小升初語文《古詩詞背誦》知識要點

　　為了讓同學們更好地復習小學語文科目，小升初語文《古詩詞背誦》知識要點，分享給同學們。

　　1、《七步詩》以燃萁煮豆這一日常生活現象設喻，表達了詩人對手足相殘的悲憤，也發出了理直氣壯的斥責。

　　2、《鳥鳴澗》描繪了夜晚山中空寂幽靜的景色，表達了詩人對山中春景的喜愛之情。

　　3、《芙蓉樓送辛漸》中“冰心”象徵著純潔的心，“玉壺”意味著清廉正直。“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”的意思是到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔。

　　4、《江畔獨步尋花》描繪的是一幅萬紫千紅、春暖花開的春景圖，表現了詩人對生活的熱愛和對自由幸福的無限向往。

　　5、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”詩句選自《石灰吟》，這首詩表面上說的是石灰，實際上表達了作者不怕犧牲、不與世俗同流合污、潔身自好的思想感情。

　　6、《竹石》既贊美了竹子，又表明了作者堅忍不拔、不畏艱險、剛正不阿的人生態度。

　　7、《聞官軍收河南河北》中的“青春”指的是春天的景物。寫出了詩人聽到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情，表達了詩人強烈的愛國之情。

　　8、《己亥雜詩》中“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”表達了詩人渴望社會變革、人才輩出的愿望。

　　9、《卜算子 送鮑浩然之浙東》中的“才始送春歸，又送君歸去。”表達了作者對春逝的惋惜和對友人的不舍。

　　10、《浣溪沙》描寫了清泉專寺幽雅的風光與環境，詞人即景抒懷，最后一句“門前流水尚能西，體將白發唱黃雞。”是作者不服老的宣言，表達了作者熱愛生活、曠達樂觀的人生態度。

　　《綜合復習》知識要點

　　1、《養花》作者是老舍，體裁是散文。通過寫養花的過程，表達了養花的樂趣。

　　2、《生活是多么廣闊》是著名詩人何其芳的詩。詩中抒發了對生活的感受，表達了詩人對生活的熱愛和追求。

　　3、《中華第一龍》從“中華第一龍”談起，講了中華民族的標志——“龍”這一藝術形象的形成過程和意義，贊頌了光輝燦爛的中華文化。

　　4、《獄中聯歡》選自長篇小說《紅巖》，獄中講的是解放前夕國民政府反動派廟在重慶市歌樂山下的中美合作所集中營渣滓洞，課文講的是1949年元旦，被關押在集中營的革命者巧妙地利用慶祝新年的機會，歡慶人民解放戰爭在全國范圍所取得的偉大勝利，表現了隨時面臨死亡威脅的共產黨人堅定的革命信念和樂觀主義精神。獄中聯歡的過程是：唱歌——交換禮品——貼對聯——表演節目。

　　5、《名碑薈萃》中依次出現的書法家是：王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權。王羲之的書體瀟灑清秀，代表作品《蘭亭序》;歐體骨氣勁峭，法度嚴整，代表作品《皇甫誕碑》;顏體用筆勻而藏鋒，內剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力代表作品《顏勤禮碑》;柳體骨力遒勁，結構嚴謹，代表作品《玄秘塔碑》。

　　6、琥珀是古代松樹脂的化石。《琥珀》一文通過合理的想象，具體描寫了琥珀的形成過程。

　　7、《智慧之花》分別講述了維吾爾族小姑娘瑪麗亞運用學過的關于電的基本知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學。東北的小姑娘江雪，她巧妙地向工商管理所舉報了賣變質冰棍兒的人，運用法律保護自己和同伴不受傷。兩個故事都體現了少年兒童要學會自我保護、學會生存的思想。

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