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語文試題

《水滸傳》閱讀練習題及答案

時間:2025-01-17 16:19:50 維澤 語文試題 我要投稿
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《水滸傳》閱讀練習題及答案(精選10題)

  《水滸傳》,是中國四大名著之一,全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。下面是小編整理的《水滸傳》閱讀練習題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《水滸傳》閱讀練習題及答案(精選10題)

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 1

  水滸傳(施耐庵)

  全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。

  九紋龍史進結識了少華山頭領神機軍師朱武等三人,被官府鷹犬告發,當地官府派兵捕捉。出于無奈,史進焚毀了自己的莊園,投奔外鄉,得遇一個下級軍官魯達。兩人共在酒樓飲酒,聽得有賣唱女子啼哭之聲,問知父女系受當地惡霸鎮關西鄭屠的欺凌。魯達仗義贈銀,發送父女回鄉,并主動找上門去,三拳打死了鎮關西。事后棄職逃亡,巧遇已有安身之所的賣唱女之父,將他接回家中藏匿;以后輾轉去五臺山出家,起法名為“智深”。魯智深耐不得佛門清規,屢次酗酒,又打壞山門、金剛,寺中長老無可奈何,只得介紹他去東京大相國寺當名職事僧,職司看管菜園。在此期間,他收服了一群潑皮。

  魯智深偶然結識東京八十萬禁軍教頭林沖,兩人甚為投機。當朝權臣高太尉之子高衙內,覬覦林妻貌美,設計陷害林沖,誣其“帶刀”進入白虎堂,將他發配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。幸得魯智深一路暗中護送,得以化險為夷。林沖發配滄州后,在忍無可忍的情況下手刃仇人,上了梁山。

  梁山附近有個當保正的晁蓋,得悉權臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京,便由吳用設計,約集了三阮兄弟等共計七人,在黃泥崗劫了生辰綱,投奔梁山。楊志丟了生辰綱,不能回去交差,就與魯智深會合,占了二龍山。

  山東鄆城有個呼保義宋江。他有一外室,名叫閻婆惜。此人有外遇,探知宋江與“強人”有來往,百般要挾。宋江一怒之下,殺了閻婆惜,逃奔小旋風柴進莊上,得以結識武松。后武松于景陽崗上打死猛虎,一時名聲大噪,被聘為陽谷縣都頭,碰巧遇見失散多年的胞兄武大。其嫂潘金蓮羨武松英偉,欲求茍合,為武松拒絕。后乘武松外出公干,金蓮私通西門慶,毒死武大。武松歸后察知其情,殺了西門慶和潘金蓮,給兄長報仇。事后他主動去縣衙自首,被發配孟州,結識施恩,醉打蔣門神,怒殺張都監全家,亦輾轉投二龍山安身。宋江至清風寨寨主花榮處盤桓,因故被人陷害,發配江州,一日酒醉偶題“反詩”,又被處死刑,得梁山弟兄劫法場救出,宋執意要回家探父,又迭遭危險,終于上了梁山。

  隨后,經過三打祝家莊,出兵救柴進,梁山聲勢甚大。接著又連續打退高太尉三路進剿,桃花山、二龍山和梁山三山會合,同歸水泊。而后,晁蓋不幸中箭身亡,盧俊義經歷諸多曲折也上了梁山,義軍大破曾頭市,又打退了朝廷幾次進攻,其中好些統兵將領亦參加梁山聚義。最后,總共擁有一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。

  面對梁山義軍越戰越勇的形勢,朝廷改變策略,派人安撫。于是,在宋江等人妥協思想的指導下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊。統治者還采用“借刀殺人”的策略,命令梁山好漢前去征遼,幾經征戰,始得凱旋;接著又奉命至江南征討方臘。結果,方臘被打敗了,

  義軍也傷亡慘重,弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,只剩下了二十七個人。然而,就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運。統治者眼見梁山義軍勢孤力單,便在封官賞爵后不久,對宋江等人下了毒手:宋江,盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死,李逵又被宋江臨死時拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣被扼殺了。

  1、你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個與被解救之人有關的故事情節的名稱嗎?請在下面填空。

  被解救的人:_______________。故事情節的名稱:______________________________。

  2、語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發言,也講述一個《水滸傳》中的故事。

  同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮關西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

