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語文六年級上第一單元提分試題及答案
一、讀拼音，寫詞語。
qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu
( ) ( ) ( ) ( )
tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ
( ) ( ) ( )
二、區別字組詞。
府 ( ) 巷 ( ) 暴 ( ) 夾 ( )
俯 ( ) 港 ( ) 瀑 ( ) 俠( )
俏 ( ) 烘 ( ) 蘊 ( ) 峪 ( )
梢 ( ) 哄 ( ) 韻 ( ) 欲 ( )
三、連一連。
挺拔的 紋理 清涼的 彩衣
精致的 身軀 俏麗的 山泉
柔軟的 額頭 僻靜的 音韻
高高的 手指 優美的 小路
四、照樣子用帶點的詞語寫句子。
1、城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過花甲的老人，在石塊間踹來跳去，溫習著兒時的功課。
2、甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。
五、把下列各句運用的修辭方法填在括號里。
反問 比喻 擬人 夸張 設問 排比
1、每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。 ( )
2、這山中的一切，哪個不是我的朋友? ( )
3、我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤? ( )
4、雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。 ( )
5、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 ( )
6、我們會忘記母校嗎?不，永遠不會。 ( )
六、把下列句子補充完整。
1、落紅不是無情物， 。
2、 ，每于寒盡覺春生。
3、此夜曲中聞折柳， 。
4、 ，此花開盡更無花。
七、閱讀選段，回答問題。
看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢?有多少省市用過這里的木材呀，大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，萬古長青，恰好與廣廈、良材聯系在一起。所以，興安嶺越看越可愛!它的美麗與建設結為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切舒服。
及此看到了林場，這種親切之感更加深厚了。我們伐木取材，也造林護苗，一手砍，一手栽。我們( )取寶，( )作科學研究，使林海( )能夠萬古長青，( )可以綜合利用。山林中已經有不少的市鎮，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服?我不曉得當初為什么管它叫做“興安嶺”，由今天看來，它的確含有興國安邦的意義。
1、聯系上下文，說說帶點詞語的意思。
(1)碧：
(2)及至：
(3)興國安邦：
2、在文中括號內填上適當的關聯詞語。
3、把下面的句子換成另一種形式寫下來，不改變句子原來的意思。
人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服?
4、仔細讀讀這兩段，說說你是怎樣理解“人與山的關系日益密切”的?
八、寫作。
請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象，想想它們在大自然中是怎樣生活和交流的，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感覺寫下來。題目自擬。
第一單元測試卷的部分答案：
一、清爽 吟詠 追隨 漫游 挺拔 演奏 意味深長
二、 政府 巷口 暴力 夾子 俏麗 烘干 蘊藏 馬蘭峪
俯沖 海港 瀑布 俠客 樹梢 哄騙 音韻 欲望
三 、挺拔的 紋理 清涼的 彩衣
精致的 身軀 俏麗的 山泉
柔軟的 額頭 僻靜的 音韻
高高的 手指 優美的 小路
四、1、我一邊聽音樂，一邊跳舞。
2、上課了，同學們都在全神貫注地聽講。
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