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2016職稱英語理工類各類型題目特點及考情分析
以下是小編整理的2016年職稱英語理工類各類型題目特點及考情分析，請各位考生一定要認真閱讀，掌握答題技巧，在考場上不丟分。
2016職稱英語理工類詞匯選項題目特點及考情分析
詞匯選項題目特點
職稱英語考試對詞匯的考查采取了選擇與題干劃線單詞近義的方式，目的在考查考生詞匯掌握的情況，同時也考查了考生根據一個句子的語境判斷句中某個單詞或短語意義的能力。詞匯選項題主要考查動詞、名詞、形容詞、副詞以及短語搭配等，考查的重點包括常見詞匯及短語結構、考查派生詞、考查近形詞的辨析等。
考點分析
從考試分析可以看出：
1.動詞和形容詞的考查頻率相對較高，所以考生在備考時要注意對這兩類詞的復習;
2.副詞和短語的考查頻率相對較低。
技巧點撥
從考試分析可見，考生在備考復習中要關注動詞和形容詞等詞類的復習。但需要指出的是，盡管考試中允許考生帶詞典，但是完全通過查詞典的方式來解答詞匯題，勢必會大大影響做題的速度，從而會因耽誤太多時間而妨礙后面的篇章閱讀的答題。因為我們知道，篇章閱讀在整個考試中所占比重是最大的。此外，考生也要清楚一點，那就是在詞匯部分遇見生詞并不一定非要查詞典，如果掌握以下考點及解題技巧，就能更有針對性地備考，繼而擺脫詞典，快速準確地解答詞匯類題目。
首先，詞匯選項部分的很多題目是改編自指定的職稱英語教材。所以提醒考生要注意考試指定教材上的詞匯練習題目(本書中“詞匯選項專項攻克”中的部分題目和“模擬題”中的部分詞匯選項題目均取自或改編自教材詞匯練習題目，考生要認真對待這部分練習)。
其次，詞匯選項部分的劃線詞和選項詞在歷年考試中有一定重復性。如2012年的題干劃線詞“tolerate”在2007年考查過，因此建議考生注意歷年真題中詞匯選項題目的復習。
再次，從2015年來看，詞匯部分的難度有一定的增加，這要引起考生的注意。例如，2015年的B級詞匯選項題目在劃線詞方面考到了petition(請求、請愿)，難度較以往有點加大。
最后，對詞匯的復習不是單純為了應對考試的詞匯選項題，而是服務于整個職稱英語考試，因為考題中處處都會涉及詞匯量問題。希望廣大考生能熟練掌握常考的單詞和短語(具體可參見本套叢書中的《每天1小時攻克職稱英語詞匯周計劃》分冊中的高頻詞匯和短語)，這樣不僅有助于攻克詞匯選項題目，而且也有利于整個考試的閱讀和完形等題目的解答，從而提高考試效率和準確率。
2016職稱英語理工類閱讀判斷題目特點及考情分析
題目特點
閱讀判斷是職稱英語考試的第二大題，共有7道小題，每題1分，總計7分。閱讀判斷的考試方式為，給出一篇300——450詞的文章，短文后列出7個句子，每個句子后有3個選項：A答案是“正確”，B答案是“錯誤”，C答案是“原文未提及”。要求考生根據短文的內閱讀判斷的難點之一在于除容對每個句子做出判斷。
了將文章讀完并找到題目對應的答案所在句之外，還需要將原文中的相關信息和題目進行比較，最終做出判斷;難點之二在于“錯誤”與“原文未提及”兩個選項的區分上。下面我們舉一個例子來說明兩者的區別：有一篇文章通篇在講如何改善飲食結構，文章后的一個題目內容說，不吃早飯對身體健康有害。這個信息是正確、錯誤，還是原文未提及呢?有的考生不假思索就選A答案。因為不吃早飯對身體就是不好。但是對職稱英語的閱讀判斷而言，正確答案是c，因為原文沒有提及該方面的信息，考生如果按照背景知識來判斷是不對的。做任何形式的閱讀理解都要把握這個原則：絕不能完全憑背景知識來解題。