  你的講述:________________。

  3、長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象,其中你印象最深刻的一個人物是(姓名)________________。他(她)________________的故事家喻戶曉。

  4、文學名著中,一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是________________和________________。

  5、《水滸傳》中有108條梁山好漢,其中最能體現出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的________________。

  6、《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是________________。

  7、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是________________。

  8、請用下列古典名著中的故事補全下面的題目。

  林教頭風雪山神廟________________(《水滸傳》)

  9、《魯提轄拳打鎮關西》是我國古代第一部描寫農民革命斗爭的著名長篇章回體小說《水滸傳》中的一個故事,請你寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱,

  10、回味《水滸傳》,在這部作品中選出其中你最喜歡的一個人物并給以簡短的評價。

  11、魯提轄三拳打死鎮關西之后,“提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了”。他走到哪里去了?他在那里又做了什么事?請用簡潔的語言概括。

  12、《水滸傳》中,同樣是殺了人,為什么魯智深殺了鎮關西,一走了之,而武松殺了西門慶、潘金蓮后卻投案自首?請結合兩人的思想性格、經歷等方面,談談你的理解。(100字左右)

  13、《水滸傳》中有108條好漢,個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。

  (1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事?

  (2)請寫出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現出的人物特征:

  14、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________________,他的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字:________________。

  15、《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這個人物是____________________________ 。

  16、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是______________________________。

  17、梁山一百單八將中第一個出場的`是__________,他的綽號是__________。

  18、《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。

  19、《水滸傳》中共有_______將。

  20、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

  21、補全回目:

  (1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮關西(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

  22、《水滸》主要人物有及時雨____________,行者______________,花和尚___________。

  23、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤_______,善射的是小李廣________,善行的是神行太保______________。

  24、武松在血油鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字____________________。

  25、宋江、魯智深、林沖、武松、李逵這幾個人物是怎樣的形象,請簡要概括。

  參考答案:

  1、被解救的人:林沖(豹子頭林沖、林教頭);故事情節的名稱:誤入白虎節堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。(任寫一個即可)

  2、略。

  3、略

  4、魯智深;吳用

  5、林沖

  6、吳用

  7、魯智深

  8、陸虞侯火燒草料場

  9、(例:武松打虎;林教頭風雪山神廟;花和尚倒拔垂楊柳;宋江三打祝家莊;武松醉打蔣門神等。)

  10、如:魯提轄,嫉惡如仇、剛強勇猛、粗中有細”。

  11、五臺山;大鬧五臺山

  12、魯智深是一個疾惡如仇、剛強勇猛、率直魯莽、行俠仗義不受清規戒律約束的人,容易被收買、蒙蔽,甚至上當受騙,并非一開始就想背叛官府,而是對官府存有幻想的人,如請鄰居作記錄下口供等,以便官府能為自己作主,所以他投案自首。

  13、(1)武松打虎,林教頭風雪山神廟等。(2)花和尚魯智深,不受清規戒律制約,勇猛剛強,疾惡如仇,行俠仗義。

  14、武松;景陽崗打虎

  15、《水滸磚》中的吳用

  16、吳用、智取生辰綱(花石綱)

  17、史進、九紋龍

  18、施耐庵、元末明初、章回體長篇白話

  19、一百零八

  20、李鬼

  21、⑴魯提轄、(2)林沖、楊志

  22、宋江、武松、魯智深

  23、時遷、花榮、戴宗

  24、殺人者,打虎武松也。

  25、①宋江:人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟,網羅人才;多謀善段,有軍事、組織才能;性格既有反抗性,又有妥協性。

