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2016小學四年級下冊語文第二單元試卷

　　一、聽老師讀文段兩次后，我能完成練習。(10分)

2016小學四年級下冊語文第二單元試卷

　　1.花籬笆，不關院子里的___________，不擋外面世界的___________，只管住調皮的___________。(3分)

　　2.短文介紹了花籬笆___________、___________和溫馨這三個特點。(2分)

　　3.我能邊聽邊想，并把想象中的花籬笆用簡筆畫畫下來。(5分)

　　二、我能讀準拼音，寫好字詞。(8分)

　　dào dé zūn yán chéng xiàn jié chū

　　三、我能在正確的讀音下面畫橫線。(3分)

　　1.聽奶奶說，她小時候家里的生活很拮據(jū jù)。

　　2.今天的天氣非常悶(mēn mèn)熱。

　　3.晚飯后，我把蘋果洗凈、削(xiāo xuē)皮、切塊，再遞給家人吃。

　　四、我能照例子，寫字組詞。(10分)

　　例：拮(拮據)

　　結(結果)

　　財( ) 捎( ) 瘦( ) 捶( )

　　_____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) _____ ( )

　　五、我能把下面的四字詞語補充完整。(6分)

　　迷惑( )( ) ( )吞( )咽夢寐( )( )

　　骨瘦( )( ) ( )街( )巷悶悶( )( )

　　六、我能照例子，完成句子練習。(6分)

　　例1：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。

　　___________________________________________________ (用帶點詞造句)

　　例2：年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。

　　_______________________________________(造一個帶有兩個或以上連續動作的句子)

　　七、我能按要求填空。(8分)

　　1.在本組的口語交際活動中，同學們就“以誠待人”的話題提了很多建議。

　　“_____________________________________________。”就是其中的一條。(2分)

　　2.取得別人的信任叫取信，對自己懷有信心叫__________，講究誠實和信用叫__________。(2分)

　　3.在有關守信用的名句中，我記得最牢的就是_________________________這句了。(2分)

　　4.老吾老，_______________;幼吾幼，_______________。 (2分).

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　　八、閱讀園地。(17分)

　　____________________

　　①一天晚上，我從街上賣梨的攤子旁走過。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。當時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來，走了。這時，梨已穩穩當當地到了我的手心。只見這梨黃澄澄的，散發出一股誘人的梨香。

　　②拿著梨，我心里老覺得不踏實。___________________________________，我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“這梨是哪兒來的?”“梨……梨……是……梨攤上的。我結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大了怎么辦呢?明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來!知道了嗎?爸爸說話的聲音雖然不大，但卻很有力。我踮著腳尖，紅著臉說：“我知道了。

　　③第二天早上，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個好孩子!”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸說我丟失的東西了。

　　1.我能照樣子寫詞語。(2分)

　　例：穩穩當當

　　__________________ ___________________

　　2.我能聯系上下文，理解下面詞語的意思。(把正確答案的序號填在括號里)(2分)

　　“踏實”的意思是：( )

　　①用腳踩實; ②安定，安穩; ③切實，不浮燥。

　　3.我知道，小作者“丟失的東西”指的是：___________________________ (3分)

　　4.我能聯系上下文的意思，在短文第②自然段的橫線上補上恰當的內容。(4分)

　　5.短文兩次寫到了小作者臉紅了，我知道分別是什么原因。(4分)

　　第一次臉紅的原因是：______________________________________________________

　　第二次臉紅的原因是：_____________________________________________