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歷年小升初語文真題試卷參考
在學習和工作的日常里，我們都可能會接觸到試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。你知道什么樣的試卷才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的歷年小升初語文真題試卷參考，僅供參考，大家一起來看看吧。
歷年小升初語文真題試卷參考 1
一.拼音
1.下列加粗字注音完全正確的一項是：
A.阻撓(náo)恩賜(cì)旋轉(xuán)一葉扁舟(biǎn)
B.泊船(bó)澄清(chéng)廣袤(máo)悄然無聲(qiāo)
C.河畔(pàn)伺候(cì)精湛(zhàn)萬籟俱寂(lài)
D.伶俐(líng)質疑(zhì)允許(yǔn)如火如荼(chá)
二.讀拼音寫漢字：
①第29屆北京奧運會開幕式上，各國教練員、運動員qìyǔxuānáng()地走進場地，個個shéncǎiyìyì，不停地揮動著手中的國旗向大家表示致意。
②學習時，我們要認真língtīng()，用心chuǎimó，親密合作，這樣才能更好shǔnxī知識的gānlín()，體驗學習的`喜悅。
三.詞語
1.下列詞語中沒有錯別字的一項是：
A.糟糕道嫌嘲笑百看不厭
B.智慧愛憐涌起盜聽途說
C.驛站清澈遵守無精打彩
D.旅游協調應和不言而喻
四.句子
1.下面一段話中橫線上應選填最恰當的一項是：
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”逆耳的規勸聽起來雖不順耳，可對我們立身做人的確實有好處的。但是若從反面想一想，每個人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那么
A.順耳的忠言更利于行啊!B.順耳的忠言豈不更利于行嗎?
C.順耳的忠言更利于行啊!D.順耳的忠言不能不更利于行。
2.根據文段的內容，依次填空正確的一項是：
有人說，寬容是一種潤滑劑，_____；寬容是一種鎮定劑，______；寬容是一束陽光，______；寬容是一座橋梁，______。
①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦
③可將彼此間的心靈溝通④可以使眾多紛擾中恪守平靜
A、①②③④B、②④①③C、②①③④D、②③①④績。
歷年小升初語文真題試卷參考 2
一、基礎(46分)
1、給下列加粗字注音(10分)
祭祀( ) 五行( ) 腳踝( ) 隕( )落 膽怯( ) 宿( )愿 解( )元 忐( )忑 狡黠( ) 嬉( )鬧
2、根據拼音補全詞語。(10分)
穿suō( ) 端xiáng( ) 歌sng( ) 和xi( ) 鞠gōng( ) 倔jiàng( ) mi( )力 乞gài( ) xi( )氣 夜mù( )
3、按要求寫成語。
A、寫近義成語(4分)
水落石出( ) 相安無事( )
夜以繼日( ) 栩栩如生( )
B、寫反義成語(4分)
理屈詞窮( ) 平易近人( )
風平浪靜( ) 寥寥無幾( )
4、下面的詩句中依次應填入的“花名”是( )(2分)
1)忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。
2)借問酒家何處有，牧童遙指________村。
3)夏無柳絮因風起，唯有________向日開。
4)竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。
A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花
C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花
5、用線連上左右兩邊的句子，使其恰當合理。(5分)
經濟學家 樹林是綠色的療養院
人類學家 樹林是生命的搖籃
生物學家 樹林是大自然的美容師
醫學家 樹林是人類的樂園
藝術學家 樹林是綠色的銀行
6、下列句子屬于比喻句的一項是( )(1分)
A.我們的風箏仿佛比飛機還飛得高哩!
