二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題
導(dǎo)語(yǔ)：知識(shí)的靈活運(yùn)用主要體現(xiàn)在做題上，下面是小編給大家提供的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題，大家可以參考練習(xí)，更多習(xí)題練習(xí)請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
一、 讀拼音，寫(xiě)漢字。(8分)
zhī zhū lóu tī tǎo yàn jù lí
zuān yán kuā jiǎnɡ nǎo jīn ɡē bo
二、 選擇正確的讀音或字。(14分)
轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎn zhuàn) 斗牛(dòu dǒu) 石縫( fénɡ fènɡ )
晃蕩(huànɡ huǎnɡ) 扇風(fēng)(shān shàn)黑白相間(jiān jiàn )
地(址 趾) (題 提)問(wèn) 攪(拌 伴) (占 站)領(lǐng)
算(賬 脹) (愉 榆)樹(shù) 稠(蜜 密) (材 財(cái))產(chǎn)
三、 讀拼音，寫(xiě)同音字。(8分)
ɡǔ ( )頭 ( )代 山( ) 一( )水
lì ( )量 日( ) 勝( ) 美( )
jì 足( ) 日( ) 世( ) ( )算
fēnɡ ( )收 ( )雨 沖( ) 山( )
四、選字填空(8分)
謎 迷 密 蜜 鋒 峰
( )宮 茂( ) ( )利
( )語(yǔ) ( )蜂 山( )
五、給下面的字換偏旁組字再組詞。(12分)
續(xù) —( )+( ) ( )( )
拐 —( )+( ) ( )( )
桃 —( )+( ) ( )( )
芽 —( )+( ) ( )( )
六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
一( )鮮花 ( )的田野 ( )地學(xué)習(xí)
一( )飛機(jī) ( )的鏡子 ( )地奔跑
一( )別針 ( )的天鵝 ( )地叫喚
一( )圖畫(huà) ( )的老人 ( )地整理
七、我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫(xiě)。(11分)
沉甸甸 _____________ _____________ _____________
越吹越大____________ _____________ ____________
高興(高高興興) ______ ( )______( )
狂風(fēng)暴雨 四面_______ 春暖________陽(yáng)光______
八、我會(huì)連。(8分)
李白 《草》 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
杜甫 《絕句》 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
白居易 《宿新市徐公店》 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
楊萬(wàn)里 《望廬山瀑布》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
九、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
1、 春風(fēng)一拂千山綠， 。
2、 誠(chéng)信能叫石頭落淚， 。
3、 花要葉扶， 。
4、 知識(shí)是我們飛向_________________。
十、選字、詞填空。(5分)
進(jìn)、近、盡
(1)我家附( )有一座新建的立交橋。
(2)農(nóng)夫從中午忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力( )。
(3)李老師說(shuō)我又( )步了。
往常 常常
(1)春天，我們( )到野外去看風(fēng)景。
(2)( )我總是七點(diǎn)鐘起床，今天我六點(diǎn)半就起來(lái)了。
十一、 短文閱讀，回答問(wèn)題。(10分)
火紅的楓葉
今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到了一片更紅的。
啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫(xiě)上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。
在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、《火紅的楓葉》這篇文章共有( )個(gè)自然段。第三自然段有( )句話。(2分)
2、( )月( )日是教師節(jié)。(2分)
3、我會(huì)填。(3分)
一( )楓葉 一( )賀卡 一( )小詩(shī)
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