  ②魯智深:正直無畏、見義勇為,豪俠。

  ③林沖:逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全,其后變得精明果敢,兇狠潑辣。

  ④武松:力、勇和正義的象征。勇士的典型,復仇的代表,剛正的義士。

  ⑤李逵:淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心,是生活在社會底層的游民的典型。

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 2

  魯達又道:“老兒,你來。灑家與你些盤纏,明日便回東京去,何如?”父女兩個告道:“若能彀回鄉去時,便是重生父母,再長爺娘。只是店主人家如何肯放?鄭大官人須著落他要錢。”魯提轄道:“這個不妨事,俺自有道理。”便去身邊摸出五兩來銀子,放在桌上,看著史進道:“灑家今日不曾多帶得些出來;你有銀子,借些與俺,灑家明日便送還你。”史進道:“直甚么,要哥哥還!”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達看著李忠道:“你也借些出來與灑家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子。魯提轄看了見少,便道:“也是個不爽利的人!”魯達只把這十五兩銀子與了金老,分付道:“你父女兩個將去做盤纏,一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身,看那個店主人敢留你!”金老并女兒拜謝去了。魯達把這二兩銀子丟還了李忠。

  三人再吃了兩角酒,下樓來叫道:“主人家,酒錢灑家明日送來還你。”主人家連聲應道:“提轄只顧自去,但吃不妨,只怕提轄不來賒。”三個人出了潘家酒肆,到街上分手。史進、李忠各自投客店去了。

  只說魯提轄回到經略府前下處,到房里,晚飯也不吃,氣憤憤地睡了。

  (1)以上選文出自著名長篇小說《____》,作者是____。

  (2)下面對選文的賞析不正確的一項是( )

  A.選文除了通過語言、動作等描寫表現魯達的性格外,還通過史進、李忠、店主等人物側面烘托其為人。

  B.“魯達把這二兩銀子丟還了李忠”,一個“丟”字,表現了魯達對李忠吝嗇小氣的不滿。

  C.“氣憤憤地睡了”,“氣憤憤”表現了魯達因金氏父女的`啼哭而破壞其喝酒雅興后內心的憤憤不平。

  D.選文語言極具個性化,寥寥數語就能體現人物的不同性格;同時又大量運用口語,充滿生活氣息,可讀性極強。

  (3)魯提轄的姓、字、法號中巧妙地隱含著他的性格特征:“魯且達而又智深”,請在“魯”“達”“智深”中任選一個,結合上面選文以及你所知道的相關情節簡析他的性格特征。

  ________,______________________________________________

  參考答案:

  (1)《水滸傳》施耐庵

  (2)C

  (3)示例一:“魯”,魯提轄聽到金氏父女哭聲后亂扔碟盞,表現其“粗魯急躁”的性格。

  示例二:“達”,魯提轄傾盡錢財幫助金氏父女,表現其“豁達大度”的性格。

  示例三:“智深”,魯提轄三拳打死了鎮關西,卻說鄭屠詐死,然后迅速離開(魯提轄在金氏父女走遠后才離開客店),表現其“智慧深思(粗中有細)”的性格。

  (意對即可)

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 3

  閱讀下面的名著(節選),完成后面的題目。(5分)

  話說當時薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背地雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時,穿一領皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來打兩個公人。林沖剛才讓開眼看時,認得是魯智深。林沖立刻叫道:“師兄不可下手,我有話說。”智深聽得,收住禪杖。兩個公人呆了半晌,轉動不得。林沖道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人,關鍵我性命,他兩個怎不依他?你若打殺他兩個,也是冤屈。”

  魯智深扯出戒刀,把索子都切斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從跟你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦。自從你受官司,俺又無處去救你。探聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說,監在使臣房內,又見侍者來請兩個公人說道:‘店里一位官人尋談話。以此灑家懷疑,放你不下。恐這廝們路上害你,俺順便跟未來。見這兩個撮鳥帶你入店里去,灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳,那時俺便要殺這兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐防救了。灑家見這廝們不懷善意,越放你不下。你五更里出門時,灑家先投靠這林子里來,等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個。”林沖勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個生命。”

  1、 “救人須救徹,殺人須見血”,是魯智深的舉動信條,請你從選段中找出體現這點的一個句子。(2分)

  2、依據下面的提醒,簡述故事件節。(任選一題作答,3分)(不少于30字)

  (1)魯智深原名魯達,從魯到達魯智深,他的.人生經歷了哪些轉折?

  (2)林沖閱歷了野豬林驚魂后,后來是怎么上的梁山?