B.你要像雷鋒那樣認真學習。
C.子彈像冰雹一樣射過來。
7、下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.安定團結的政治局面是我國現代化建設能否成功的關鍵。
B.在通往學校的這條道路上，是一條非常陡的路。
C.增加質量是語文教學改革的當務之急。
D.由于大家的積極性提高了，生產很快也就搞上去了。
8、在橫線處填入恰當的語句。(4分)
愛心是________，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的`希望；愛心是________，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是________，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
A.一首飄蕩在夜空里的歌謠 B.沙漠中的一泓清泉
C.一場灑落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬目的陽光
9、補充下列詩句或成語。(4分)
沉舟側畔千帆過，________________。
乘風破浪會有時，________________。
為山九仞，________________。
________________，不見泰山。
文言文(16分)
(一)
杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處忘氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?”其人曰：“天果積氣，日月星宿不當墜耶?”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何?”曉者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步此蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞?”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。
10、解釋下列句中加粗字。(4分)
身亡所寄：
其人舍然大喜：
11、“又有憂彼之所憂者”一句中“彼”在原文中指代誰?(2分)
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12、用一個成語來概括一下這個文段的內容：( )(2分)
(二)
某公之卒也，所積古器，寡婦孤兒不知其值，乞其友估之。友故高其價，使久不售。俟其窘極，乃以賤價取之。越二載，此友亦卒。所積古器，寡婦孤兒亦不知其值，復有所契之友效其故智，取之去。
13、解釋下列句中加粗字。(6分)
乞其友估之：
乃以賤價取之：
友故高其價：
14、用原文回答“復有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)
三、閱讀《盲童的畫》，完成第16―20題。(共18分)
盲童的畫
在彩色繽紛的少年兒童畫展的畫幅中，看到一幅沒有色彩，線條極其簡單的畫，那是一幅盲童的畫。
雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像還有一棵樹。寥寥幾筆，勾出了一個和平幸福的村莊。
設想一下孩子拿起畫筆時的心情吧：她畫一個太陽，那美麗的太陽露出火紅的臉，吐射出熾熱的光芒，照拂在每個人和她自己的身上；她畫一棵樹，蔥綠的顏色，上面棲留著無數的鳥，唱出悅耳的歌曲，她畫樹的時候，就好像聽到它們的合奏；畫一條小溪，那青色的清涼的溪流，她曾用手指觸過它；畫一間小屋，這屋子里充滿著親切的聲音，溫暖的笑聲，友愛的翅膀庇護著她，這是多么美好的環境。
可是，她心靈上的色彩，她感覺上的聲音，怎么畫得出呢?她只能畫出這樣一幅簡便的畫。就是這么疏疏落落的幾筆，在一個失去視力的孩子，能夠組成這樣一幅和諧的畫面已經是不容易的了。
不，就從這沒有色彩的畫幅上，人們看到她心靈上的色彩；在這線條簡單的構圖上，聽到和她共同感覺到的聲音。誰走過這張畫前，都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命在祖國溫謦的陽光和花叢中生長；一顆堅強的，不畏困難的心在向你微笑。
這盲孩的畫上原來蘊含豐富啊!
15、盲童的畫有什么特點?(2分)
16、走過盲童畫前的人們，為什么要細細看這張畫?(2分)
17、作者怎樣設想盲孩作畫時的感受的?根據課文的介紹填空。(3分)
畫太陽，感受到火熱的光芒；畫樹，好像聽到________________________；畫小溪，有________________的感覺；畫小屋，她體會到________________庇護著她。
18、正確歸納文章主要內容的一項是( )(2分)
A.文章記敘了盲童作畫的過程。
B.文章介紹了盲童的畫。
C.文章介紹了一幅盲童的畫以及作者看畫時的聯想。
19、對文章最后一句話的含義理解正確的一項是( )(2分)
A.盲孩的畫上那些景物本身是有色彩的，看畫的人不是盲人，知道畫上那些景物是什么顏色的。
B.盲孩的畫上應該有豐富的色彩，盲孩畫不上去，看畫的人會給它加上去的。
C.盲孩雖然看不到顏色，但她對世界有美好的想象、有豐富的感受，她的畫反映了她心靈上的美好感受，表達了她堅強的意志，看畫的能理解盲童的心靈，并受到感動。
20、請以“顏色”為題，寫一篇小短文，不少于100字。(7分)
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