考點分析
從考試分析可以看出：
1.每篇閱讀判斷中選擇答案A(Right)或B(Wrong)或C(Not mentioned)的題目一般都有兩道，偶爾是3道，所以考生在解題時要特別注意這一點。
2.在答案不確定的情況下，要學會A/B/C出現的頻率進行合理地猜測，比如，A選項已經出現了3次，那么接下來的題目中就要有意識地向B或者C傾斜。
下面我們來看看具體的考點分析。
考點一：定位
由于考試時問所限，閱讀判斷要求考生有快速將題干在原文中定位的能力。定位原文時，一定要了解哪些信息適合作為定位原文的線索詞，從而提高定位原文的速度。
正向定位法：
*利用數字信息定位：題干中的時間、價格、比例、年月日等數字信息都是很好的定位信息，因為數字在文中十分明顯，容易尋找。
*利用人名、地名和機構名稱定位：人名、地名和機構名稱等一般都是以大寫字母開頭，它們在文中比較突出，容易定位。
*利用生詞以及專有名詞定位：題干中的生詞或是一些專業術語以及專門含義的特殊表達，大都也是以大寫字母開頭，這些一般都是照搬原文信息，有利于定位。
*利用題干中的核心詞定位：如果沒有上述的明顯詞匯，就要利用題干中的核心詞匯(如動詞、名詞、形容詞、副詞等)以及短語來定位。
逆向定位法：
木利用題目順序與段落順序一致的原則定位：閱讀判斷的出題順序和原文的順序基本一致，即第一題的答案應在文章的前部，第二題的答案應在第一題的答案之后。換句話講，靠前的題在靠文章前面的段落尋找答案;反之亦然。這個規律有助于考生確定答案的位置。
考點二：是非判斷
定位原句后，考生要將原文信息與題干信息進行對比進行判斷：如果題干是原文同義改寫，選擇A(Right);如果題干與原文信息相反，選擇B(Wrong)如果題干是原文未涉及的，選擇C(Not mentioned)。
對于A(Right)的判斷一般問題不大，但是考生往往在B(Wrong)和C(Not mentioned)上容易出錯。一般說來，判斷B(Wrong)和C(Not mentioned)的標準主要包括：
1.答案為B(Wrong)的情況
*題干內容與原文相反;
*題干內容與原文的原因、結果等情況相互矛盾;
*題目將原文信息張冠李戴(比如將甲的情況說成是乙的情況);
*題干將原文中不確定的內容作為確定內容來描述;
*題干將原文中的條件、范圍、頻率和可能性等進行了改變(sometimes說成always，many說成all，may說成must等);
*題干將原文中的比較級說成最高級或將最高級說成比較級等。
2.答案為C(Not mentioned)的情況
*題干屬于無中生有，即在原文中根本沒有提到;
*題干涉及的內容比原文更具體，即原文涉及的只是泛泛的情況，根據它無法判斷題干中的具體情況是否正確;
*題干將特殊現象說成是普遍現象;題干將原文中的目標、計劃和愿望等說成事實;
*原文范圍大于題目的范圍等。
最后，需要特別指出的是，從歷年真題分析來看(具體見考試分析)，一般每篇閱讀判斷中選擇答案C(Not mentioned)的題目一般是2道，偶爾是3道，所以考生在解題時要特別注意這一點。
命題規律
根據文章考點的分布，該部分考題常常在以下幾個地方進行命題：
命題規律l：與文章主旨有關
命題規律2：與專有名詞有關的細節
命題規律3：與因果關系有關的細節
命題規律4：與目的(方式、條件)有關的細節
命題規律5：與對比或類比有關的細節
命題規律6：與數字有關的細節