  選( )回答:

  參考答案:

  1、(2分)示例:你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來,等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個。

  2、(3分)答案要點:(1)魯達原是渭州城一提轄,因偶爾得悉鄭屠強占民女金翠蓮事,而打抱不平,出手相助。后將金氏父女救出,三拳打死鄭屠,不得已逃出渭洲。后又巧遇金老,此時金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感謝魯達的恩惠,趙員外也觀賞魯達之俠義,便想法讓他到五臺山出家,做了和尚,法號智深。

  (2)林沖后來在魯智深的一路護送下,來到了滄州,被派往草料場照管草料。但高衙內欲置其于死地,便遣陸謙帶兩公人前往,陸謙為人卑鄙,想出火燒草料場之毒計,燒死自會費事,燒不死也落個死罪。好在那天風雪大,林沖出去買酒,在山神廟避雪,聽得實情,便殺了陸謙恭兩個公人。林沖曉得此時已無落足之地,便在這樣一個風雪之夜,悲愴了上了梁山。

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 4

  名著閱讀

  A

  武松道:“那廝必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑。” 武松大踏步趕將出來。

  那個搗子逕奔去報了蔣門神。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見。武松打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道:“若要我饒你性命,只要依我三件事!”蔣門神在地下,叫道:“好漢饒我!休說三件,便是三百件,我也依得!”

  武松道:“第一件,要你便離了快活林,將一應家火什物隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強奪他的?”蔣門神慌忙應道:“依得!依得!”武松道:“第二件,我如今饒了你起來,你便去央請快活林為頭為腦的英雄豪杰都來與施恩陪話。”蔣門神道:“小人也依得!”武松道:“第三件,你從今日交割還了,便要你離了這快活林,連夜回鄉去,不許你在孟州住;在這里不回去時,我見一遍打你一遍,我見十遍打十遍!輕則打你半死,重則結果了你命!你依得麼?” 武松指著蔣門神,說道:“休言你這廝鳥蠢漢!景陽岡上那只大蟲,也只三拳兩腳,我兀自打死了!量你這個直得甚的!快交割還他!但遲了些個,再是一頓,便一發結果了你這廝!”

  B

  鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被魯提轄就勢按住左手,趕將人去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當街上。魯達再入一步,踏住胸脯,提起醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經略相公,做到關西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮關西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮關西’!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上。

  鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達罵道:“直娘賊!還敢應口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳。鄭屠當不過,討饒。魯達喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討饒,灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一起響。魯達看時,只見鄭屠 在地上,口里只有出的氣,沒了入的.氣,動撣不得。

  魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達拔步便走,回頭指著鄭屠尸道,“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。

  21.分別用本名著回目得語句概括A、B段材料的主要情節。(2分)

  A:________________________ B:______________________________

  22.兩位主人公打抱不平都是“義”的表現,但兩者的目的和“義”是有所不同的,請作簡要分析。(4分)

  ___________________________

  23.從下面描寫人物的語句中任選一句,具體分析主人公的性格特征。(4分)

  ①武松道:“那廝必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑。” 武松大踏步趕將出來。

  _______________________________________________________________________________

  ②魯達拔步便走,回頭指著鄭屠尸道,“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。

  _______________________________________________________________________________

  參考答案:

  21 A:武松醉打蔣門神 B:魯提轄拳打鎮關西

  22 (1)魯達義救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要幫助的弱者,是一種真正的大義。

  (2)武松打蔣門神是為了報答施恩父子的恩惠,是一種狹隘的江湖義氣。

  23 (1)武松口中說“那廝必然去報蔣門神來”,說明他已經心中有數,不是胡亂而來,做事比較細心。“大路上打倒他好看,教眾人笑一笑”是武松有意讓蔣門神丟臉面,表明武松豪氣干云又機智風趣一面。

  (2)魯達此時已經打死了鄭屠,“拔步走”以及回頭指著已經死掉的鄭屠故意大聲說“你詐死”,裝模作樣地“一頭罵,一頭大踏步去了”等言語動作表現魯達粗中有細(有勇有謀),機警靈活的性格。

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 5

  名著閱讀。(6分)

  (1)閱讀《水滸傳》選段,回答問題。

  只見山坡下轉出一個大漢來,林沖見了,說道:“天賜其便。”只見那人挺著樸刀,大叫如雷,喝道:“潑賊,殺不盡的強徒,將俺行李那里去!灑家正要捉你這廝們,倒來拔虎須。”飛也似踴躍而來。林沖見他來得勢猛,也使步迎他。

  ①文中的大漢是誰?

