在英語聽力中遇見生詞怎么辦

　　聽力練好了，對我們日后和歪果仁交流溝通，起著關鍵的作用，這也是為什么在英語考試中，聽力測試會這么重要了，大腦處理聲音信息，大約需要9.09毫秒，要是遇見生詞，估計這理解的時間估計又要延長一下了，但這對于聽力薄弱的童鞋來說，簡直是場災難。下面就一起來學學在聽力里遇見生詞該怎么辦?

　　分析認為生詞在文中出現主要有這么幾種解決方法：

　　專有名詞

　　在文中出現的人名、地名等專有名詞通常對考試沒有多大影響。只要考生能夠意識到在說的是某個人或者某個地點就行。筆記中的體現可以以大寫首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會出現，考生只需混個眼熟之后在做題時能認出來就行。

　　話題類單詞

　　術語，聽力考試的話題非常廣泛，雖然官方指南給出了藝術、生命科學、自然科學和社會科學四大類話題，但事實上這四個話題已經能囊括任何專業知識點了。知識面再廣的學生也不可能面面俱到。當對話中出現一些專業術語甚至當這個術語就是考題的中心話題怎么辦?既然是術語，文中當然會出現對術語的解釋，所以考試只需淡定地等待解釋出現即可。

　　解釋性語句

　　為了能幫助考生理解，對于非術語性的一些詞和語句，聽力原文中也往往存在這樣那樣的解釋。即便單詞本身不理解?也可以根據這些解釋來了解基本含義。

　　同義詞、近義詞

　　這種方式是文中最容易出現的。在相對較陌生的單詞后面緊跟一個或多個同義詞。但對于考生來說，出現生詞很容易造成恐慌。在慌亂中同義詞就過去了根本無暇顧及。專家提醒廣大考生，考試不僅考實力更是對心態的考驗。好的心態往往能起到很大的作用。

　　邏輯推測

　　不少考生做聽力時會碰到一個問題，即無法做到對文章的整體理解，常常把句子、段落割裂開來聽，不管語句之間意義的聯系。有時順著一個句子的邏輯方向去想，有些生詞的意思自然就出現了。

　　這些方法要運用到實際中去，還需要大家養成一個聯想思考的好習慣，去找一些發音準確的聽力，練習練習，最好語速和歪果仁正常說話時一樣的，說不定會有奇效哦。

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