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語文試題

九年級(jí)語文沖刺復(fù)習(xí)卷

時(shí)間:2024-03-21 12:08:56 語文試題 我要投稿
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九年級(jí)語文沖刺復(fù)習(xí)卷

      九年級(jí)學(xué)生年后開始進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段,小編在此為大家準(zhǔn)備了一套語文沖刺復(fù)習(xí)卷,大家可以參考練習(xí),更多內(nèi)容了解,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

九年級(jí)語文沖刺復(fù)習(xí)卷

      語文試題

      (總分:150分 考試時(shí)間:120分鐘)

  一、知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

      1.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.瑣屑(xiè) 滯笨(zì) 孕育(yùn) 銷聲匿跡(lì)

      B.詰問(jí) 吊唁(yàn) 呵斥(hè) 窮愁潦倒(liáo)

      C.疏懶(sū) 繁衍(yǎn) 奔喪(sāng) 風(fēng)塵苦旅(chéng)

      D.克扣(kè) 驚悚(sǒng) 萌發(fā)(méng) 日薄西山(bò)

  2.下列選項(xiàng)中,詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.渴暮 典質(zhì) 塌敗 五彩斑瀾

      B.翩然 噩耗 綺麗 風(fēng)雪載途

      C.愧作 賦閑 萌發(fā) 草長(zhǎng)螢飛

  D.煩躁 取締 藩蘺 天衣無縫

  3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.抗戰(zhàn)時(shí)期,全國(guó)各地武術(shù)名家先后抵達(dá)重慶。雖然門派不同,但在那民族存亡的時(shí)刻,他們都能相安無事。

      B.陳獨(dú)秀晚年困居重慶江津,他在生活上無固定的經(jīng)濟(jì)來源,除了微不足道的稿費(fèi)收入外,主要靠親友接濟(jì)。

      C.在被列為日本大轟炸的重點(diǎn)目標(biāo)后,葛家大院在劫難逃,在硝煙中化為一片廢墟。

      D.重慶地處西南,氣候潮濕?箲(zhàn)時(shí)庫(kù)存于此的珍貴文物,雞零狗碎,多達(dá)二十多萬件,防潮成為人們首先要解決的問題。

  4.下列文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

      A. 酈道元,北魏人,其著作《水經(jīng)注》被譽(yù)為“山水散文的集錦,神話傳說的薈萃,名勝古跡的導(dǎo)游圖,風(fēng)土民情的采訪錄”。

      B. 朱自清,散文家、詩人、學(xué)者。其小說代表作《背影》語言素雅、情感真摯,被稱贊為 “天地間第一等至情文學(xué)”。

      C. 李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是唐代偉大的浪漫主義詩人。韓愈云:“李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)。”

      D. 魯迅,原名周樹人,文學(xué)家、思想家、革命家!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔瞧湟簧恼鎸(shí)寫照。

  5.下列選項(xiàng)中,句子語意銜接最連貫的一項(xiàng)是( )(3分)

      第二次世界大戰(zhàn)以來,在當(dāng)時(shí)的各國(guó)首都中,重慶成為最早、最久、最多的遠(yuǎn)程轟炸目標(biāo),

      , 。 。 。 。

     、僦钡2001年9月11日國(guó)際恐怖組織對(duì)美國(guó)紐約世貿(mào)大廈的劫機(jī)轟炸等“空中屠殺”,在戰(zhàn)史上它們都與“重慶大轟炸”保持著邏輯繼續(xù)關(guān)系

     、诔蔀閷⒄鞘凶鳛槿速|(zhì)和對(duì)象的毀滅性恐怖轟炸開端

     、鄱貞c以其特有的天地山河結(jié)構(gòu)和中華民族的錚錚鐵骨,迭被磨難,歷經(jīng)轟炸、屢遭危迫而固若金湯、巍然聳峙,可謂自然渾成、天佑中華

     、艹蔀槿∠饲熬與后方、交戰(zhàn)人員與普通民眾之間界線的“無區(qū)別轟炸”的濫觴

     、葸@個(gè)開端,清晰地通向德軍轟炸倫敦、英軍轟炸柏林、美軍轟炸廣島和長(zhǎng)崎,以及戰(zhàn)后各次戰(zhàn)爭(zhēng)中同類手段和同類性質(zhì)的遠(yuǎn)程戰(zhàn)略轟炸

      A.④②⑤①③ B.④②③①⑤

      C.②④③①⑤ D.②④⑤③①

      6.在70多年前的抗戰(zhàn)歲月里,重慶,這座歷史名城,一度匯集了眾多的國(guó)內(nèi)外風(fēng)云人物。他們的舊居或一些重要活動(dòng)場(chǎng)所都作為重慶的抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)被保留了下來。今天,我們應(yīng)該如何向中外游客展示重慶厚重的抗戰(zhàn)文化呢?作為重慶市民,團(tuán)市委邀請(qǐng)你向市旅游局提出兩條建議。(4分)