  ②林沖為什么說“天賜其便”?

  (2)有人認為:《水滸傳》中的好漢,武松“只認恩怨,不問是非”,李逵“只認兄弟,不認是非”,這既是江湖人士的特點,也是江湖人士的道德缺陷。請選擇其中一位好漢為例加以說明。

  【答案】(1)①楊志

  ②林沖上梁山,王倫刁難他,要他納“投名狀”,殺死一人才可收留;林沖等了三天沒有等到一個可殺之人,交不出“投名狀”;正在失望時,山坡下轉出一個大漢來。

  (2)示例一:由于施恩對武松有恩,武松便“醉打蔣門神”,幫助施恩奪回“快活林”,武松替施恩奪回“快活林”、醉打蔣門神,實際是幫一個惡霸去打另一個惡霸。

  示例二:武松在十字坡發現了張青孫二年殺人做人肉飽子內幕,但由于張青得知他姓名后對他納頭便拜、禮遇有加,他馬上就和張清夫婦結為兄弟,一點也沒有譴責和制止張青謀財害命、濫殺無辜的兇殘行為。

  示例三:李逵為了宋江,在劫法場時,不管官軍還是無辜的百姓,碰上就殺,他心里只有所謂的好“兄弟”,而無是非善惡之分。

  【解析】

  (1)本題考查名著內容。①該片段描述的是林沖和楊志相互打斗的情景,文中的大漢就是“楊志”。②林沖屢次被陷害,被逼上了梁山,而在梁山上,因為他的才華找到了寨主王倫的嫉妒,所以林沖時常受到王倫的刁難。遇到楊志之前,林沖又受到了王倫的`刁難,他只好下山去拿投名狀,這時他遇到了途經這里的楊志,所以說“天賜其便”。

  (2)本題考查名著人物評價。武松“只認恩怨,不問是非”這種注重個人恩怨的觀念有些狹隘,特別是武松因為個人恩怨大開殺戒,過分血腥暴力。武松為了報仇殺嫂,殺西門慶,暴打蔣門神,屠殺張都監,殺道人,打孔亮等,這是他的道德缺陷。李逵“只認兄弟,不認是非”,這樣把兄弟擺在是非之前,有時候過分看中義氣,有些愚忠的成分。例如,宋江飲了御酒知道已經中毒,因怕李逵為了報仇再度嘯聚山林,使他在不知情的情況下也飲下毒酒,事后宋江告知李逵真相,李逵表示:“生時服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個小鬼”,顯然帶有愚忠的成分,不可取。

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 6

  當日夜至三更,晁蓋身體沉重,轉頭看著宋江囑付道:“賢弟保重。若那個捉得射死我的,便教他做梁山泊主!”言罷,便瞑目而死。宋江見晁蓋死了,比似喪考妣一般,哭得發昏。眾頭領扶策宋江出來主事。吳用、公孫勝勸道:“哥哥且省煩惱,生死人之分定,何故痛傷?且請理會大事。”宋江哭罷,便教把香湯沐浴了尸首,裝殮衣服巾幘,停在聚義廳上。眾頭領都來舉哀祭祀。一面合造內棺外槨,選了吉時,盛放在正廳上,建起靈幃,中間設個神主,上寫道:“梁山泊主天王晁公神主”。山寨中頭領,自宋公明以下,都帶重孝;小頭目并眾小嘍羅,亦帶孝頭巾。把那枝誓箭,就供養在靈前。寨內揚起長,請附近寺院僧眾上山做功德,追薦晁天王。宋江每日領眾舉哀,無心管理山寨事務。林沖與公孫勝、吳用,并眾頭領商議,立宋公明為梁山泊主,諸人拱聽號令。