技巧點撥 對于考生而言，職稱英語考試的時間非常緊張。閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題，而應當先閱讀題目，再用題目中的線索詞有的放矢地看文意，這樣節省時間。解答這個題型，要先用題目關鍵詞回到原文定位，找到相關內容在原文的位置，再將題干與原文進行對比。
閱讀判斷解題流程圖
2016職稱英語理工類概括大意題目特點及考情分析
題目特點
概括大意與完成句子是職稱英語考試的第三大題型，共有8道小題，每題l分，總計8分。這兩種題型一般放到同一篇文章中去考查。概括大意的題目有4道，主要考查考生歸納段落主題思想的能力;完成句子的題目有4道，主要考查考生掌握短文細節內容的能力。下面將介紹解題步驟及相關解題技巧。
概括大意這個題型要求考生學會抓主旨大意，與傳統的閱讀理解選擇題的主旨題類似(可參照第三周閱讀理解部分主旨題的解法)。解答這類題時，首先要找的是每段的主題句。按照英文的行文規律：段落的主題句在第一句的可能性超過50%，段落的主題句在第二句的可能性為20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。也就是說，按照上述方法做這種題型，讀完一段話的第一句，就能在選項中找出該段話的小標題，這種可能性超過50%。
整段話都需要閱讀的可能性不到l0%。如果首句為一個問句，往往此問句的答案為段落的主題句;如果段落的第二句為轉折詞(如however，but等)，則主題思想常為轉折后的內容。
考點分析
我們先來看看歷年考試的情況：
從考試分析可以看出：
1.關于概括大意部分的四個題目，多數的段落都有主題句(一般在首句和尾句)，所以考生要注意聯系段落的首句和尾句來選擇答案;少數段落沒有主題句，需要考生依據關鍵詞進行總結。
2.關于完成句子的四個題目，多數都可以利用題干關鍵詞直接定位到原句后完成句子，少數題目不容易定位原句子，需要逆向思維，從選項出發去定位。
技巧點撥
一、概括大意技巧點撥
正向解題法：
技巧1：利用段落主題句來概括段落大意
段落主題句是一段的大意所在，一般出現在段首或段尾，考生可以利用段落的首尾句進行概括大意，從而從被選小標題中很快找到答案。從歷年考試分析看，段落主題句一般都出現在句首。
技巧2：利用段落重點詞句來概括段落大意。
有些段落沒有主題句，必須閱讀整段才能找出其大意。如果受英語水平的限制閱讀整個段落有困難，應重點閱讀段落中的如下內容：
1)反復出現的詞
2)括號里的詞
3)引號里的詞
4)黑體字
5)斜體字
逆向解題法：
技巧1：利用選項來定位主題句
被選項中的特征詞或細節信息詞通常應該直接出現在段落中，并且成為段落主題詞，因而也可以利用在段落中定位備選小標題中的核心詞，從而判斷備選小標題是哪一段的大意概括。概括大意解題步驟
1)先看選項，尋找關鍵詞，確定所考段落。這樣有助于尋找選項關鍵詞，它有可能與某段的核心詞匯重合。如果重合，那該選項可能就是正確答案。
2)先讀該段話的第一句，然后與選項列表中的各選項一一對應，確定正確答案。正確選項一般是該句話的改寫。如果答案不能確定，應再讀該段話的第二句;然后，與選項列表中的各選項一一對應。如果答案還是不能確定，應再讀該段話的最后一句，再對應選項，如果還是找不著正確的答案，則就需要閱讀整個段落了。
3)某個段落的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去。每個選項最多只能用一次，也就是說，不可能兩個段落的小標題是一個選項。因此一個段落的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去，以免被誤選為其他段落的小標題。這樣在選其他段落的答案時，可以不看該選項，以便節省時間。
