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關(guān)于小升初的語文專項試題訓(xùn)練
一、讀拼音，寫字、詞，你一定能寫出來的。(3分)
zhì yì yuàn xié ké sòu
真( ) ( )力抱( ) 威()( )
二、用“——”畫出句子中帶點字的正確讀音，可要想清楚啊。(4分)
盡(jǐn jìn)管小強盡(jǐn jìn)力奔跑，還是沒有追上前面的小東。
女主角(jiǎojué)的扮演者正躲在舞臺的一角(jiǎo? jué)哭泣。
三、用“——”畫出下面詞語中錯別字，在括號里改正，然后按要求分類。(7分)
得高望重() 懸涯峭壁( ) 迫不急待()
狂風努號()?恍然大捂( ) 美不盛收( )
描寫人物的詞語有：
描寫景物的詞語有：
我還能寫出兩個類似“大公無私”的四字詞語：
四、在我們成長的道路上，離不開母親無微不至的關(guān)懷。請你也當小詩人，把這節(jié)詩接下去，表達你對母親的熱愛和感激之情。(3分)
媽媽是一個鬧鐘，每朝準時喚我起床。
媽媽是一盞明燈，照亮我前進的道路。
媽媽是 ， 。
五、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。(2分)
1.魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說。( )
2.《綠山墻的安妮》講述的是一個孤兒長大成人的感人故事。( )
六、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一組句子是( )。(2分)
A.洋洋兮/若江河! B.洋洋/兮若/江河!
C.洋洋兮/若/江河! D.洋洋/兮/若/江河!
七、先連線，再把下面的句子補充完整。(5分)
但存方土地 , ,化作春泥更護花
此夜曲中聞, , 折柳清泉石上流
落紅不是無情物, , 留與子孫耕
明月松間照, ,何人不起故鄉(xiāng)情
魯迅先生在《致顏黎民》一文中，有這樣一句名言：只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須
這句話說明：
八、在《輕叩詩歌的大門》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你一定有很大的收獲吧!請寫下來跟大家一起分享。(2分)
九、根據(jù)下面描繪的情景，回答下面的問題。(2分)
一天，你正在大街上走著，忽然看見有個人在街道邊的墻壁上亂貼一些小廣告(即城市“牛皮癬”)，這時，你會說：
一、閱讀《山中訪友》選段，回答下面的問題。(12分)
那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄厚的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景!
1.“俯”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查。(1分)
2.在文段中找出下列詞語的反義詞。(2分)平坦——( ) 喧鬧——( )
3.讀帶點的句子，說說你從中體會到什么?(2分)
4.請你在文中第二個文段用“﹋”畫出兩句能體現(xiàn)“我”和山里的“朋友”有著深厚的感情的句子。(2分)
5.細讀文中第三個文段，想一想作者在山中還拜訪了哪些朋友，并模仿畫“——”或者畫“??? ”的句子結(jié)構(gòu)形式寫話。(2分)
6.在這個文段里，作者運用了比喻、 、 、 等表達方法來表達自己熱愛大自然的思想感情。(3分)
二、讀下面的短文，按要求作答。(18分)
一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，而且，誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支，直到唱累了為止�！俺谜婧�!”這時傳來說話的聲音，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”小姑娘驚呆了!說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來獨自走了。小女孩第二天再去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈愛地看著她微笑。小女孩于是又唱起來，老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了!”說完，他仍顧自走了。這樣過去了7天。
許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午，她(特意? 特別? 特殊)去公園找老人。但她失望了，那兒只有一張小小的孤單的靠椅。后來才知道，老人早就死了。他是個聾子?? 都聾了20年哩?? 一個知情人告訴她那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，(果然 突然? 竟然)是個聾子!女孩驚呆了!
1.用簡短的幾句話概括本文的主要內(nèi)容(3分)
2.給文中倒數(shù)第三個自然段加上恰當?shù)臉它c。(2分)
3.在文中(?? )里用“——”標出合適的詞語。(2分)
4.選用文中的詞語填空。(2分)
小女孩因為長得 ，被老師排除在合唱團之外，后來因為老人的 ，而成為有名的歌星。
5.文章兩次寫出“小姑娘驚呆了”是因為什么?請在文中分別用“——”和“﹋”劃出有關(guān)的句子回答。(2分)
6.老人為什么兩次說完話后“顧自走了”?(2分)
7.請給本文加一個小標題，寫在文前的“——”上。(2分)
8.讀了這個故事，你有何感受?請聯(lián)系生活實際簡要說說。(3分)
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