  次日清晨,香花燈燭,林沖為首,與眾等請出宋公明在聚義廳上坐定。吳用、林沖開話道:“哥哥聽稟:‘國一日不可無君,家一日不可無主。’晁頭領是歸天去了,山寨中事業,豈可無主?四海之內,皆聞哥哥大名,來日吉日良辰,請哥哥為山寨之主,諸人拱聽號令。”宋江道:“晁天王臨死時囑付:‘如有人捉得A者,便立為梁山泊主。’此話眾頭領皆知。今骨肉未寒,豈可忘了?又不曾報得仇,雪得恨,如何便居得此位?”吳學究又勸道:“晁天王雖是如此說,今日又未曾捉得那人,山寨中豈可一日無主?若哥哥不坐時,誰人敢當此位?寨中人馬如何管領?然雖遺言如此,哥哥權且尊臨此位,坐一坐,待日后別有計較。”宋江道:“軍師言之極當。今日小可權當此位,待日后報仇雪恨已了,拿住史文恭的,不拘何人,須當此位。”B在側邊叫道:“哥哥休說做梁山泊主,便做了大宋皇帝,卻不好!”宋江喝道:“這黑廝又來胡說!再休如此亂言,先割了你這廝舌頭!”李逵道:“我又不教哥哥做社長,請哥哥做皇帝,倒要割了我舌頭!”吳學究道:“這廝不識尊卑的人,兄長不要和他一般見識。且請哥哥主張大事。”

  1、A是誰?晁蓋因何事受重傷致死?(3分)

  2、“捉得射死我的`”人是誰?綽號是什么?簡述此人沒有“做梁山泊主”的兩個原因。(4分)

  3、B是誰?最后因何而死?宋江為什么要他死?(3分)

  答案:

  1、史文恭攻打曾頭市,被史文恭射傷。

  2、盧俊義(1分)玉麒麟宋江手下李逵等人不服(1分)。宋江與盧俊義抓鬮分別攻打兩座城池,先攻破者為梁山泊主(1分);結果宋江攻下兩座城池。(1分)

  3、李逵被宋江叫來一起和毒酒而死怕李逵造反,破壞自己的忠義之名。

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 7

  話說當時薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋 上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝 道: 灑家在林子里聽你多時! 兩個公人看那和尚時,穿一領皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖 連忙叫道: 師兄不可下手,我有話說。 智深聽得,收住禪杖。兩個公人呆了半晌,動彈不得。林沖道: 非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人, 要害我性命,他兩個怎不依他?你若打殺他兩個,也是冤屈。

  魯智深扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起林沖,叫: 兄弟,俺自從和你買刀那日 相別之后,灑家憂得你苦。自從你受官司,俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說,監在使臣房內,又見酒保來請兩個公人說 道: 店里一位官人尋說話。 以此灑家疑心,放你不下。恐這廝們路上害你,俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去,灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做 神做鬼,把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐防救了。灑家見這廝們不懷好心,越放你不下。你五更里出門時,灑家先投奔這林子里 來,等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個。 林沖勸道: 既然師兄救了我,你休害他兩個性命。

  21.林沖的最突出的性格特點是隱忍,老舍在這一作品中塑造的人物,也具有此特點,為了實現拉車的'夢想,可以忍受烈日、暴雨和一切人間苦難。(2分)

  22. 救人須救徹,殺人須見血 ,是魯智深的行動信條,請你從選段中找出體現這點的一個句子。(2分)

  23.根據下面的提示,簡述故事情節。(任選一題,4分)(不少于70字)

  (1)魯智深原名魯達,從魯達到魯智深,他的人生經歷了哪些轉折?

  (2)林沖經歷了野豬林驚魂后,后來是怎樣上的梁山?

  答案:

  21.(2分。每空1分。)《駱駝祥子》祥子

  22.(2分)答案不唯一,示例:你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來,等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個。

  23.(4分)答案要點:(1)魯達原是渭州城一提轄,因偶然得知鄭屠強占民女金翠蓮事,而打抱不平,出手相助。后將金氏父女救出,三拳打死鄭屠,不得 已逃出渭洲。后又巧遇金老,此時金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感激魯達的恩德,趙員外也欣賞魯達之俠義,便設法讓他到五臺山出家,做了和尚,法號智 深。

  (2)林沖后來在魯智深的一路護送下,來到了滄州,被派往草料場看管草料。但高衙內欲置其于死地,便遣陸謙帶兩公人前往,陸謙為人卑 劣,想出火燒草料場之毒計,燒死自會省事,燒不死也落個死罪。好在那天風雪大,林沖出去買酒,在山神廟避雪,聽得實情,便殺了陸謙和兩個公人。林沖知道此 時已無落足之地,便在這樣一個風雪之夜,悲愴了上了梁山。