4)如果答案不確定，先將可能正確的選項全部選出。如果一個段落的答案不確定，應將它們先都選出來，寫在題目的旁邊，再往下做。這樣做的好處是，下面某一段的答案確定后，便能推斷出上面段落的答案來，因為不可能兩個段落的小標題是一個選項。例如：第二段的答案可能是B或D，但你能夠確定第四段的答案是D，第二段的答案就是B了。
5)區分段落主旨與細節，免受干擾項誤導。干擾選項的特點是：段落中未展開詳細的說明。作為干擾選項出現的常常是段落中提到的細節，而不是段落的主旨。這更說明做這種題要抓住段落的主題句，而不是整個段落。否則，特別容易受到干擾選項的誤導。
6)看主題句選用恰當適合的方式。如果主題句比較復雜(如復合句)，應重點看主句部分;如果主題句中有show，suggest等詞，應重點看其后的賓語從句。有時主題句是比較復雜的復合句，如果理解有困難，應集中精力看主句部分，正確答案往往來自主句。
二、補全句子技巧點撥
該題的關鍵是要先用題干關鍵詞回到原文定位，再將題干與原文進行對比，從而確定橫線上所要填寫的內容。
由于考試時間所限，該題要求考生有快速將題干在原文中定位的能力。定位原文時，一定要了解哪些信息適合作為定位原文的線索詞，從而提高定位的速度。
正向定位法：
*利用數字信息定位
*利用人名、地名等大寫字母開頭的單詞定位
*利用生詞以及專有名詞定位
*利用題干中的核心詞定位
逆向定位法：
*利用題目順序與段落順序一致原則定位
閱讀判斷的出題順序和原文的順序基本一致，即第一題的答案應在文章的前部，第二題的答案應在第一題的答案之后。這個規律有助于考生確定答案的位置。
補全句子解題步驟
1)先看題干并利用其中的關鍵詞在原文中定位與題干相似的句子。
2)根據所定位的原句來確定題干中所要填寫的內容。
比較題干和所定位到的原句，并且聯系選項表中所給的待選項，從而確定原句缺失的內容，也就是完成句子所要填寫的內容。
3)某個段落的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去。
每個選項最多只能用一次，也就是說，不可能兩個段落的小標題是一個選項。因此一個段落的答案確定后，要將它的選項從選項列表中劃去，以免被誤選為其他段落的小標題。這樣在選其他段落的答案時，可以不看該選項，以便節省時間。
2016職稱英語理工類閱讀理解題目特點及考情分析
題目特點
閱讀理解是職稱英語考試的第四大題，共有15道小題，總計45分。本部分共有3篇文章，每篇300——450詞，每篇文章對應5個題，要求考生根據文章內容，從每題所給的4個選項中選出最佳答案。本部分是試卷中分值比重最大的題型。由此可見，想要通過全國專業技術職稱英語考試，必須掌握基本閱讀技能，努力提高閱讀理解能力。
全國職稱英語考試大綱就閱讀理解的考核目標規定如下：
·掌握所讀材料的主旨大意;
●了解闡述主旨的事實和細節;
·利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義;
·既理解個別句子的意義，也理解上下文各句之間的意義關聯;
·根據所讀材料進行判斷和推論;
●領會作者的觀點、態度和意圖。
根據大綱的考核要求，該部分閱讀理解的題型主要包括主旨題、細節題、態度題、詞匯題、推斷題、判斷題等。考生在備考時就必須熟悉相應的考試題型并總結出行之有效的解題方法。盡管職稱英語考試允許查閱詞典，但鑒于閱讀量較大、題目數量較多、題型多樣，加之在職考生對英語的熟悉程度遠不及在校全職學生，故提高解題的速度和精確度相當重要。
考點分析
從考試分析可以看出：
