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小升初的一道應用題解答
在各領域中,我們最少不了的就是試題了,借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的小升初的一道應用題解答,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小升初的一道應用題解答 1
某中學計劃建設一個運動場,它由一個長方形和兩個半圓組成,最內側跑到的內沿長400米,如果聘請你任工程師.問:
(1)若內側彎道半徑為36米,則一邊直道的長為多少米?
(2)運動場共8條跑道,每條寬1.25米,則運動場最外圈長多少米?
(3)若運動場中心長方形足球場鋪草皮,跑道鋪塑膠,則各需草皮、塑膠多少平方米?
(4)若草皮50元/平方米,塑膠350元/平方米,學校現有200萬元資金,能完成該工程的建設嗎?為什么?(注:$pi$取3)
解:
(1)$(400-3times36times2)div2$
$=(400-216)div2$
$=184div2$
$=92$(米);
答:一邊直道的長為92米.
(2)最外圈圓的半徑為:
$36+1.25times8$
$=36+10$
$=46$(米);
運動場最外圈長是:
$3times46times2+92times2$
$=276+184$
$=460$(米);
答:運動場最外圈長是460米.
(3)①需草皮:
$92times(36times2)$
$=92times72$
$=6642$(平方米);
②需塑膠:
$3times(46^{2}-36^{2})+(1.25times8times92)times2$
$=3times(2116-1296)+920times2$
$=3times820+1840$
$=2460+1840$
$=4300$(平方米);
答:需草皮、塑膠各6624、4300平方米.
(4)$50times6624+350times4300$
$=331200+1505000$
$=1836200$(元)
$=183.62$(萬元).
$200>183.62$,所以能完成該工程的`建設.
答:完成該工程的建設.
小升初的一道應用題解答 2
數學考試中,應用題占的分值比較大,在這道題上容易拉大分數。我們推出應用題例題和應用題解析,只要把例題讀透,分析題型。學會舉一反三,相信數學成績會有很大的提高。
一個圓柱形容器內放有一個長方形鐵塊,現打開水龍頭往容器中灌水,3分鐘時水面恰好沒過長方體的頂面.再過18分鐘水已灌滿容器。已知容器的高為50厘米,長方體的高為20厘米,求長方體的底面面積和容器底面面積之比。
解析:
把這個容器分成上下兩部分,根據時間關系可以發現,上面部分水的.體積是下面部分的18÷3=6倍
上面部分和下面部分的高度之比是(50-20):20=3:2
所以上面部分的底面積是下面部分裝水的底面積的6÷3×2=4倍
所以長方體的底面積和容器底面積之比是(4-1):4=3:4
獨特解法:
(50-20):20=3:2,當沒有長方體時灌滿20厘米就需要時間18×2/3=12(分),所以,長方體的體積就是12-3=9(分鐘)的水量,因為高度相同,所以體積比就等于底面積之比,9:12=3:4
小升初的一道應用題解答 3
甲、乙兩車分別從A,B兩地同時相向開出,四小時后兩車相遇,然后各自繼續行駛三小時,此時甲車距B地10千米,乙車距A地80千米.問甲車到達B地時乙車還要經過多少小時才能到達A地?
解法一:說明甲車和乙車4-3=1小時共行10+80=90千米。兩車行4+3=7小時,甲車比乙車多行80-10=70千米。所以甲車比乙車每小時 多行70÷7=10千米。所以甲車每小時行(90+10)÷2=50千米,乙車每小時行90-50=40千米。當甲到底B地時,用去10÷50=0.2小 時,乙行余下的80千米需要80÷40=2小時,所以還需要2-0.2=1.8小時。
解法二:總路程是(10+80)÷(1-3/4)=360千米。甲車行4+3=7小時行了全程的(360-10)÷360=35/36,所以,甲車行 完全程需要7÷35/36=7.2小時。乙車7小時行了全程的'(360-80)÷360=7/9,所以乙車行完全程需要7÷7/9=9小時。所以甲車到達 時,乙車還需要9-7.2=1.8小時。
解法三:兩車行4+3=7小時,甲車比乙車多行80-10=70千米。甲車每小時比乙車多行70÷7=10千米。如果再行1小時,那么甲車比乙車就多 行70+10=80千米,而且甲車和乙車共行了兩個全程。所以,甲車超出部分和乙車還差的部分相等,即80÷2=40千米。所以,乙車需要80÷40=2 小時到達。甲車之需要10÷(10+40)=0.2小時到達。所以當甲車到達時,乙車還需要2-0.2=1.8小時。
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