  24.略。參照泉州市中考作文評分標準。

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 8

  [片斷一]牛二緊揪住楊志,說道:“我偏要買你這口刀!” 楊志道:“你要買,將錢來!” 牛二道:“我沒錢!” 楊志道:“你沒錢,揪住灑家怎地?” 牛二道:“我要你這口刀!” 楊志道:“我不與你!” 牛二道:“你好男子,剁我一刀!” 楊志大怒,把牛二推了一交。……楊志趕入去,把牛二胸脯上又連搠了兩刀,血流滿地,死在地上。……楊志叫道:“灑家殺死這個潑皮,怎肯連累你們。潑皮既已死了,你們都來同灑家去官府里出首!” 坊隅眾人慌忙攏來,隨同楊志,徑役開封府出首。

  [片斷二]鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當街上。魯達再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“……你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮關西’……”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發都滾出來……魯達拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了……魯提轄回到下處,急急卷了些衣服盤纏,細軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了;提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了。

  (1)這兩個片斷選自《水滸傳》,其中楊志、宋江的綽號分別是_________、________。

  (2)根據你的.理解,完成下面的表格:

  事件 楊志賣刀 ② 起因 ① 金老父女慘遭鎮關西壓迫與欺負 結果 徑役開封府出首 奔出南門,一道煙走了

  參考答案:

  (1)青面獸、及時雨

  (2)牛二無理取鬧強行要刀 魯提轄拳打鎮關西 (意對即可)

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 9

  名著閱讀,回答問題。(6分)

  李鬼道:“小人本不敢剪徑,家中因有個九十歲的老母,無人養贍,因此小人單題爺爺大名唬嚇人,奪些單身的包裹,養贍老母。其實并不曾敢害了一個人。如今爺爺殺了小人,家中老母,必是餓煞。”李逵雖是個殺人不眨眼的魔君,聽的說了這話,自肚里尋思道:“我特地歸家來取娘,卻倒殺了一個養娘的人,天地也不我。罷,罷!我饒了你這廝性命。”放將起來,李鬼手提著斧,納頭便拜。李逵道:“只我便是真黑旋風,你從今已后,休要壞了俺的'名目。”李鬼道:“小人今番得了性命,自回家改業,再不敢倚著爺爺名目,在這里剪徑。”李逵道:“你有孝順之心,我與你十兩銀子做本錢,便去改業。”李鬼拜謝道:“重生的父母!再長的爹娘!”李逵便取出一錠銀子,把與李鬼。

  小題1:選文出自中國古典名著《 》,這段內容屬于其中 ______________________故事情節的部分內容。(2分)

  小題2:李鬼兩次“拜”李逵的原因分別是什么?(2分)

  小題3:李逵平日“殺人不眨眼”,如今卻放走了李鬼,李逵的這種行為體現了他怎樣的特點? (2分)

  參考答案:

  小題1:《水滸傳》真假李逵

  小題2:第一次因李逵饒了他性命;第二次是李逵出錢讓他贍養他老母。

  小題3:孝順、善良、富有同情心

  小題1:

  試題分析:《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。

  小題2:

  試題分析:仔細閱讀文中內容即可作答,李逵同情李鬼要贍養母親而不殺他,最后又給錢給李鬼“改業”。

  小題3:

  試題分析:分析李逵不殺李鬼的原因,可從李鬼的自述和李逵心理活動來理解。

  《水滸傳》閱讀練習題及答案 10

  忠義水滸傳序

  李贄

  太史公曰:《說難》《孤憤》,賢圣發憤之所作也。由此觀之,古之賢圣,不憤則不作矣。不憤而作,譬如不寒而顫,不病而呻吟也,雖作,何觀乎?《水滸傳》者,發憤之所作也。蓋自宋室不競,冠屨倒施,大賢處下,不肖處上。馴致夷狄處上,中原處下,一時君相猶然處堂燕鵲,納幣稱臣,甘心屈膝于犬羊已矣。施、羅二公,身在元,心在宋,雖生元日,實憤宋事。是故憤二帝之北狩,則稱大破遼以泄其憤;憤南渡之茍安,則稱滅方臘以泄其憤。敢問泄憤者誰乎?則前日嘯聚水滸之強人也,欲不謂之忠義不可也。是故施、羅二公傳《水滸》而復以忠義名其傳焉。

