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小學四年級數學上冊第三單元的測試題
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小學四年級數學上冊第三單元的測試題1
一、填空題(第1小題 4分， 第2小題 6分， 3-4每題 12分， 共 34分)
1.已知被除數和商，求除數，用( )計算
已知除數和商，求被除數，用( )計算
2.已知兩個因數的( )，與其中的`一個因數，求另一個( )，用( )計算．
二、簡算題(每道小題 3分 共 18分 )
1.7200÷9÷4
2.960÷5÷6
3.350×4×5
4.420÷35=
5.125×48=
6.25×32=
三、計算題(每道小題 6分 共 12分 )
1.(1)x÷45=117 (2)34×x=986
2.(1)x×72=2520 (2)1008÷x=36
四、文字敘述題(每道小題 5分 共 10分 )
1.某數是68的13倍，這個數是多少？(列出含有未知數x的等式，再解出來．)
2.某數的75倍，是11025，求這個數．(列出含有未知數x的等式，再解出來．)
五、應用題(1-2每題 8分， 第3小題 10分， 共 26分)
1.一箱水果糖重25千克，多少箱水果糖重750千克？(用兩種方法解答)
2.飼養組養了64只白兔，是灰兔的4倍，養了多少只灰兔？(用兩種方法解答)
3.果園里有1236棵蘋果樹， 是梨樹的12倍， 蘋果樹比梨樹多多少棵？蘋果樹和梨樹共多少棵？
小學四年級數學上冊第三單元的測試題2
一、填空
1.用字母表示加法交換律是(+=+);用字母表示乘法結合律是（）=（）。
2.一個長方形的長是16厘米，寬是10厘米，求這個長方形的面積可以列式為(10)，還可以列式為（），面積都等于（）平方厘米。
3.在計算32+45+55時，可以加法結合律，先算(+)。(按出現的先后順序填寫)
4.根據運算律在下面的（）上填上合適的數。
25+（）= 38+（）（）35 =（）96118+159+182=(+)+15946254 = 46（）
5.450比105多（），比680少（）。
6.學校一節課是40分鐘，課間休息10分鐘。早晨8：00上課鐘聲響，上第一節課。照這樣計算，第三節上課的鐘聲應該在(：)響起。
7.把邊長是6厘米的正方形鐵絲框沿著一條邊剪開，拉成一條線段，那么這條線段長是（）厘米。要把這根鐵絲圍成一個長是8厘米的長方形，這個長方形的寬應該是（），它的面積是（）平方厘米。
二、判斷
1.m+n=n+m 運用了加法結合律。（）
2.78+43+22=(78+22)+43。（）
3.146-98=146-100+2 。（）
4.兩個數相乘，一個數擴大4倍，另一個數縮小4倍，他們的積不變。（）
三、選擇
1.12578 = 7(1258) 這是運用了( )。
A、乘法交換律
B、乘法結合律
C、乘法交換律和結合律
2.與451-51-49相等的算式是( )。
A、451-(51+49)
B、(451+49)-51
C、451-49+51
3.在公園停車場停車，前兩小時共需付款3元，以后每小時2元。王叔叔停了4小時，他應該付款( )。
A、9元
B、8元
C、7元
4.周長相等的長方形和正方形，它們的面積( )。
A、長方形較大
B、正方形較大
C、不能確定
四、計算
1.直接寫出得數。
75+35=98-79=1004=353=1305=18020=49070=958=465=873=
2.豎式計算，并用交換律進行驗算。
289+476=2864=
3.計算各題，能簡算的'要簡算。
893+594+107=105+298=5(1724)=12516=3592=329+(471+86)=
4.列式計算。
(1)120加84除以7的商，和是多少?
列式：答案
答：和是。
(2)703與295的差除以51，商是多少?
列式：答案
答：商是。
五、解決實際問題。
1.5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，20箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜?
列式：答案
答：可以釀千克蜂蜜。
2.一艘輪船，從南京駛往向陽漁港，每小時行駛20千米，10小時到達;回來時，每小時行駛25千米，幾小時可以回到南京?
列式：答案
答：小時可以回到南京。
3.曉勇家養了5頭奶牛。平均每頭奶牛每天產奶8千克。這些奶牛五月份全月共產奶多少千克?
列式：答案
答：五月份產奶千克。
4.一根繩子長175米，第一次用去38米，第二次用去62米，還剩下多少米?(過程用簡便計算 5%)
列式：答案
答：還剩下米。
5.大青山林場今年計劃植樹800棵。已經載了3天，每天載了140棵，剩下的打算用2天時間栽完，平均每天要栽多少棵?