1.五大閱讀理解題型中，考查最多的是細節題，其中包括3道左右依據原文進行對錯判斷的判斷題(true or not true)，所以考生在備考時要注意掌握細節類閱讀理解題目的解題技巧。
2.五大閱讀理解題型中，2010——2013年主旨題、推理題和詞匯題都略有涉及，考生在備考時也要注意這幾類閱讀理解題目的解題技巧。2014年推理題型有上升趨勢，這個信號提示，考生在備考閱讀理解時，要加強推理題的強化練習。
3.五大閱讀理解題型中，態度題的考查比較少。
技巧點撥
1.閱讀題解題流程圖
2.定位原句的方法
1)利用題干關鍵詞在原文中定位相關句子
*利用數字信息定位：題干中的時間、價格、比例等數字信息都是很好的定位信息，因為數字在文中十分明顯，容易尋找。
*利用人名、地名和機構名稱定位：人名、地名和機構名稱等一般都是以大寫字母開頭，它們在文中比較突出，容易定位。
木利用生詞及專有名詞定位：題干中的生詞有時是一些專業術語或專門含義的特殊表達，大都也是以大寫字母開頭，這些一般都是照搬原文信息，有利于定位。
*利用題干中的核心詞定位：如果沒有上述的明顯詞匯，就要利用題干中的核心詞匯(如動詞、名詞、形容詞、副詞等)以及短語來定位。
2)利用選項關鍵詞在原文中定位相關句子
有時候題干中沒有關鍵詞，特別是判斷類的題目，如which ofth following is true/not true?
或者which of the following…except __________ 。這類題目利用選項關鍵詞未定位反而更容易，從而迅速地判斷出選項的對錯與否。
3)利用題目順序與段落順序一致的原則定位
閱讀理解的出題順序和原文的順序基本一致，即第一題的答案應在文章的前部，第二題的答案應在第一題的答案之后。換句話講，靠前的題在靠文章前面的段落尋找答案。這個規律有助于考生確定題干所對應的句子在文中的位置。
(四)注意事項
1.閱讀測試的四個認識
·對單詞的認識。單詞是構成篇章的基礎，考生必須先解決“識字”問題，積累相當的詞匯量，打好基礎，才能正確理解文章內容;
●對句子的認識。句子是地基和大廈之間的橋梁，只有正確理解句子的含義、理解句與句之間的關系，才能把握重點信息，從而不與作者的觀點發生理解上的偏差;
·對篇章的認識。職稱英語考試閱讀部分強調對文章語篇層次的理解，要求考生不僅要定位文章的主要信息，而且要不局限于對單詞和句子的字面意思的理解，還要對上下文的中心詞以及段落話題有正確的理解。只有理解這些宏觀信息，才能把握文章的整體行文思路，忽略無效信息。職稱英語考試不乏推理題和主旨題之類的宏觀題型。這些題的正確答案都跟文章的中心和段落的話題有直接或間接的關系，因此找準中心詞會使應試事半功倍。中心詞得以確立后，剩下的細節和事例起的只是支持作用;
●對應試的認識。不要盲目做題，一味追求習題量。要學會總結和反思，對失誤的原因細心分析，留意自己常常出錯的題型，確定自己捕捉信息能力方面的欠缺，留意那些具有普遍性的問題，發現和把握規律，做到舉一反三。
2.閱讀測試的兩大禁忌
為了能攻克閱讀測試這一分值比重較大的題型，考生在真正進入強化練習之前應該先了解做題時要避免的問題：
●要避免主次不分，通篇全讀。職稱英語考試閱讀測試中一篇文章大都在400詞左右，而答題時間有限，如果通篇全讀，就會忽略主要信息，導致做題時間不夠，且答題準確度不高;
·避免用自己的背景知識答題。有的考生(尤其是理工科)認為自己在某一領域里是專家，做題時不自覺地從自己的角度審視問題，拋開原文，殊不知作者的立場可能與其相差甚遠。
2016職稱英語理工類補全短文題目特點及考情分析
