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托福閱讀陷阱盤(pán)點(diǎn)

時(shí)間:2025-03-13 08:41:17 報(bào)考指南 我要投稿
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2017年托福閱讀陷阱盤(pán)點(diǎn)

  新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽(tīng)力(Listening)、口試(Speaking)、寫(xiě)作(Writing)。每部分滿分30分,整個(gè)試題滿分120分。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于托福閱讀陷阱盤(pán)點(diǎn),供大家備考。

2017年托福閱讀陷阱盤(pán)點(diǎn)

  托福閱讀詞匯題考察詞匯生僻義,熟詞僻義

  托福閱讀詞匯題在每篇托福閱讀中出現(xiàn)1-4次,可見(jiàn)這個(gè)題型多么重要,一些托福詞匯量較高的考生喜歡直接選出題干詞的同義詞作為最終答案,但是沒(méi)有考慮詞匯的語(yǔ)境含義。這個(gè)題目的保險(xiǎn)做法是聯(lián)系上下文解題,只是費(fèi)力一些。考生為了避免這個(gè)答題誤區(qū)可以在復(fù)習(xí)中及時(shí)整理這類(lèi)的詞,比如“calling”詞的常用含義為“呼喊、召喚”,而托福閱讀中則可能考到該詞的“職業(yè)、天職”的含義。欲應(yīng)對(duì)此“陷阱”,建議考生們?cè)谶x出答案后把答案放回原文進(jìn)行檢驗(yàn)。

  托福閱讀題干陷阱,看錯(cuò)題

  在托福閱讀題目中最容易看錯(cuò)題的是否定事實(shí)信息題。在題干中這類(lèi)題目會(huì)出現(xiàn)大寫(xiě)的“NOT”要么會(huì)出現(xiàn)大寫(xiě)的“EXCEPT”,如果考生沒(méi)有看到,由于從三個(gè)符號(hào)題意的選項(xiàng)中選出一個(gè)的難度降低,考生很可能做出錯(cuò)誤的選擇。

  比如:

  According to the passage, which of the following is NOT true of X?

  The author’s deion of X mentions all of the following EXCEPT

  而考生們?cè)谧鲱}過(guò)程中往往會(huì)遺忘掉題干中的“NOT”和“EXCEPT”,選出一個(gè)和文章內(nèi)容相符的選項(xiàng),最終在不知不覺(jué)中已經(jīng)丟掉唾手可得的分?jǐn)?shù)。

  建議考生考試時(shí)一定要細(xì)心、鎮(zhèn)靜,尤其要特別注意這種題型中的“NOT”或“EXCEPT”,并且謹(jǐn)記:這種題目的答案要么是選項(xiàng)內(nèi)容原文沒(méi)提到,要么根據(jù)原文內(nèi)容選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

  定位信息不準(zhǔn),浪費(fèi)答題時(shí)間,增加錯(cuò)誤率

  托福閱讀題的定位其實(shí)不難,但前提是定位信息要選準(zhǔn),也就是定位的點(diǎn)要對(duì)。通常情況下我們優(yōu)先選擇作為定位信息的是:專(zhuān)有名詞、術(shù)語(yǔ)、物質(zhì)名詞、特殊名稱(chēng)等,但在做題過(guò)程中要具體情況具體分析,考生們千萬(wàn)不可以一刀切。如OG Practice Test 2的第七題中題干為“Paragraph 2 suggests that which ofthe following is one of the most important factors in determining differences in feedingpreferences of East African herbivores?” 該題干中有專(zhuān)有名詞“East African”,如果考生們用該詞定位,肯定會(huì)導(dǎo)致無(wú)法定位到該題對(duì)應(yīng)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確位置。無(wú)法準(zhǔn)確定位,必然耗時(shí),而且影響考試心情。實(shí)際上考生們?cè)诳荚嚂r(shí)應(yīng)該注意該篇文章的標(biāo)題為“FEEDING HABITS OF EAST AFRICAN HERBIVORES”,標(biāo)題中已經(jīng)出現(xiàn)“EAST AFRICAN HERBIVORES”,因此我們可以得知該篇文章整篇都是關(guān)于EAST AFRICANHERBIVORES的,如果還是以它為定位詞,肯定定位不到所需信息的準(zhǔn)確位置。而該題的定位信息應(yīng)該為“differences in feeding preferences”。

  選項(xiàng)設(shè)計(jì)的陷阱

  這也是給托福閱讀高分造成麻煩的地方。在托福閱讀事實(shí)信息題中,有的選項(xiàng)重復(fù)文章中的信息,但并沒(méi)有回答問(wèn)題。這樣的選項(xiàng)最容易迷惑考生。對(duì)此,建議考生們?cè)谧鲋苯邮聦?shí)題時(shí)直接排除那些本身就矛盾的選項(xiàng),同時(shí)千萬(wàn)不要因?yàn)槟硞(gè)選項(xiàng)內(nèi)容在文章中出現(xiàn)過(guò)就選擇該選項(xiàng),一定要回答問(wèn)題。

  句子簡(jiǎn)化題中有的選項(xiàng)內(nèi)容和原文相符,但忽略了原文重要信息,這樣的選項(xiàng)最容易誤導(dǎo)考生。建議考生在做題時(shí)要仔細(xì)研讀文章中所標(biāo)識(shí)的句子,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)和關(guān)聯(lián)詞把句子按照義群拆分為幾個(gè)部分,學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀,迅速找出句子的主句,也就是主謂賓或者主系表。

  修辭目的題中,選項(xiàng)中出現(xiàn)的是例子,即作者說(shuō)了什么,但這種題考查的是作者為什么這樣說(shuō)。建議考生們?cè)谧鲱}時(shí)注意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize等。

  推論類(lèi)問(wèn)題中,選項(xiàng)重復(fù)原文信息,也就是選項(xiàng)為原文直接清楚表述的內(nèi)容,這樣的選項(xiàng)也容易誤導(dǎo)考生。建議考生們注意在解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí),不僅要理解作者所寫(xiě)出的句子的字面意思,還必須搞清楚這些句子之間的邏輯性暗示。正確答案一定是從原文中已經(jīng)給出的內(nèi)容推論出來(lái)的。

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