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語文試題

六年級上冊語文課外閱讀訓練題

時間:2025-05-09 12:50:48 語文試題 我要投稿
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六年級上冊語文課外閱讀訓練題

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六年級上冊語文課外閱讀訓練題

  (一) 登 山

  我十歲開始登山。我登上的第一座山峰叫澤恩阿爾施托克,我們的村子就坐落在它的腳下。在山頂,我頭一回看到高山的驚險和美麗。深壑,比比皆是的冰和雪水,綠玻璃般的冰川,丑怪的冰磧(qì),高踞這一切之上的是高而圓、其狀如鐘的天空。一個人被夾在高山和湖泊之間,又被近處的山巒團團圍住,并在這狹小的田地里生活了十年,那么,這一天他是萬萬不會遺忘的。在這一天里,他第一次頭頂宏大寥廓的天宇,面對無垠的視野。在上山途中,我已經驚訝不已地發現,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此碩大無比。如今我全然被這瞬間制服了,又懼怕又歡呼,突然看到這寥廓滲入我的心里,世界竟是如此宏大!我們的整個村落,遠在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一個小光斑。從谷底望去以為是緊密相鄰的山峰,原來彼此相距許多小時的路程。

  我開始預感到,我僅僅瞇縫著眼看到了一線天地,還沒有把世界看個真切,并且山外有山,或挺立,或傾倒,這可能有大事正在發生,而有關的消息從未傳到我們這個與外界隔絕的山鎮里來過。同時,我心中有什么像指南針一樣的在顫動,以一股不自覺的力量拼命指向那遼闊的遠方。如今,當我看到浮云向著無邊無涯的遠方流浪時,我才完全懂得了浮云的美和憂傷。

  1、文中第一段“一個人”與“他”指的是____________________。(1分)

  3、請用幾個詞語概括作者在登山過程中的感情變化。(2分)

  _______________________________________________________

  4、“登上山頂,我全然被這瞬間制服了,又懼怕又歡呼……”“懼怕”與“歡呼”兩個詞矛盾嗎?為什么?(3分)

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  5、如何理解文中畫線的句子?談談你的體會。(3分)

  __________________________________________________________________

  6、文章末尾,作者說他“完全懂得了浮云的美和憂傷”,請你說說,浮云的“美”和“憂傷”指的是什么?(2分)

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  7、你有過登山的感受嗎?登上山巔,會有怎樣的感受?請把它寫下來吧。(4分)

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  (二) “一次性木筷”應取締

  據報道,我國每年“吃”掉的一次性木筷,折合木材達166萬立方米,相當于每秒鐘就要有一棵參天大樹轟然倒下。我國目前有300多家一次性木筷生產工廠,每年僅銷往日本的木筷就多達200億雙。如此“經濟開發”,正在吞噬我們的古老森林,正在摧毀我們的綠色家園。

  有關專家說,近一個世紀以來,長江中下游的原始森林銳減了85%。有些部門為發展地方經濟,盲目亂砍濫伐。造成森林被毀,植被破壞,水土流失嚴重。植被遭到嚴重破壞,是1998年長江洪水肆虐的原因之一。為此,專家們曾向有關部門發出呼吁,然而收效甚微,有些地方仍然我行我素。

  古人云:“非負國乎,非負民乎。”維護國家民族利益,為子孫后代謀福,是每個公民義不容辭的責任。我們不應只圖眼前小利,而毀掉我們的青山綠水,為后人造孽。現代人應比古人更聰明,更睿智,更加懂得保護植被維護生態環境的重要。愛護森林,人人有責。

  為此,取締一次性木筷如何?

  1.聯系短文內容判斷,正確的畫“√”。(4分)

  ①“非負國乎,非負民乎。”是說不要虧欠國家,不要對不起民眾。( )

  ②“我行我素”的意思是“我照著別人的樣子做”。( )

  ③短文中的“吃”指的是消耗、損耗。( )

  ④短文的作者是在呼吁“愛護森林,人人有責”。( )。

  2.“如此‘經濟開發’正在吞噬著我們的古老森林”,這個句子中的“經濟開發”為什么用引號?談談你的理解。(2分)

  3.文中寫1998年長江洪水肆虐的原因之一是什么?(2分)

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