題目特點
補全短文是職稱英語考試的第五大題，共有5道小題，每題2分，總計10分。補全短文要求考生根據文章的內容選擇5組句子并將其補回原處。
這部分考題本是考查考生把握文章結構和文章思路的能力，但實際上解答此類題是對句子或短語、語法搭配或語義搭配的綜合運用。這部分的短文在難度上與閱讀理解難度相當。備選答案往往是完整的句子、從句以及各類短語(如名詞短語、介詞短語、不定式短語、動名詞短語、分詞短語等)。
空白處在文中的位置有3種，即段首、段中和段尾。根據英語短文的特點，主題句一般在句首和句尾，因而空白處在句首出現時，考查考生對掌握和概括短落大意的能力;空白處出現在句中時，考查考生把握上下文之間意義聯系的能力;空白處出現在段尾時，考查考生掌握和概括段落大意的能力，或是根據已讀材料進行推理和判斷的能力。
考點分析
從考試分析可以看出：
1.全短文的文章體裁多樣，有記敘文也有說明文。
2.從歷年來看，空白處幾乎都設置于段中或段尾，可見主要是考查考生把握上下文之間意義聯系的能力，或是根據已讀材料進行推理和判斷的能力，因此考生要學會利用上下文尋找解題的線索。
技巧點撥
這部分題目的解答既要注意所填部分與原句在語義上的匹配，同時還要注意所填部分與原句前后在語法上的匹配。
1.利用空白處前后的句子成分來判斷該處所需的語法結構。
2.利用空白處上下文的語境來判斷符合語法結構需求的待選答案在語義上與語境的匹配。
3.通讀整句或整段來檢查是否選定的答案與原文在語法和語義上都相一致。
4.牢記下面的幾個原則：
就近原則——在文章空白處的上下文中尋找解題的線索;
時間原則——出現時間、年代等詞語時，要注意文章中的時間與選項中的時間的對應關系;
代詞原則——因為指示代詞指代前面的內容，所以一般不能作為段落的開頭;
重復原則——根據語義走向一致的原則，往往上下文有重復的詞是核心詞。
【考點說明】
考生在解題時要特別注意空白處前后的句子成分，由此來判斷此處所需的語法結構是句子、從句還是短語。如果空白處是在一句話的中間，則需要補全的為短語或從句;如果空白處是在句號的后面，則需要補全的是一個獨立的句子。下面將通過舉例來說明。
2016職稱英語理工類完形填空題目特點及考情分析
題目特點
完形填空是職稱英語考試的第六大題，共有15道小題，每題l分，總計15分。完形填空部分的目的是要測試學生綜合運用語言能力，即理解篇章和使用詞匯、語法的能力。大綱規定本部分的考試時間為15分鐘，共設l5題，每題l分，要求考生從每題給出的4個備選答案中選出一個最佳答案。備選答案可以是單詞，也可以是短語。
(一)題目特點
完形填空從表面來看，就是要求考生把每個句子中刪掉的詞補全，而實際上，完形填空綜合了詞匯/結構、語法以及閱讀理解部分的測試內容。它不僅測試考生在詞匯和句子水平上運用語言的能力，還測試考生在篇章上綜合運用語言結構的能力。通過試題分析回顧，我們不難發現完形填空題以測試考生綜合運用語言的能力為目的，這一能力具體體現在三個方面：①對詞匯知識的掌握，②對語法結構知識的掌握，③對篇章閱讀能力的掌握。
(二)考試分析
從考試分析可以看出：
1.完形填空題目的篇章均為說明文，有較強的邏輯性，有利于考生利用上下文的語境進行答題。
2.從完形填空的考點來看，重點考查的詞匯，其中包含2道左右的詞組/短語的考查。詞匯的考查都不是孤立的，而是對上下文語義線索的考查。
3.完形填空對語法的考查主要是涉及到各類從句諸如定語從句、賓語從句等的考查，所以考生在備考復習時，要注意從句部分的復習;偶爾會考查非謂語、時態和倒裝結構等。
(三)技巧點撥
