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初中學(xué)業(yè)考試語文試題工作計劃
20XX年宜昌市中考語文試題給我的整體感覺是：這是一個由無數(shù)個美的元素構(gòu)成的一幅美麗的杰作，主題鮮明，選文體材豐富、語言流暢自然且貼近學(xué)生生活實際，題目構(gòu)思巧妙且突出基礎(chǔ)又強(qiáng)調(diào)能力。總而言之，這是一套新穎的、充滿活力的、能讓考生充分展示自我的好試題。突出表現(xiàn)在以下三大亮點：
一是全卷分為漢字、閱讀、寫作三部分，以自然為主題。全卷除漢字部分的寫字題外，識字、閱讀、寫作的所有選材內(nèi)容都與自然息息相關(guān)。如識字的第5題“找出與'花’意思相同的字”；閱讀以“自然之風(fēng)物——《觀月》”、“自然之災(zāi)害——《地震》”、“自然之人生——《特質(zhì)》”、“自然之季節(jié)——《人生的自然節(jié)奏》”、“自然之意境——《詩意山水》”五篇課外美文組成；作文1寫一篇說明文，“說說汶川地震為什么會有如此巨大的破壞力”，作文2以《我的季節(jié)我作主》為題寫作。這一主題與人教版語文教材“人與自我、人與自然、人與社會”三大板塊的編寫原則遙相呼應(yīng)，體現(xiàn)了“突出能力、注重運用、聯(lián)系生活、取材課外”的命題方針，突出了宜昌中考語文開卷考試的特點，給考生營造了一種清新自然的和諧之旅的答題氛圍。
二是試題的整體難度較20XX年略有降低。如漢字部分的5個小題都比較容易，絕大部分學(xué)生都能回答正確，滿分率應(yīng)該是可觀的。閱讀部分的23個小題除第9、14、22、25、27題稍有難度外，其余的題目大部分學(xué)生都可能得全分。寫作材料題旨簡明，材料充實（與閱讀材料二、四密切相關(guān)），要求明確，幾乎沒有什么審題障礙，應(yīng)該說每個考生都有話可寫，多數(shù)考生得分情況不會特別低，相信今年考生的語文等級（整體得分情況）是令人看好的！
三是試題的新變化令人叫好！漢字書寫題的分值由過去的4分降至2分，這樣考查更實在----減少了給學(xué)生的“送分”。閱讀部分設(shè)計五篇單篇閱讀材料，改變過去幾則材料組合比較閱讀四大題的面貌，而且選文的體裁也更加豐富了，如文言散文、科技說明文、小小說、現(xiàn)代散文等。寫作命題從閱讀材料衍生出來，不僅降低了學(xué)生寫作審題的難度，為學(xué)生提供了更多的寫作素材，而且開辟了開卷考試中考作文命題的新天地。作文1（小作文）從表格中的信息和《地震》一文中提取重要信息，抓住“汶川地震巨大的破壞力”的主要特征完成350字左右的說明文。作文2（大作文）則由語言大師林語堂的《人生的自然節(jié)奏》引出作文題目《我的季節(jié)我作主》，要求寫500字左右的真情文章。由此可以看出，大小作文的字?jǐn)?shù)也作了些微的變化。另外，各個小題的分值基本設(shè)置為2分，在有4個3分小題中，有3題分解為三個要點各一分，惟有第25題的仿寫為3分題。這樣對大多數(shù)考生的答題得分來說，有十分有利的。即使有點失誤，語文水平相當(dāng)?shù)目忌粫霈F(xiàn)太大的等級上差別，這也最大限度地發(fā)揮了試題的選拔功能。
相信每一位中考考生在認(rèn)真做完這套試題后都有一個共同的感受，那就是經(jīng)歷了一次美妙的旅行。是的，語文中考的功能不僅僅在于選拔，更是引領(lǐng)學(xué)生去熱愛自己祖國的語言文字，感悟語文的非凡魅力。所以，廣大考生有過這樣的一次經(jīng)歷，對于他們來說將是終身受益的。最后，再一次感謝為我們奉上這樣一頓豐盛大餐的命題組成員們！
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