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小升初面試環(huán)節(jié)基本禮儀

時間:2024-11-07 09:51:35 小升初 我要投稿
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2017年小升初面試環(huán)節(jié)基本禮儀

  小升初面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計,在特定場景下,以老師對學生的面對面交談與觀察為主要手段一種考試活動。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年小升初面試環(huán)節(jié)基本禮儀,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年小升初面試環(huán)節(jié)基本禮儀

  首先是外部形象

  面試時代,形象無可避免地成為重要的評價內(nèi)容。有往屆參加過面試的老師不約而同地提到,希望面試當天的孩子穿著整潔。如果孩子因為放假,肆無忌憚地戴上了耳環(huán)、項鏈、戒指等等的不合年級的裝扮,那么請在面試當天就拿下來吧。另外,在衣服的顏色搭配上,需要考慮一下當天的氣溫,如果天氣很熱,千萬別給孩子穿上黑漆漆、紅艷艷的衣服,增加面試老師的燥熱感。

  然后是孩子的內(nèi)在

  一、日常注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣、語言表達能力、組織能力和自信心

  面試會涉及很多方面,如孩子的知識面、語言能力、組織能力、團隊精神和自我表現(xiàn)能力等,這需要長期的積累。但有些家長問,只有三個月了,這個如何處理呢。我說,有心不怕遲,只要你現(xiàn)在意識到了,一定會有所收獲的。

  說說應(yīng)該如何培養(yǎng)以上的能力:

  1、知識面:讓孩子多讀報、多看雜志、作文素材,涉獵各種科學知識等;

  2、語言能力:讓孩子多讀、多聽和多講,多讀世界名著,多聽國學講座,多參加班級展示活動和上臺表演;

  3、組織能力:在學校多參加課余活動,如班會、學習小組,主動幫老師承擔班里管理,父母多為孩子組織同學聚會,讓他自己策劃和組織;

  4、團隊精神:在家內(nèi)外教育孩子要與人為善,多幫助同學,讓所有同學共同進步,同時要學會分享和感恩;

  5、自信心:培養(yǎng)孩子多種興趣,如音樂、運動、畫畫、舞臺表演等,同時幫助孩子找好的學習老師,輔導(dǎo)孩子在自己的特長有所表現(xiàn)等。

  二、面試前家長要為孩子準備好面試資料,這個非常重要。面試資料主要是孩子的簡歷、自我介紹資料(中英版本)等;

  1、簡歷如何制作呢?首先,對孩子進行介紹,包括孩子的學習、生活和興趣,必須寫學校感興趣的內(nèi)容,如成績、競賽、社會活動、特長、品行等,要優(yōu)越而不虛假;然后把孩子的獲獎資料分類,主要為三類,教育主管部門頒發(fā)的、社會機構(gòu)頒發(fā)的、學校頒發(fā)的,主要是語數(shù)英相關(guān)的、體育的、品德相關(guān),充分表現(xiàn)孩子的學習能力和自主能力。

  2、自我介紹資料:這個必須要孩子親手寫,因為孩子的語言真實、活潑、生動,更能打動評委。我們家長要做的,找語文老師和英語老師就行修正,不要有語病。最好讓孩子用自己的語言背誦下來。

  這里要注意的是,家長必須要孩子熟悉簡歷的內(nèi)容,有學校要求孩子自己填寫簡歷,避免家長虛構(gòu)。

  三、引導(dǎo)孩子如何面對單面與群面

  這是最重要的環(huán)節(jié),孩子不得有疏漏,我的經(jīng)驗是:

  1、著裝要整齊:建議穿好校服和運動鞋,必要時要戴上紅領(lǐng)巾,要突出自己小學生的特點,給評委好的印象分;

  2、單面必須要注意的問題:

  1)行走和發(fā)言要淡定、不急躁、聽清楚評委的安排,要挺直腰板說話;

  2)自我介紹必須吐字清晰不卡機(這個你懂),有自己的感情,不要背書,必要時在家對著鏡子訓(xùn)練;

  3)要認真聽清楚評委的要求,如果要你記住常數(shù)字、出數(shù)學題、讀文章等必須仔細,切忌心不在焉被扣分;

  4)這里有個偏道提醒,評委問你喜歡什么學校,必須要說面試的學校,否則后果你自己會想到的;

  3、群面要注意的問題:

  1)要注意周圍環(huán)境,保持環(huán)境清潔等細節(jié)問題;

  2)接到面試題目,必須仔細讀懂要求,主動組織其他同學解決問題,做好分工合作,突出組織能力;

  3)如果沒有組織能力,必須發(fā)揮自己特長,如畫畫、表演等,配合其他同學,突出團隊精神;

  4)切忌在旁無所作為,確實沒組織能力、特長等,可以幫助記住計劃、整理資料等;

  4、整個面試過程必須要讓評委感覺你充滿自信,有智慧、有能力,留下好印象等等。

  5、如果孩子比較內(nèi)向,建議提前參加一些機構(gòu)的模擬面試培訓(xùn),讓孩子減少緊張情緒。

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