完形填空是一種綜合性很強的題目，它涉及多方面的語言能力，如閱讀理解能力、語法分析能力、詞匯辨析能力、固定搭配及慣用法等多方面的能力。根據完形題目的特點，解題應當遵循以下五個步驟：
1.通讀全文了解大意
所謂了解大意即通讀整篇文章，弄清文章的大意和結構，確立正確的背景知識，為正式的填空做好充分的準備。通常情況下，文章開頭的一兩句話都是完整的信息，這些句子揭示文章的背景知識或主題思想，在閱讀中一定要仔細研讀，為后面的閱讀掃清障礙。
2.利用上下文初選答案
在做題時必須從上下文出發考慮，因為完形填空不僅僅測試考生在詞匯和句子水平上運用語言的能力，更重要的是測試考生從篇章上綜合運用語言結構的能力。在大多數情況下，正確選項要通過對上下文的分析才能做出正確判斷。
3.有舍有得從易到難
完形填空部分題目有難有易，在做題時切忌在某一道題目上糾纏不放，從而導致沒有充分的時間去把握那些容易得分的題目，所謂有舍才有得，考生在解題時要先做簡單的題目再后頭去做那些難的題目。一般來說，考查固定搭配習和習慣用法的題目最簡單，只要記住了這些語言點就能很快找到答案;其次是那些考查語法知識的題目和根據上下文選擇詞義的題目;最難的是那些需要全局性理解的題目，這種題目要求較高。這樣做題保證在有限的時間內能把握應該得分的題目，提高準確率。
4.排除法和代入法的運用
有的題目中，有一些一眼就可排除的選項，這種選項在做題時可首先排除，然后把精力集中于較難取舍的選擇項上。當然，在遇有難以判斷的選擇項時，也可把每一種選擇都代入原文加以分析，根據上下文信息和一些語法知識，逐一排除掉錯誤答案和可能性很小的選項。
5.通讀復核予以確認
把所有題目都做出來以后，應利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，通讀的目的是通過“語感”來核實答案。這樣讀下來，不僅可以改正填錯的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發，把一時做不上來的題目填出來。復查全文時，看看邏輯是否合理，銜接是否連貫，尤其上下文的一致性，包括全文時態和語態的一致性，相應代詞的一致性、主語和謂語的一致性等。
綜上所述，這五個步驟在完形填空的做題過程中缺一不可。了解文章大意是前提條件，答案的初選是做題的核心。總之，完形填空的成功離不開對篇章的整體把握，切忌孤立地、片面地去解答題目。
考點一：詞匯
詞匯是完形填空題考查的重點，在完形填空15道題目中較大比例的是對詞匯的考查。在完形填空題中，主要是考查考生對單詞詞義的準確把握，特別是近形詞和近義詞的考查，同時也注意常見的短語結構的考查。詞匯的復習具體可參見第一周的詞匯題的復習方法和復習重點，或者可以參考本系列叢書中的《每天1小時攻克職稱英語詞匯周計劃》分冊來進行高頻核心詞匯的備考，這里不再贅述。
但需要指出的是，與以單句形式出現的詞匯題不同的是，完形填空題對詞匯的考核是經常放在上下文語境中進行的，也就是說，多數情況下對這類題目的解答仍然要依靠對上下文的正確理解。具體來說，主要表現在三個一致性：1.所選詞與原文出現過的詞的一致性;2.所選詞與原文中空格前后的詞搭配的一致性，特別是與介詞的搭配;3.所選詞與上下文語境在語義上的一致性。
考點二：從句
對各類從旬的考查也是完形填空的一個常考點，尤其是對定語從句、狀語從句、主語從句和賓語從句等的考查，其中主要就是考查各類從句的引導詞的選用。具體考查重點和復習重點參看
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