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托福口語(yǔ)訓(xùn)練注意事項(xiàng)
托福口語(yǔ)其實(shí)并不難,只要在訓(xùn)練的時(shí)候注意幾點(diǎn),掌握技巧學(xué)起來(lái)都是很容易的,以下是小編為大家搜索整理的托福口語(yǔ)訓(xùn)練注意事項(xiàng),希望能給大家?guī)?lái)幫助! 更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
◆平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境
功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)網(wǎng)絡(luò),書籍,和手機(jī)等設(shè)備的客戶端的軟件、視頻、音頻等,有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
雖說(shuō)新托福口語(yǔ)主要考查交際、交流能力,但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。建議平時(shí)多練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說(shuō)話,力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個(gè)好辦法:錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音,捫心自問(wèn):別人是否能明白你所說(shuō)的?
◆熟悉考試規(guī)則,掌握答題要點(diǎn)
臨場(chǎng)最重要:抓住重點(diǎn)。這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。閱讀短文時(shí),注意話題和概括內(nèi)容,不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽(tīng)錄音對(duì)話和課堂講座時(shí),把握中心思想,特別注意說(shuō)話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí),只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。
然后,合理分配時(shí)間,仔細(xì)審題,參考筆記,考慮如何表達(dá)。注意:要有兩到三個(gè)論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。
◆臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
托福考試時(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰,措辭要小心,特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語(yǔ)速要正常,不快不慢,表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,使用過(guò)渡詞,使用熟悉的詞匯。
注意所剩時(shí)間,掌握好節(jié)奏,把該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。如時(shí)間允許,可加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。
◆獨(dú)立托福口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述,如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹(gè)人經(jīng)歷;
用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好,并用邏輯的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述;
提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;
羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
◆綜合性托福口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材,對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答;
選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);
針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題,闡述一種解決問(wèn)題的方案,并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
新托福的口語(yǔ)考試采用人機(jī)對(duì)話的方式,考生無(wú)法和真正的考官交流,所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來(lái)說(shuō),完全要靠語(yǔ)言能力去應(yīng)付,沒(méi)有肢體語(yǔ)言的輔助,就需要練就一套真功夫。
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目前很多學(xué)員為了能在國(guó)外更好的生活,對(duì)學(xué)習(xí)日常口語(yǔ)給予了特殊的關(guān)注。而這類學(xué)員的情況是基礎(chǔ)很一般,平時(shí)英語(yǔ)幾乎不說(shuō),卻又想在短時(shí)間內(nèi)提高英文表達(dá)水平,所以需要抓住學(xué)生的特點(diǎn),并且講練結(jié)合,以一種行之有效的方式才能讓學(xué)生提高。學(xué)員平時(shí)根本不用英文,所以需要在上課的時(shí)候多講多練。更有一些情況是學(xué)員單詞記憶不是很好,所以需要上課多背單詞,回家復(fù)習(xí),盡量保證不要讓上課學(xué)過(guò)的單詞忘了。另外學(xué)員還有這種情況,那就是幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)感,所以提高語(yǔ)感的方式諸如跟讀,朗讀,背誦等等就至關(guān)重要。所以要通過(guò)把上述方法綜合起來(lái)才能讓學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)、提高外語(yǔ)。
具體的訓(xùn)練就拿跟讀舉例子,這需要如下步驟。
1: 有搞跟讀簡(jiǎn)單文章。首先學(xué)生要自己先看一遍稿件,然后把上面不會(huì)的單詞都學(xué)會(huì),練習(xí)正確的.發(fā)音,然后自己讀一讀,讀順了之后,開始放錄音,跟著錄音讀,一開始可能跟不上,聽(tīng)到哪兒斷下來(lái)了,需要老師停放錄音,讓學(xué)生自己再讀,讀書了,再繼續(xù)放錄音。多跟著錄音讀幾遍,直到能夠不斷,連續(xù)的跟著錄音完全讀下來(lái)為止。
2:無(wú)稿跟讀簡(jiǎn)單文章。將上述文章讀熟悉了后,不看稿,反復(fù)跟著錄音跟讀,直到能夠不看高,毫無(wú)障礙的跟著錄音讀下全篇文章。然后這種練習(xí)需要反復(fù)做,逐漸會(huì)提高語(yǔ)感。然后,當(dāng)學(xué)生聯(lián)系到一定程度后,拿出一片新文章,自己先看一遍,然后脫離稿件,聽(tīng)著錄音跟讀,直到讀到毫無(wú)障礙的做出跟讀為止。
3:代稿跟讀新聞,這時(shí)由于新聞會(huì)有很多復(fù)雜單詞,語(yǔ)法,所以要先讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)原文,一般會(huì)聽(tīng)不懂。然后再讓學(xué)員看稿件,逐句講解文章內(nèi)容。然后,讓學(xué)員帶稿跟讀,最后熟練后無(wú)稿跟讀。
綜述上述過(guò)程,需要反復(fù)訓(xùn)練,最終會(huì)使得學(xué)生迅速提高日常口語(yǔ)的能力。
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