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初二年級語文暑假作業(yè)答案參考
第1-4頁 【練習(xí)一】
一. [讀書人自勉聯(lián)]
在實踐中將書本的知識消化、吸收、提高,從生活中學(xué)習(xí)
示例:讀重要之書,立鴻鵠之志(參考: 研卷知古今;藏書教子孫。《對聯(lián)集錦》)
二.【奇妙的共感覺】
1.寫了人的共感覺現(xiàn)象及原理,人類對共感覺的研究及運用
2..原因之一一部分人的共感覺能力逐漸遭到部分以至甚至是全部破壞,混合感覺都被過濾掉了,只剩下一種起主導(dǎo)作用的感覺;原因之二,也有可能是他們的共感覺能力實際上是存在的,但由于這種能力不是很強烈,因而沒有感覺到這種共感覺能力。
3.為了說明共感覺也會失去
4.略
三.[馬說]
1 喂養(yǎng) 驅(qū)趕 明白 走到
2 尚且想要和普通的馬一樣都做不到,怎么能要求它日行千里呢?
難道是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認識千里馬吧!
3 D
4 其真無馬耶?其真不知馬也。
懷才不遇的慨嘆心情
5 有些人只是坐等機遇,而不去爭取
我們應(yīng)該學(xué)會自我推薦
6 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功
四.[趣味語文]
表里如一_一如既往_往返徒勞_勞民傷財
千軍萬馬_馬塵不及_及賓有魚_魚沉雁落
"悟"由心和自我組成,表明領(lǐng)悟需要自己內(nèi)心去理解。
五.[巧填標點定冠軍]
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了初三聯(lián)隊,獲得冠軍
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了,初三聯(lián)隊獲得冠軍
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