  夫忠義何以歸于《水滸》也?其故可知也。夫水滸之眾何以一一皆忠義也?所以致之者可知也。今夫小德役大德,小賢役大賢,理也。若以小賢役人,而以大賢役于人,其肯甘心服役而不恥乎?是猶以小力縛人,而使大力者縛于人,其肯束手就縛而不辭乎?其勢必至驅天下大力大賢而盡納之水滸矣。則謂水滸之眾,皆大力大賢有忠有義之人可也。然未有忠義如宋公明者也。今觀一百單八人者,同功同過,同死同生,其忠義之心,猶之乎宋公明也。

  獨宋公明者身居水滸之中,心在朝廷之上,一意招安,專圖報國,卒至于犯大難,成大功,服毒自縊,同死而不辭,則忠義之烈也。真足以服一百單八人者之心,故能結義梁山,為一百單八人之主。最后南征方臘,一百單八人者陣亡已過半矣;又智深坐化于六和,燕青涕泣而辭主,二童就計于混江。宋公明非不知也,以為見幾明哲,不過小丈夫自完之計,決非忠于君義于友者所忍屑矣。是之謂宋公明也,是以謂之忠義也!傳其可無作歟!傳其可不讀歟!

  故有國者不可以不讀,一讀此傳,則忠義不在水滸,而皆在于君側矣。賢宰相不可以不讀,一讀此傳,則忠義不在水滸,而皆在于朝廷矣。兵部掌軍國之樞,督府專閫注外之寄,是又不可以不讀也,茍一日而讀此傳,則忠義不在水滸,而皆為干城心腹之選矣。否則不在朝廷,不在君側,不在干城腹心,烏在乎?在水滸。此傳之所為發憤矣。若夫好事者資其談柄,用兵者藉其謀畫,要以各見所長,烏睹所謂忠義者哉!

  注:閫(kǔn),指城門的門檻。閫外,指朝廷之外的地方州縣。

  1.下列語句中加粗字的解釋,不正確的一項是

  A.夫忠義何以于《水滸》也 歸:歸屬

  B.二童計于混江 就:聽從

  C.不過小丈夫自之計 完:保全

  D.若夫好事者其談柄 資:資助

  2.下列語句中加粗字的意義和用法,相同的一組是

  A.而使大力者縛人 晉人御師必

  B.是謂宋公明也 備他盜出入與非常也

  C.傳可無作歟 有敢不盡力者乎

  D.是謂之忠義也 去六月息者也

  3.下列對文中語句的解釋,不符合文意的一項是

  A.蓋自宋室不競,冠屨倒施,大賢處下,不肖處上。

  因為自從宋朝廷不振作,本末倒置,大賢人身處下位,無德無才之人身居高位。

  B.是故施、羅二公傳《水滸》而復以忠義名其傳焉。

  因此施、羅二位先生為水滸寫傳而又以忠義命名,使它能夠千古流傳。

  C.今夫小德役大德,小賢役大賢,理也。

  道德不高的人受道德高尚的人役使,不賢之人受大賢之人役使,這是事理所在啊!

  D.否則不在朝廷,不在君側,不在干城腹心,烏在乎?在水滸。

  不這樣,那么(忠義)就不在朝廷,不在國君的身旁,不在國家的`捍衛者中,(忠義)在哪里呢?在水滸。

  4.下列對本文的理解和分析,不正確的一項是

  A.作者認為《水滸》像《史記》一樣,是發憤之所作,肯定了《水滸傳》的創作意旨和思想內容。

  B.宋江并非不知二童等人的所作所為,然而他并不挑明,也不加以阻攔,這是他明哲保身的計謀。

  C.為國家社稷著想,有國者和各級官吏都應當讀《水滸》,讓水滸之忠義在朝廷、在君側、在干城腹心。

  D.因為不肯甘心服役受辱,不肯束手就縛受命,所以大力大賢的一百單八人盡納水滸,成就忠義之名。

  [參考答案]

  1. D 2. C 3. B 4. B

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