單。分析里邊講過，以過去推斷未來，本身就蘊含著風險(這次考試就給出了一個信號：考試并不那么簡單了!)。
3、對資料不要貪多。認真看書才是最重要的。看書要細，內容要理解，要融會貫通。在這個基礎上再看別的資料，做到錦上添花，才是科學的備考策略。
4、堅定信心。只要好好看書，就不怕過不了。
我曾做過一年半的股票，看過不少經典書籍，所以教材容易看懂一些(但對于這個考試，我也就只有這么點優勢)。每個人的學習能力不同，學習習慣也不一樣，而且我各科分數都不高，所以我的經驗僅供參考，更多地是提供一種精神上的啟發。另外，接下來是教材，到時會有什么變化要等新教材出來了之后才能知道。所以我此前精選的十來套試題也就不貼出來了，以免誤導。值得再三強調的是，教材才是最好的資料，認真看個四五遍，想不過都難(當然，前提是看懂看明白)。
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