列式：答案
答：平均每天要栽棵。
小學四年級數學上冊第三單元的測試題3
一、填空題
1、59 45660萬， 可以填( )。
2、一個數四舍五入后得到的近似數是8萬，這個數最大是( )，最小是( )。
3、一個七位數，最高位上的數是4，萬位上是6，其余各位都是0，這個數是( )，改寫成用萬做單位的數是( )。
4、線段有( )個端點，把線段的一端無限延長，就得到一條( )，把線段的兩端無限延長，就得到一條( )，它有( )個端點。
5、過一點可以畫( )條直線，( )射線;過兩點可以畫( )條直線( )。
6、295除以24的商是( )位數，商的最高位在( )位上。
7、兩個因數的積是4800，如果一個因數縮小8倍，另一個因數不變，那么積是( )。
8、1=2=40，3=( )度。
二、填空題
1、用一副三角板不可以拼成( )的角。
A.100、105 B.180、120 C.135、105
2、在5和8之間添( )個0，這個數才能讀成五千萬零八。
A.4 B.5 C.6 D.7
3、下面各數中，一個零也不讀的數是( )。
A.1010101010 B.11001100 C.11100010
4、用一個放大100倍的放大鏡放大看一30的角，看到的角的度數是( )。
A.300 B.30 C.3000
5、23050的`余數是( )。
A.3 B.30 C.300
6、過直線外一點畫已知直線的垂線，可以畫( )條。
A.一條 B.兩條 C.無數條
三、解決問題
1、一輛汽車速度約為80千米/小時，從甲地開往乙地，用了5小時，返回時少用了1小時，這輛汽車返回時的速度是多少
2、學校開展節約用水活動，前3個月共節約用水435噸，照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸
3、商場里搞促銷優惠活動，書包一個38元，買2個68元，現在有382元，最多可以買幾個書包還剩下多少元
4、張大爺生病了，醫生要他每天吃3次藥，每次4粒，一瓶有100粒，夠吃幾天還剩下幾粒
5、一個工廠要生產3000個零件，前6天生產了750個，剩下的要在15天內完成，平均每天生產多少個
6、學校買來蘋果176千克，已經吃了15千克，剩下的計劃每天吃20千克，可以吃幾天還剩下多少千克的人
小學四年級數學上冊第三單元的測試題4
一、填空題。
1.兩種顏色的球在袋中裝10個，要使摸到紅球的可能性大，則袋中最少要裝( )個紅球。
2.媽媽把許多大小相同的紅色和藍色玻璃球放入一個木箱中，讓樂樂連續摸了20次，其中15次摸到了藍球，5次摸到了紅球。由此我們可以推測出木箱中的( )多，( )少。
3.同時擲兩個寫著1~6數字的骰子，把得到的兩數相加。小明猜和是6，小剛猜和是12，( )猜對的可能性大。
二、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“X”)
1.我扔4次硬幣，正面朝上的有2次，因此再扔1次，一定是正面朝上。( )
2.將撲克牌中的紅桃2、紅桃7、方塊2、方塊7各1張放在一起，混合后從中任意取出1張。如按數字分，有2、7兩種可能的結果。( )
3.王猛是2000年2月出生的，要猜測他出生的具體日期，不可能猜一次就猜對。( )
4.在裝有10個白球的袋子里可能摸出黑球。( )
三、畫一畫。
1.一個盒子里面分別放了一些花，任意摸一朵的可能性會怎樣?用線連一連。
2.按要求把所給圖形●▲■畫到方框里。
可能是● 一定是● 一定不是●
很可能是●●的可能性很小
3.根據要求給卡片涂上顏色。
(1)不可能抽到紅色的.卡片。
(2)有紅、黃、綠三種顏色的卡片，可能抽到紅色的，抽到綠色的可能性最小。
(3)有紅、黃兩種顏色的卡片，抽到黃色的可能性最大。
(4)抽到的卡片一定是紅色的。
四、解決問題
1.李華和王萌玩轉盤游戲，指針指在單數的區域內算李華贏，指針指在雙數的區域內算王萌贏。用第一個轉盤，誰贏的可能性大?用第二個轉盤呢?你認為用哪個轉盤是公平的
2.同學們在校門口統計1分內的車流量。
車型
輛數/輛3159
小芳說:“下一輛車一定是小轎車�！�
小軍說:“下一輛車不可能是公共汽車。”
小蘭說:“下一輛車是出租車的可能性最大�！�
小麗說:“下一輛車是小轎車的可能性最小。”
他們誰說得對?誰說得不對?為什么?
3.商場規定:購物滿200元以上者，可以抽獎1次，每次只能摸1個球，摸到白球優惠20元，摸到紅球優惠50元。王老師買一輛270元的自行車，付多少元的可能性大?
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