小升初科學測試卷(Ⅰ)

　　小升初科學測試卷（Ⅰ）

　　一、用積累的科學知識填空。

　　1、放大鏡也叫凸透鏡 ，它的鏡片特點是透明和中間厚，邊緣薄，它能把物體的圖像放大 ，顯現肉眼看不清的細微之處。

　　2、像食鹽、白糖、 堿面 、 味精 等的顆粒都是 有規則 幾何外形的固體，人們把這樣

　　的物質叫做晶體 。

　　3、生物都是由細胞 構成的，借助顯微鏡 我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮上的一個個小房間似的結構，它們是洋蔥的表皮細胞 。

　　4、米飯中有一種叫做淀粉 的物質，在我們咀嚼的過程中發生了變化，變成了有甜味的麥芽糖 。米飯中的這種物質遇到碘酒會變成藍 色。

　　5、物質的化學變化過程往往伴隨產生種種現象，常見諸如發光發熱 、產生氣體 、改變顏色 、產生沉淀物 等。

　　6、倍數大的放大鏡，看到的圖像大 ，看到的范圍 就小；倍數小的放大鏡看到的圖像小，看到的范圍大 。

　　7、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急劇增加，產生了大量二氧化碳 ，使空氣中的二氧化碳 含量不斷增加，導致全球氣候變暖 、 土壤沙漠化 、大陸和兩極冰川融化，給全球環境造成巨大的壓力。

　　8、生物學家列文虎克 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的顯微鏡，發現了 微生物 。

　　二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，錯的說明理由）

　　1、放大鏡具有放大、匯聚光線的作用，沒有成像的作用。………………… （×）

　　理由：因為凸透鏡對光線有匯聚的作用，但只有當觀測的物體在凸透鏡的一倍焦距以內時，才會看到正立放大的像。

　　2、昆蟲的身體分為頭、胸、四肢三部分，頭部有1 對觸角，胸部有4對足。（×）

　　理由： 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。 3、蚜蟲喜歡吃草蛉，所以蚜蟲是草蛉的天敵。…………………………………（×）

　　理由： 草蛉和它的幼蟲都是蚜蟲的天敵。

　　4、微生物對人類只有危害，沒有一點好處。……………………………………（×）

　　理由：微生物對人類不都是有害的。有些微生物能為我們提供食物或幫助我們生產食物。我們周圍的垃圾和污水的處理也要靠微生物，如果沒有微生物，地球就將成為垃圾的世界。

　　5、透明的物體不一定是晶體。……………………………………………………（√）

　　理由：玻璃就是透明的，但是它是非晶體.。

　　6、我們周圍的物質都會發生變化，而且變化的速度都是一樣的。……………（×）

　　理由： 我們周圍的物質都會發生變化，有些物質變化得快 ，而有些物質變化得比較慢。

　　7、光線從空氣進入凸透鏡時會產生折射而彎曲。………………………………（√）

　　8、1633年，英國科學家羅伯特第一個發現和提出“細胞”這個名稱。……（√）

　　理由：1633年，英國科學家羅伯特·胡克第一個發現和提出“細胞”這個名稱。

　　9、凸透鏡的凸度越小，它的焦距就越小。…………………………………………（×）

　　理由：凸透鏡的凸度越小，它的焦距就越大。

　　10、硫酸銅與鐵釘發生化學反應產生的物質是鐵銹。……………………………（×）

　　理由： 硫酸銅溶液和鐵釘會發生化學反應，產生新的物質。

　　三、選擇題

　　1、（B）被譽為 19 世紀自然科學的三大發現之一。

　　A、電子顯微鏡的應用 B、細胞學說的建立 C、放大鏡的發現 D、微生物的發現

　　2、下列現象，不屬于化學變化的是（A）

　　A、滴水成冰 B、米飯變餿 C、蠟燭燃燒 D、銅錢變綠

　　3、科學家（D）設計并制造出能增進視力的眼鏡。

　　A、牛頓 B、格羅斯泰斯特 C、袁隆平 D、培根

　　4、科學家研究表明，昆蟲頭上的觸角就是他們的（B） 。

　　A、防敵的角 B、鼻子 C、嘴巴 D、胡須

　　5、人們根據昆蟲的（C），發明了蠅眼照相機。

　　A、單眼 B、頭部 C、復眼 D、腹部

　　6、用顯微鏡觀察玻片標本時，玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向（B）。

　　A、相同 B、相反 C、無關 D、無法確定

　　7、下列物質中不是晶體的一組是（C）。

　　A、食鹽、砂糖 B、玻璃、珍珠 C、雪花、冰雹 D、寶石、鐵絲

　　8、根據我們的實驗結果表明，下列食物中含有淀粉最多的是（D）。

　　A、蘋果 B、豬肉 C、蘿卜 D、馬鈴薯

　　9、下列關于物質變化的說法錯誤的是（C）。A、物質變化與我們的生活息息相關 B、有些物質變化會產生新的物質 C、煙花爆炸后消失于天際，說明物質會消失 D、物質變化實際上是物質在轉換

　　10、人的最高視力只能看清楚（A）大小的微小物體。

　　A、1/5B、1/50C、15毫米 D、150毫米

　　四、實驗操作題。

　　1、觀察比較鐵片和鐵銹，把它們的特點填在下表中。

　　2、填圖題（自行了解顯微鏡的各部件及作用）。　　通過觀察比較，我發現鐵片和鐵銹不是 （填“是”或“不是”）同一種物質；所以鐵生銹是一種化學 變化。

　　（目鏡）（調節旋鈕）（物鏡）（反光鏡）（載物臺）

　　五、聯系生活實際，用學過的科學知識簡答。

　　1、說說制作供顯微鏡觀察用的生物標本的步驟。）

　　答：制作生物標本的步驟包括： 1 采集標本。 2 培養。 3 制片。

　　2、說說學校建筑用的水泥是如何生產出來的？

　　答：建筑用的水泥，它的生產過程包含了一系列復雜的物理、化學變化。先將石灰石、黏土按一定的比例混合均勻，再經高溫煅燒、研細，最后變成了水泥。

　　3、生產實踐中，一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？

　　答：1 制成合金；2 鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。

　　4、顯微鏡的發明，把人類帶入了一個嶄新的微觀世界，做個簡易的顯微鏡，說清楚制

　　作過程，還可以用示意圖表示。

　　答：1、找兩個放大倍數不同的凸透鏡，調整它們之間的距離來觀察物體，知道看得

　　清楚為止。2、上下移動調整兩個凸透鏡之間的距離，直到找到物體最清楚的圖像，用紙筒

　　和膠帶把兩個透鏡固定下來，一個簡易的顯微鏡就做好了。

　　5、物質的物理變化與化學變化有什么不同？舉例說明（至少分別舉三種）。

　　答：主要區別:有無新物質生成。

　　物理變化:削鉛筆,水沸騰,玻璃打碎。

　　化學變化:鞭炮爆炸,蠟燭燃燒,鐵生銹。

　　（物理變化沒有新物質生成而化學變化有新物質生成，物理變化：水結冰，水蒸發，樟腦丸變小。化學變化：炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，鐵遇水生銹，石灰石與鹽酸反應生成二氧化碳等。）

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