淺談提高英語聽力的方法
提高英語聽力：長痛不如短痛
在我當學生的那個年代，英語學習是以應試為中心的。那時候，高考不考聽力，口語考試也不過是走過場而已。所以，到我高中畢業的時候，盡管我已經具備了較強的閱讀和寫作能力(我能夠輕松地讀懂高考題上的每一句話，我甚至可以看穿出題者的意圖：這道題是考察哪個知識點，哪個選項是干擾項，哪個選項是陷阱……)， 我的口語和聽力卻還是一片空白。可以毫不夸張地說，我從來就沒開口說過一句像樣的英語，我也壓根兒就沒“見識”過外國人講的地道的英語!上大學后，情況就不同了。作為英語專業的學生，學校對我們的聽、說、讀、寫能力都提出了很高的要求，在平時教學中也從難、從嚴出發，大量的學習資料，不論從難度還是數量上，都與高中階段不可同日而語，這給我的大學生涯制造了很大的麻煩。
最令我難忘的是教我們聽力的那位老師。她極為嚴厲，每堂課總是排得滿滿的。所選的語音材料不僅范圍廣，語速快，而且難度很大，在整個教學過程中她還頻頻抽問，逼得你每分每秒都必須保持高度緊張狀態，竭盡全力地去聽。最要命的是，每堂課結束前要進行一次測驗，她給你放一段錄音，總共只放兩遍，要求你把聽到的 內容全部寫下來。這時候，你必須手腦并用，反應敏捷，稍有遲疑，后面的內容就會迅速從你耳邊溜過，不留一絲痕跡。我想：這樣飛快的語速，即使是以英語為母語的人，要想做到一字不漏地記錄下來，即便不是不可能的，也是非常困難的。我第一次做這種測驗，就領教了它的厲害。盡管我豎起全身每一根汗毛，全神貫注地去聽，卻還是難免顧此失彼，兩遍下來，我只是斷斷續續記下了少得可憐的幾句話，以及零星捕捉到的幾個單詞。我讀書這么多年來，經歷大小考試無數，還從來沒 有過如此糟糕的表現!不過，我也不是過于沮喪——我旁邊那位，坐在那兒愣了半天，硬是一個單詞也沒吐出來。交卷的時候，他趁亂悄悄從后門溜了出去。他的如意算盤是：反正你老師又不認識我，只要我不交卷，你就沒法給我評分，說不定下次你就把這事兒給忘了。不料，他的舉動沒能逃過老師的眼睛，她徑直走到我面 前，十分嚴厲地說：Tell him!If he doesn’t hand in his paper next time, he will get a zero in the final exam!(你告訴他!下次再不交 卷，期末考試就只能得零分!)盡管我當時的聽力還很差，這幾句話還是聽得清清楚楚。我倒吸一口涼氣，原本打算觀察一下，看看他這招靈不靈，如果靈的話，下次我也如法炮制。看來逃避是不行的了，唯有坦然地去面對，踏踏實實地提高自己的聽力水平。課后，我趕忙找到那位仁兄，把老師的那番話跟他這么一說——他從此以后再也不敢不交卷了!
為了應付這該死的聽力課，我們全班同學都行動了起來。大家紛紛從圖書館里借來各種原版錄音帶，每天抽出大量時間來反復播放，強化訓練。我的一位室友更是把他的收音機調到美國之音的頻率，直接插上電源線，24小時保持打開狀態。這樣，只要有電，寢室里就充斥著VOA播音員那雄渾有力的解說聲，沒完沒了，從早上睜開眼那一刻起，直到晚上熄燈方才作罷。同時，我也發現自己以前引以為自豪的詞匯量也不夠用了，于是又狂補單 詞……功夫不負有心人，經過一段時間的艱苦磨練，我明顯感覺到自己的聽力水平大有長進，以前怎么聽也聽不懂的內容現在輕而易舉就搞定了。同時，我對待聽力 課的態度也在悄然發生轉變，從最初的恐懼到接受，到后來我甚至有點喜歡上它了。因為當你聽懂一段原汁原味的英語后，那種成就感是難以用語言表達的。現在回想起來，我是真心感謝我們那位聽力老師，沒有她的嚴厲，我的聽力水平不可能有那么迅速的提高。
好了，講了這么多，下面我總結一下：
要想練好聽力，首先是要選擇適當的語音材料。什么樣的語音材料才算“適當”呢?我認為，要注意以下四點：第一，所選語音材料必須地道、原汁原味;也就是說，你聽到的聲音，必須出自以英語為母語的人之口。聽力訓練就好比軍事演習，場景越貼近實戰，訓練效果就越好。同時，堅持聽純正的口音、地道的表達也會對自己的發音和口語有積極的幫助。第二，所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話，絕對不能只聽新聞英語。第三，所選語音材料的難度應在自己的能力范圍之內，當把這些語音轉化為文字后，你應該能基本讀懂。如果讀不懂，換一段簡單點的，否則，你恐怕要白白浪費時間。只有循序漸進，逐步加大難度，才能獲得實質性的提高。第四，所選語音材料最好是正常語速。有人練聽力喜歡從VOA慢速英語開始，我倒覺得大可不必，只要難度在你能力范圍之內，完全可以大膽直接聽原速。事實上，我更希望說話人語速飛快，這就好比跟比你跑得快的人賽跑更容易提高一樣。
有了語音材料，應該怎樣去聽呢?你有兩種選擇：一種是利用零碎時間，如吃飯時、打掃清潔時、睡覺時等，在輕松愉快的氛圍中隨意地聽。這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話， 只需聽個大概就行。另一種是抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。由于我們與生俱來的惰性，大多數人會選擇前者。一邊享受美食，一邊練聽力，一舉兩得嘛，何必非要繃緊神經，絞盡腦汁地去聽呢。起初，我也這么想，可后來實踐證明，這種做法效果并不理想。我發現自己很難做到一心二用，當我吃飯時、打掃清潔時，我會一門心思撲在這件事上，至于收音機里講了些什么，我是一概聽不進去的。如果是睡覺時聽，又往往聽不了幾句就會進入夢鄉(這個問題醫學家最好研究一下，省得費力去研制什么藥)。相比之下，后一種聽法雖然難度很大，實施過程十分痛苦，但只要咬牙堅持，將會在短時間內收到十分顯著的效果。我是這樣做的：選定一段語音材料，先完整地聽一遍，盡量聽懂主要意思，然后再逐句反復播放，必須聽懂每一個單詞，一遍不行十遍，十遍不行一百遍，直到聽懂為止。總之，聽力訓練沒有什么捷徑可走，我奉勸各位朋友不要貪圖一時安逸而使自己的水 平長期徘徊不前，正所謂“長痛不如短痛”，只有下定決心，不怕吃苦，才能有大的收獲。
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