2017小升初簡歷制作科普

　　簡歷是最基本的敲門磚，小升初面試的成功，簡歷是起了很大作用的。以下是百分網小編搜索整理的關于2017小升初簡歷制作科普，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　細節上要注意的問題：

　　1、自薦信：最好有一篇簡明扼要，重點突出，字數在300-500之間的自薦信，可以為簡歷增色，重要信息，關鍵詞可以加粗字體。

　　2、個人信息表 ：包含必要信息即可，有戶籍優勢的最好加上戶籍信息。

　　3、獲獎情況表：

　　(1)10-20張為宜，獎狀非常多的孩子，可以篩選出有含金量的，其他的沒必要放上去，不但累贅，反而因為貪多淹沒了重點。

　　(2)根據自己的情況做好分類，突出重點。可以按國家級，省級，市區級，校級，或者按英語，數學，語文，特長分類，最好按時間倒序排列。一目了然，重點突出。

　　4、班主推薦信：可以專門找老師寫個推薦評語，手寫機打都可以，但是簽名一定要手寫。可為簡歷增色

　　5、學生手冊：掃描四到六年級的成績跟評語即可。

　　6、個人風采展示：照片5-8張，最好挑選能夠展現特長、才藝、愛好、社會實踐、公益活動等的照片，不要全是旅游、藝術、純生活照。

　　7、封面必含三信息：姓名，畢業學校，聯系電話，將第一聯系人電話放在首位。

　　獎狀和證書怎么排：

　　①先整理，后排序

　　②市區/校級排序

　　③科目/含金量排序

　　④選重點，莫貪多

　　均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關注另一個地方，全優應該機會會更多些。

　　證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯賽三等之前。總之怎樣能突出娃的特點就怎樣排序。)

　　有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。

　　成長手冊怎么寫：

　　①成長手冊

　　②家長評語

　　③老師評語

　　④家庭合影等添彩活動

　　現在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。

　　家長心聲：

　　這里主要是向學校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應該有所不同和側重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。

　　樣本：

　　與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。

　　不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。

　　我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三年級起，重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。

　　我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。

　　基本信息怎么寫：

　　①個人資料

　　②家庭成員信息

　　③主要獎狀證書

　　④擔任職務

　　⑤特長愛好

　　有點類似我們當年上學、工作時填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯系電話(如住、戶不同，則填寫實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、畢業學校及學歷、政治面貌和聯系電話。

　　自薦信怎么寫：

　　①重點在自我介紹

　　②突出性格特長，德智體全面發展

　　③適當選取老師評語，忌自吹自擂

　　這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。

　　家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子自己執筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優點表述出來。

　　樣本：

　　在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;

　　在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;

　　在學習上，我有學習方法的良好養成，更有優異成績的豐厚收獲;

　　在興趣上，我既把它當作學習的調劑，也作為學習新知識的動力與源泉;

　　在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。

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