     、

     、

  7.綜合性學(xué)習(xí)。(11分)

      2014年2月27日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過決定,將每年12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日!皣(guó)家公祭”,小而言之,是中國(guó)人對(duì)自己同胞的記憶、緬懷,是對(duì)國(guó)人應(yīng)有歷史價(jià)值觀的培養(yǎng);大而言之,是中國(guó)人在為世界保留一份珍貴遺產(chǎn),是中國(guó)人就此確立與國(guó)際社會(huì)相處的尊嚴(yán)方式。

      ⑴ 你用一句話為下面的新聞擬寫一則標(biāo)題。(要求:不超過24個(gè)字)(3分)

      國(guó)際在線報(bào)道 今天是中國(guó)首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。中國(guó)以國(guó)家之名,舉行公祭儀式,向77年前那場(chǎng)屠城中消逝的30萬無辜生命致以最高祭奠。上午十點(diǎn)零一分,南京城上空響起了尖利的防空警報(bào)聲。此時(shí),在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的國(guó)家公祭儀式現(xiàn)場(chǎng),所有參加者都低頭為死難者默哀,而行駛在南京大街小巷的機(jī)動(dòng)車已紛紛停下,鳴笛致哀。之后,在安魂曲的樂曲聲中,16名禮兵抬著8個(gè)巨大的花圈,緩步走上公祭臺(tái),將花圈安放在“災(zāi)難墻”前。

     、茝摹凹壹馈钡健皣(guó)祭”,中國(guó)近代史上最沉痛的一頁,正不斷加固于整個(gè)民族的歷史記憶中。以下是網(wǎng)友為紀(jì)念南京大屠殺國(guó)家公祭日而創(chuàng)作的四副楹聯(lián),請(qǐng)你依據(jù)四個(gè)選項(xiàng),將其補(bǔ)充完整。(4分)

      ①金陵響警鐘,聲聲振耳, ,莫再坑前空拭淚;歷史遺棱鏡,面面揪心,對(duì)百年屈辱,宜從蹄底永銘殤。

     、诘吭┗,恨日寇猖狂,我族積弱;銘國(guó)恥, ,吾輩圖強(qiáng)。

     、 ,積怨難消,萬眾同悲國(guó)恥事;枕戈而待旦,除倭務(wù)盡,千秋不怠警鐘聲。

     、芪迩觇F血所凝, ,有誰敢忘?三十萬亡靈且待,看長(zhǎng)風(fēng)更起,催我出征。

      A.欣中華復(fù)興

      B.撫淚以追昔

      C.問國(guó)恥未消

      D.祭卅萬亡靈

     、羌牢模漓牖蚣赖鞎r(shí)表達(dá)哀悼或禱祝的文章。閱讀下面四則材料,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括祭文在不同方面的四個(gè)作用。(4分)

      材料一:“一在天之涯,一在地之角,生而影不與吾形相依,死而魂不與吾夢(mèng)相接……”韓愈的這篇《祭十二郎文》可謂“祭文中千年絕調(diào)”。韓愈與其侄十二郎自幼相守,歷經(jīng)患難,名為叔侄,情同手足。在這篇祭文中,韓愈用對(duì)話的方式,抒寫對(duì)亡侄的哀悼之情,如泣如訴,感人肺腑。

      材料二:“橋山雖高,不及吾祖隆德;沮水攸長(zhǎng),難盡我輩深情。陋文以祭,素肴以奉,虔誠(chéng)以表,舞樂以祊。尚饗!”(《公元2014年清明公祭黃帝祭文》)黃帝被尊奉為“華夏始祖”。作為黃帝陵所在地的陜西省,每年都要舉行祭祖大典并撰寫祭文,以追懷祖先艱苦創(chuàng)業(yè)之精神。

      材料三:重慶一中知名校友、文化學(xué)者王康先生在《戊子清明祭文》中寫道:“三百四十萬熱血男兒血沃沙場(chǎng),二百一十四名英年將領(lǐng)從容殉國(guó)。其碧血常新,……常昭中華而永垂不朽!彼眉牢倪原那段風(fēng)云激蕩的歷史,緬懷革命先烈的不朽功勛。

      材料四:“時(shí)逢盛世,國(guó)恥長(zhǎng)銘,強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó),實(shí)為和平!耖_公祭,舉國(guó)之名; 舉杯三酹,以慰亡靈!睂懹谀暇┐笸罋(guó)家公祭日的這篇祭文,讓我們更深切地體會(huì)到凝聚的民族精神。尊重歷史,敬畏生命,國(guó)家的意志與信念,正與普通人情相融。

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